2023秋天的雨教案【5篇】

作为一名为别人授业解惑的教育工作者，常常要依据教育需求编写教案，编写教案助于堆集教育经历，不断提高教育质量。下面是小编为咱们收拾的2023秋天的雨教案，假设咱们喜爱能够共享给身边的朋友。

2023秋天的雨教案【篇1】

活动方针：

1．调查秋天，感触秋天的美丽、丰饶，萌生对大天然的酷爱之情。

2．感知、领会著作的言语美、意境美，测验仿编。

活动一：美丽的秋天

预备：安排一处秋季特征显着的城外。

进程：(经过郊游和观看录像带，调查秋天，感触秋天的美丽和丰饶。)

师：秋天有哪些美丽的色彩？

幼：红红的枫叶，黄黄的银杏叶。

幼：淡黄色、白色、紫色的菊花。

幼：黄黄的梨，红彤彤的苹果，金灿灿的香蕉，白白的棉花。

师：秋天是个收成的时节，你闻到了哪些气味?

幼：甜甜的生果味，幽香的稻谷味。

幼：桂花、菊花的香味。

幼：烤山芋、糖炒栗子的香味。

师：秋天一过，冬季就要来了。动物、植物是怎样为过冬作预备的呢?

幼：燕子飞往南边，青蛙、蛇、熊预备蛰伏。

幼：蚂蚁、松鼠贮藏粮食。

幼：喜鹊忙着搭房子。

幼：有些树叶变红了，有些变黄了。

幼：风一吹，树叶一片片飘落下来。

活动二：凉快的秋雨

预备：在园内野外场所进行。

进程：教师有意识地引导幼儿调查秋雨，感触秋雨中的现象及其改变。

师：下雨了，咱们一同来听听雨声是怎样样的。

幼：小雨滴滴答答，大雨哗啦哗啦。

师：秋雨落在身上有什么感觉?

幼：很凉快，很舒畅。

师：一阵秋雨往后，你觉得周围有什么改变?

幼：气候越来越凉。

幼：树叶变黄了、变红了，一片片飘落下来。

活动三：赏识《秋天的雨》

师：咱们来听一篇很美的散文《秋天的.雨》。

师：你听到了什么?为什么散文中说秋天的雨是钥匙?

幼：秋雨给咱们带来了清凉的秋天，带走了夏天。

师：为什么说秋雨是悄悄地、悄悄地翻开了秋天的门?

幼：下过雨后，气候不知不觉就凉了，秋天来到了。

师：为什么说秋天的雨是一盒五光十色的颜料?

幼：秋天的雨染黄了银杏树叶，染红了枫叶。

幼：郊野变成金黄色，柿子也红了。

幼：紫红的、淡黄的、洁白的菊花开了。

师：所以说秋天的雨似一盒五颜六色的颜料给秋天涂上了美丽的色彩。

师：秋天有哪些好闻的气味?为什么小朋友的脚常被勾住呢?

幼：秋天有各种生果的香。

幼：稻谷、栗子、烤山芋的香。

幼：那些香味吸引人，小朋友很想吃，不想脱离，如同有一块磁铁吸住了他们。

师：为什么说秋天的雨是一只金色的小喇叭？

幼：由于秋雨告知咱们，冬季快要来了。

师：动物听到了是怎样做的?树叶听到了又是怎样做的?

师：请小朋友闭上眼睛，一边听录音，一边想像秋雨带来的美景。(再次完整地倾听伴奏朗诵。)

活动四：秋景图

师：除了散文里说的以外，秋天还有哪些美丽的风光?请你学着散文中的言语向咱们介绍一下。

幼：小草黄了，大地铺上了金黄色的地毯；秋风一吹，梧桐树叶子像蝴蝶相同飘动。

幼：桂花宣布阵阵诱人的幽香，石榴咧开了红嘟嘟的小嘴，大雁往南边飞去，高梁红了，棉斑白了……

师：请依据散文内容或你自己看见的秋景创造一幅美丽的秋景图。

（幼儿用芦苇花、树叶、花等资料进行创造，表达自己对秋天的感触。)

附：秋天的雨

秋天的雨，嘀嗒嘀嗒地，唱着歌。

秋天的雨，是一把钥匙，带着清凉和温顺，悄悄地、悄悄地，你还没留心，秋天的门，就悄悄地翻开了。

秋天的雨，是一盒五光十色的颜料。你看，她把黄色彩给了银杏……黄色的树叶扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了夏天的炽热；她把赤色彩给了枫树……红红的枫叶飘呀飘呀，像一枚枚邮票，邮来了秋天的盛装。金黄色彩呢，给了郊野，看，郊野像金色的海洋；橙赤色彩呢，是给果树的。听，桔子、柿子们你挤我碰，喊着人们去摘呢!还有各式各样的色彩，都给了菊花仙子，紫红的、淡黄的、洁白的……美丽的菊花在秋雨里允许。

秋天的雨，有十分好闻的气味呢! 不信啊，你闻：菠萝甜甜的，梨子香香的，还有苹果、桔子、稻谷，许多许多，都在小雨滴中藏着呢!小雨滴还带来了烤山芋、糖炒栗子的香味。小朋友的脚呀，常被那香味勾住。

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1、出示关于秋天的美景。

(作为学生学习仔细的奖赏，一能够放松一下，二为第二课时，更好地感触秋天的美做好衬托。)

2、出示关于秋雨的美文，供学生赏识，并把好词好句摘录下来。

(弥补的文章结构与课文类似，每个天然段的榜首句都是总起句，能够稳固课文的结构。摘录好词句，使学生养成堆集的好习惯。)

五、作业

1、誊写生字词。

2、读文感触秋天美。