2023幼儿舞蹈教案6篇

作为一位不辞辛劳的公民教师，经常需求用到教案，凭借教案能够恰当地挑选和运用教育办法，调集学生学习的积极性。下面是小编为我们收拾的2023幼儿舞蹈教案，假如我们喜爱能够共享给身边的朋友。

2023幼儿舞蹈教案【篇1】

教育方针：

1、协助学生联络上下文领会语句中一些词语的意思，自动堆集“引诱、价格不菲、漠然一笑”等词语。

2、正确、流利、有爱情地朗诵课文。

3、引导学生掌握课文的主要内容，教育学生知错就改。

4、领会丹尼斯的爸爸教育办法的奇妙以及对库伯宽恕的心情。

教育要点：

1、了解课文，领会要点语句的意义。

2、领会丹尼期的爸爸对孩子教育办法的奇妙以及宽恕的心情。

教育难点：

1、引导学生掌握课文的主要内容，受到感染，建立诚笃的美德，做到做错完事要勇于供认和改正。

教育预备：多媒体课件

教育课时：两课时

第二课时

教育进程：

一、读起来，掌握课文主要内容。

1、默读全文

⑴上节课我们知道了一位新朋友库伯。长大今后，他当上了一名差人，还受到了总部的嘉奖呢!但是，在颁奖大会上，库伯为什么掏出一张画着小太阳的纸呢？让我们再度走进课文去寻觅答案吧。

⑵首要，请我们带着问题快速默读课文，理清故事的原因p经过p成果，再用自己的话说一说。

⑶ 学生自在讲话、点评。

（原因：学生时代的库伯捡起了丹尼斯掉下的十美元并想据为己有，犯下了过错。 经过：丹尼斯的爸爸奇妙地给了库伯改正过错的时机并送给库伯一个画在纸上的小太阳。

成果：在颁奖会上，库伯将保存了多年的小太阳还给了颁奖人――丹尼斯的爸爸。供认了小时分的过错。）

2、要点阅览

⑴我们再来读课文，请看大屏幕，我们齐读。

库伯当即朝教室门口的丹尼斯叫了一声,但是,只顾着跟同学打闹的丹尼斯没听见。库伯又叫了一声,仍然没有回应。库伯张开嘴，刚要叫第三声,有个主意遽然从脑中闪过, 十美元啊! 这对他来说,是多大的引诱啊。

的确是很大的引诱啊，他一时模糊想把十美元据为己有犯下过错。请在书上画出这些语句，并在周围批注上：故事的原因。

⑵再看大屏幕，齐声朗诵

我敢肯定在这个班里肯定没有小偷,只要一个犯了过错的孩子,仅仅这个孩子现在还没有满足的勇气供认过错。每人从我这儿拿一个装着小太阳的信封回家。假如你是没犯错的孩子,请明日把里边的东西封在信封里交给丹尼斯;假如你是那个犯了错的孩子,就把10美元放在信封里封好交给丹尼斯,留下那个小太阳,比及你供认过错那天亲身还给我。

看来丹尼斯的爸爸用奇妙的办法给了库伯改正过错的时机，还送给他一个画在纸上的小太阳。请在书上画出这些语句，并在周围批注上：故事的经过。

⑶三看大屏幕，齐声朗诵。

他们彼此还礼后,库伯从口袋里掏出一张白纸，渐渐打开,白纸上画着一个火红的小太阳,空白处是一行孩子的笔迹：“我知道今日犯了大错儿,是我拿走了丹尼斯的十美元。”后边落款是库伯的姓名和多年前的那个日期。

丹尼斯的爸爸接过那张画着小太阳的纸,把一枚奖章端端正正地别到库伯警服襟前,随后两位差人立正, 又彼此庄严地敬了个礼。

在颁奖会上，库伯把保存多年的小太阳还给丹尼斯的爸爸，供认了过错。请在书上画出这些语句，并在周围批注上：故事的成果。

⑷小结：我们读得真好，这便是捉住要点语段读书的办法，用这个办法读书能协助我们把长文章读短。

二、说起来，感悟小太阳的内在。

㈠接下来，让我们开动脑筋，沟通评论三个论题：

课件出示：

论题一：库伯小时侯犯了错，你觉得他是小偷吗？为什么？

论题二：丹尼斯的爸爸是怎样做的呢？小太阳代表着什么？

论题三：这金色的小太阳带给库伯怎样的感触呢？库伯是个怎样的孩子呢？

1、请同学们自在地挑选论题，结合课文的内容，人物，情节，来考虑问题。能够先自读课文，想好后再和同学沟通。

2、小组沟通评论。

3、教师安排全班沟通：

预设：关于论题一：库伯小时侯犯了错，你觉得他是小偷吗？为什么？

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告知：里圈的小朋友不动，外圈的小朋友，小碎步移到前面一个舞伴方位，找到一个新舞伴。

师喊口令，幼儿操练换舞伴，三四遍后确保一切孩子都会交流舞伴。

（3）听音乐完好跳2—3遍

三、活动延伸

引导幼儿到操场上持续操练，天然完毕孩子们，今日气候多好呀，

我们到操场上站成一个大大的双圈，在温暖的阳光下持续跳，好不好？

（活动完毕）