高中前史的教案优异15篇

教案是教师与学生之间有用交流的桥梁。教案是教师为了有用安排和施行教育而编写的一份详细方案。下面是小编为咱们收拾的高中前史的教案，假如咱们喜爱能够共享给身边的朋友。

高中前史的教案（篇1）

公元前５０８年，雅典的政治准则又进行革新了。这是榜首次施行“陶片放逐”准则，雅典的公民都怀着严重而激动的心境来参加公民十分大会了，因为今日是投票的日子。什么是“陶片放逐”呢？

克利斯提尼是雅典一位赋有气魄的政治家，他攫取政权后，拟定了一项法则：但凡损坏国家民主准则，妄图个人独裁的人，经过举行十分公民大会口头表决，交“陶惩审判庭”审判，并由它作出是否把他逐出雅典的判定。在这次十分大会上，大都公民以为有必要举行陶片投票，而且大声喊出了一个人的姓名。所以又招集榜首公民大会。在这次公民大会上，就知道谁将被逐出雅典了，被逐出雅典的人是十分不名誉的，也是十分不光彩的。

跟着开会时刻的接近，会场外挤满了着急的人们。会场围着篱笆，设有十道门。“咱们留意，今日是公民大会，外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声地喊着。每个有投票资历的雅典公民，在自己选区的入口处收取一块陶片，陶片一人一张，不得冒领和多领。然后，他们在陶片上写上他经过慎重考虑以为应该放逐的人的姓名，在进首要会场大门时，他把陶片交给作业人员，陶片有姓名的一面朝下，因而，投票是为推举人保密的。投票完毕后，公民大会的作业人员在公民公开监督下，作统计作业。假如某个人的票数超越了６０００票，他就要被判放逐１０年，期满后才干回到雅典，康复他的公民权。

跟着发布效果的时刻的接近，会场上的气氛越来越严重。咱们都静静地等候着效果，整个会场只听见作业人员的走动声。总算，掌管投票的一个首要作业人员宣告了投票效果。这次获票最多的是一个贵族的子弟。他的姓名一宣告时，整个会场一片欢呼雀跃，人们争相斥责他的晦气国家的行为：“他总是对立建立水兵！对国家大事从不关怀，总是关怀自己的个人利益。”一个公民愤愤地说。“哼，他竟然想施行个人独裁，总是欺压百姓，为非做歹！”一个农人容貌的公民气哼哼地说。“让他滚出雅典！”会场上的公民宣布一片喊声。这个贵族子弟在雅典公民的凝视下，被当即押出会场，送出雅典城。“陶片放逐法”是雅典民主政治中有力的一项准则。这一准则的施行，对保护社会安靖，确保公民权力，稳固克利斯提尼的政治起了很大的效果。

雅典的奴隶主民主准则到伯里克利时期时，得到了更大的开展，使得雅典的民主政治变成希腊奴隶制民主高度开展的典型。伯里克利削减了贵族会议和执政官的权力。为了确保一般公民都能担任国家公职，伯里克利拟定了公职补贴制，规则除大将军外，全部担任公职的人员每日都可得到政府的补贴。雅典的公民因而都不回绝担任公职了，而且把担任公职作为一种荣誉，谁要是终身中什么公职也没有担任过，谁就将被认作是懒汉和没有长进的人，那但是终身的羞耻。那么公民是怎样担任上国家公职的呢？经过国家的最高权力安排——公民大会的推举。

…… 此处隐藏13542字 ……

2、教育方针

经过对美术著作所描绘的前史事情的解读，取得更多美的体会；能够从著作细节中揣度其所再现的前史故事与典故，了解美术再现前史的办法和特色；进一步考虑艺术家怎么体现前史，然后抵达对艺术品更深化的.了解。

3、教育要点、难点及确认根据：引导学生从前史常识和艺术两个视点剖析、了解著作。

4、三维教育方针及确认根据

常识与技术：学生要在学习中了解剖析相似的美术现象的办法，学会触类旁通。开端把握底子美术赏识言语的表达办法和办法，来表达自己的情感和思维。构成美术底子素质。

进程与办法：学生能以个人或团体协作的办法参加赏识评论，丰厚视觉审美阅历，开展美术鉴赏才干。

情感情绪与价值观：学生能体会美术活动的爱好，取得对美术学习的耐久爱好；激起发明精力，熏陶崇高的审美情趣，完善品格。

5、课程资源的开发及有机整合