2023八年级前史温习教案(15篇)

教案是教师经历和才智的结晶，能够为教育供给有力支撑。教案是教师教育进程中必不行少的辅导东西，能够前进教育质量和作用。下面是小编为咱们收拾的八年级前史温习教案，假如咱们喜爱能够共享给身边的朋友。

八年级前史温习教案【篇1】

教育政策

常识政策：

（1）了解新文明运动鼓起的布景、新文明运动中的首要代表人物及其论着

（2）掌握新文明运动鼓起的标志、新文明运动的底子内容及其前史含义

才干政策：

（1）经过对新文明运动的剖析，辅导学生早年史布景动身，联络详细内容，剖析其作用与影响，然后前进其剖析问题的才干。

（2）经过辅导学生阅览书中有关白话文的材料，培育学生关于前史新事物的区分和了解才干。

情感情绪与价值观政策：

（1）用李大钊、鲁迅等人在反封建奋斗中的勇敢精力和前锋作用，激起学生热爱祖国、建造有我国特色社会主义的前史使命（2）感触新文明运动是我国前史上空前的思维大解放，她的双面旗号便是“民主”与“科学”，新年代的青年有必要增强民主与科学含义。

教育关键

新文明运动的底子内容及其含义

教育难点

新文明运动为什么把奋斗的锋芒对准孔教？

教育预备

多媒体课件

教育进程

导入：

1898年，一个18岁的我国青年到南京参加科举考试，考场里有个考生专心致志地念着自己的八股文，每到满意处便大喝一声：“今科必中！”这个青年在一旁看得发愣，心想若是此等陈旧之人考中举人得了势，不知会把国家搞成什么姿态。从此之后，他对封建制度疾恶如仇，踏上了寻求真理、救国救民的改造路途。

1915年9月，这位曾投身于辛亥改造的志士在上海兴办了一本名为《青年杂志》的月刊，不久改名为《新青年》。正是这本杂志高举起“科学”与“民主”的大旗，拉开了一场思维启蒙运动的前奏，这场思维启蒙运动便是──咱们今日要讲的新文明运动。出示课题。出示教育政策、关键、难点。

为什么称为新文明运动呢？新文明是与旧文明相对而言，是对千百年来的前史堆积而成的封建文明的无情批评。那么为什么会在20世纪初的我国发生这样一场新文明运动呢？首要咱们来看新文明运动的布景。

1、新文明运动的布景

学生们回想一下辛亥改造最大的作用是什么？（使民主共和的观念家喻户晓）

师：中华民国建立后，从西方传入的民主、自在、相等、博爱等思维观念，遭到常识阶层，尤其是青年学生的欢迎。

袁世凯盗取改造果实今后又是怎样做的呢？（出示袁世凯登基、祭孔图片）。这些阐明晰什么？什么是孔子之道呢？指孔子学说为代表的儒家传统品德。其中心内容是三纲五常（三纲指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常通常指仁、义、礼、智、信）。历代操控者以此来捆绑人们的思维。

北洋军阀操控时期，在文明范畴里推行尊孔复古的抵挡政策。引导学生考虑：尊孔复古是抵挡的封建逆流，而帝国主义在其时处于先进的资本主义，它们为什么支撑尊孔复古？教材中的“对内对外，两无惋惜”是什么意思？

评论：新文明运动是不是几个青年随便造出来的呢？

2、新文明运动的内容

看影片片断一起考虑下面几个问题：新文明运动开端的标志、标语、代表人物、内容。（多媒体先出示问题，然后播映影片）。

看完影片后，发问：新文明运动开端的标志是什么？

生答复后投影展示《青年杂志》、《新青年》，并简略介绍。

新文明运动的标语是什么？（民主、科学）

新文明运动的代表人物有哪些？

投影出示陈、李、胡、鲁四位人物。今日咱们有幸请来了这四位人物，咱们鼓掌欢迎，先请四位做毛遂自荐。然后咱们请这几位新文明运动的主将来谈一下自己的观念。

这是在《新青年》旗号下集合起来的一个生气勃勃的常识集体。

新文明运动的底子内容是什么？

（能够归纳为四发起、四对立）

（1）发起民主，对立独裁。也便是发起资产阶层的民主制度和资产阶层的民主思维，对立封建独裁；

（2）发起科学，对立迷信。着重的是用天然科学相同的科学精力和科学办法来研讨社会，对立封建愚蠢；

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变法作用怎么样呢？

学生评论并答复。

①有利于资产阶层利益。

②得到民族资产阶层、开通地主、爱国常识分子支持。

③牵动顽固派利益。

学生据讲义内容答复。

①慈禧为首的顽固派发起政变。

②谭嗣同等六人为变法牺牲。