初三英语教案（精选5篇）

作为一无名无私奉献的教育作业者，一般会被要求编写教案，编写教案助于堆集教育经历，不断行进教育质量。下面是小编为咱们收拾的初三英语教案，假如咱们喜爱可以同享给身边的朋友。

2023初三英语教案精选篇1

一、教导思想：

深化遵循新课程教育理念，仔细总结上一届初三的教育经历，尽力夯实学生的英语根本功，不断加强学生的白话、听力和阅览才干的培育和教导，使学生在英语运用才干方面得到进一步的行进，为中考奠定根底。

二、教材剖析

《新方针英语》九年级共组织有十五个单元，各单元论题灵敏风趣，靠近学生日子实践。本册书将学习的一些语法常识点有：被动语态，虚拟语气，神态动词，定语从句，短语动词，过去完结时等。一同每个单元都添加了文明背景常识和学习战略，并添加了使命型学习成分与语篇输入，供给了一篇具有跨文明内容的阅览文章及相关的操练，用以操练学生的阅览才干，扩展学生的阅览量。

三、学情剖析

这个年级共有20个教育班大大都学生能根本把握所学常识，能听懂并运用所学英语去进行英语交流。一部分学生英语有较高的喜好，能生动学习并参加讲堂活动，英语学科成果较好，但问题学生也不少，学生展开良莠不齐，这给教育带来不少困难，再加上本学期时刻紧使命重，更给教师们添加了不小的压力。

四、教育战略及办法

1、教育应面向全体学生，重视对学生进行运用英语才干的培育，力求人人都有行进；

2、对学生因材实教，尊重学生个别差异，力求让不同学生全面展开；

3、选用“使命型”活动教育，鼓舞学生参加体会与交流，力求让学生增强对英语的学习喜好；

4、充分运用讲堂作业与课外作业，严厉要求学生抓好执行，强化所学，力求让每位学生皆有所获。

采纳的办法：

1.研讨团体备课。

团体备课要定时刻，有用率，内容切实执行。有针对性，让学生有收成，抓主题和要点。团体备课还要研讨中考，把握中考方向，研讨题型，做到早抓、多执行、多查验、找缝隙。

2.了解学生，心中有数。

各班都有不同层次的学生，要求教师们做到对学生的学习状况了如指点，有针对性地加以教导，重视面对面的教导，了解学生的`缺点和缺少，及时查缺补漏。

3.针对中考题型，有意图、有针对性地有用操练，对学生进行解题办法和技巧的教导。

英语学科和其他学科有些差异，相同的意思，有不同的表达办法，但有的表达得分，有的就会丢分，特别是“使命型阅览”和“情形作文”这样的题型上，因为要害词和句型把握得欠好，失分较多。“作文”方面，咱们许多学生文采飞扬，作文写得很漂亮，但不能得满意的分数，所以在这方面，咱们要协助学生在答题技巧上下功夫，争夺既有构思，又契合标准。

4.执行根底常识，把握精确不丢分。

5.仔细研讨教材和课标，运用备课组的团体才智精心备课，清晰每堂课的根底内容和拓展内容，满意不同层次学生的不同需求，做到上好每一堂课。

6.充分运用多媒体教育设备，加强直观教育，行进讲堂教育功率。

7.不断学习，加强本身本质和事务才干的行进。

五、活动组织：

1.做好新课授课和谐作业，并对电子备课及时查看，了解反应运用状况。

2.做好听力、白话考察前教导。

3.做好校本课程教育作业，运用许多媒体资源，精心做好课件，预备好试题。

4.每周四下午一二节团体备课，并仔细评论，填写备课记载，准时上交。

6.出好中考模仿试题，资源同享。

2023初三英语教案精选篇2

一、本学期的教导思想

九年级下学期这一阶段的温习作业十分要害。面对着升学的压力和使命，面对着这两个班学生的英语程度相差很的实践状况。咱们要愈加深化地研讨教材，依据学科特色及学生特色研讨切实可行的讲堂教育办法和温习办法。一同，要进行分层次教育。关于根底好的学生要加常识的容量，拓展常识的层面，使他们更上一层楼；关于根底较差的学生要顺水推舟，对症下药，使他们在原有的根底上有所行进、有所收成，为将来的学习打好根底。

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（1）首要要从思想上改变学生以往的不良学习习气和心情，培育学生自觉的学习习气，动脑的优秀习气，讲堂上精讲多练。行将面对的是中考，学生的心情改变多变极不安稳，要发动好学生做好思想作业。

（2）依据学生各人的详细状况，要求各自提出清晰的学习方针，详细的分数，每次考试都要写总结并拟定下一次的方针只准行进不许撤退，树立错题库自我点评。并催促为完结方针切实地进行喫苦学习。

（3）每堂课必定留意当堂的学习效果，杰出要点难点，有必要要求学生把握有必要把握的根本的东西，留意查看学生做笔记的状况。每天都要安置作业否则有的学生比较懒散。回忆背诵是很重要的教师没有不时跟着学生，我选了学习小组长每天盯梢温习，自己随意检查及时发现问题，随时采纳办法弥补。

（4）教育进程应杰出学生的实践活动，教导学生主动地获取常识，科学地操练技术，全面行进英语学习才干。要发起灵敏多样的教育办法，尤其是启示式和评论式，鼓舞运用探求性的学习办法。要防止繁琐的剖析和琐碎机械的操练。

（5）重视创设英语学习的环境，交流讲义表里、讲堂表里、校园表里的联络，拓展学习途径，添加学生运用的时机，做好相应的操练，做得好的要表彰，没有准时完结要给予批判，并监督完结。作业上问题比较杰出的要提出来解说剖析。对与问题比较严峻的，如有必要，教师要独自做做思想作业。

（6）运用课外时刻进行培优补差。把学生分红两类，中上行进括充常识点，中后有必定潜力的，以抓好根底常识为重。缩小南北极差异统筹全体共同行进。

（7）要想学好英语就要用英语，学生大部分欠好意思开口说话，这给听力教育和外交教育带来了严峻的妨碍，初中阶段的英语越来越重视外交性，许多学生学了仅仅为了考好试不肯去说，为了战胜这个问题，我先带好几个生动的同学鼓舞他们带动咱们的生动性，以部分带动全体。