2023大班音乐教案10篇

时间:2023-09-01 16:04:53 作者:天下 字数:24537字

2023大班音乐教案(10篇)

作为一名为别人授业解惑的教育工作者,一般需求预备好一份教案,编写教案助于堆集教育经历,不断进步教育质量。下面是小编为咱们收拾的大班音乐教案,假如咱们喜爱能够共享给身边的朋友。

2023大班音乐教案10篇

2023大班音乐教案(精选篇1)

活动方针:

1、能跟从教师简笔画的进程,较合拍的演歌唱曲。

2、唱好附点音符和休止符。

3、领会爱妈妈的情感。

4、鼓舞幼儿斗胆仿编儿歌,依据儿歌内容用恰当的动作体现。

5、在活动中与伙伴共舞,沟通情感。

活动预备:

蜡笔人手一份,白纸。

活动进程:

(一)说话导入:

1、每个小朋友都很爱自己的妈妈,现在就请小朋友来说说自己的妈妈。

2、幼儿评论。(谈妈妈的外表特征、性情、工作单位等)

3、师:小朋友说的真好,今日咱们一同把妈妈的姿态唱着歌画出来好吗?教师先来画一画我的妈妈。

(二)学歌唱曲

1、教师演示:边依据歌词内容朗读儿歌边画图。(进程如下)

(1)拿出小蜡笔点两下(唱:小蜡笔,咪里咪)

(2)画一个圆的头(唱:画呀画,咪里咪)

(3)画妈妈的头发(唱:画出我的好妈妈)

(4)画眼睛(唱:咪里,咪里,画出我的好妈妈)

(5)画耳朵(唱:好妈妈,咪里咪)

(6)画嘴(唱:笑哈哈,咪里咪)

(7)画胸前的红花(唱:胸前开朵大红花)

(8)画膀子(咪里,咪里胸前开朵大红花)

2、发问协助了解歌词。

师:我拿什么来画妈妈?先画什么再画什么?妈妈的表情是怎样的?胸前怎样?

3、引导幼儿跟从教师边朗读边徒手画妈妈。(二遍)

师:现在请小朋友也来画一画妈妈。

4、教师演示演歌唱曲(有音乐配乐)师:每个小朋友的妈妈长得都不相同,特别是头发有显着的不相同,现在咱们来看一看大班的小朋友画的妈妈。

5、幼儿跟着琴声演唱。师:咱们也来画一画自己的妈妈。提示幼儿留意唱好休止符和附点音符。(三遍)

(三)分人物沟通演唱。

1、先请男小朋友画,女小朋友唱。再沟通。

2、请单个幼儿演唱。

(四)温习歌曲:《好妈妈》

活动延伸:

1、让幼儿依据自己妈妈的外表特征画妈妈。

2、为妈妈做量力而行的工作。

附:

歌曲《画妈妈》

1=F

3550│1330│3550│1.36?│116??6?│332│

小蜡笔,咪里咪,画呀画,咪里咪,画出我的好妈妈

好妈妈,咪里咪,笑哈哈,咪里咪,胸前开朵大红花

530│530│1.133│13│6?─║

咪里,咪里,画出我的好妈妈。

咪里,咪里,胸前开朵大红花。

活动反思:

妈妈是幼儿每天日子在一同,最接近的人,所以在规划《画妈妈》活动时,我一开端把方针定位在鼓舞幼儿斗胆体现妈妈正、旁边面的形象特征。但在活动展开的前一天预备时,我细心又想了一下,幼儿进入中班后,触摸人物画的时机不多,在上学期幼儿对人物正面画掌握还不行抱负、且对人物各部位的份额掌握也不行抱负,所以在本次活动中我进行了调整:

调整一:以画妈妈的正面为主,榜首要点落在人物的五官与身体的份额上。鼓舞作画才能强的幼儿斗胆测验画妈妈的旁边面。

调整二:依据幼儿现在对人物画时动作都较为板滞的现状,我先请幼儿用言语描绘(一同也训练了幼儿的言语组织才能),接着请幼儿边描绘边用动作展示妈妈的动态,教师则向其他幼儿对部分有必定难度的动作进行要点范画与说明,最终提出装修与涂色要求。

在本次活动教育后,发现:幼儿对人物的动态怎么去捕捉,怎么用笔来体现有了必定的了解,人物的身体份额也有了进一步地知道。方案,在进行《我和我的朋友》绘画教育活动中,加强绘画要求:画出人物的正、侧及反面的形状。

我的考虑:幼儿的绘画技术的进步有必要是按部就班的,在掌握了相同技术的基础上逐步进步绘画难度,信任幼儿更容易接受并掌握。

2023大班音乐教案(精选篇2)

一、活动方针:

1、培育幼儿喜爱独自扮演和与伙伴协作扮演的爱好,领会在歌扮演中与伙伴协作的高兴。

2、 引导幼儿探究在歌扮演中怎么运用脸部表情和动作与别人往来。

3、引导幼儿唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉。

二、活动预备:

课件、已学会儿歌《小熊过桥》

三、活动进程:

1、 说话导入,出示课件,引起幼儿爱好。

…… 此处隐藏5740字 ……

(三)完毕部分:我是高兴鸟

1、分段演唱、合唱。

2、鼓舞、表彰积极参加的幼儿。

活动反思:

这是一首很抒发的歌曲,歌曲中的休止和;连音是学习的要点,经过几回赏识旋律,幼儿对这首乐曲现已有了必定的知道,和孩子们一同用动作扮演歌曲,即带着孩子们一同演唱,一边用动作来表达歌曲的内容。领会保护鸟类的情感,幼儿在歌扮演中,斗胆测验许多不同的动作、神态与表情,在气氛活泼的讲堂中再一次稳固歌曲的内容,领会了高兴音乐的情感。活动中根本上每一个幼儿都参加了,动作也十分美丽。

不足之处:

整个活动的掌握上尽管比较完好,可是每一个环节时刻组织不充沛。