精选高三上学期考试语文测试题(趁便答案)

高三的一年里，会有许多场考试，那么，咱们就需求预备好一些优质的高三语文测试题。下面是小编为咱们收拾的关于高三上学期考试语文测试题，欢迎咱们来阅览。

高三上学期考试语文测试题

一、言语文字运用(共20分)

1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)

A.吐(tǔ)槽社会不公，诉苦大材小用，因而踟(chí)蹰不前，这不过是找一个堂皇的托言罢了。当你拂去往日心灵的积弊与污垢，用婴儿水晶般的瞳孔审察国际的时分，你会发现即便是在严冬时节，周遭依然暗涌着奇观发芽带来的层层新绿。

B.《战狼2》凭着庞大的局面、传神的特效、凌厉的编排(jí)、淋漓尽致的动作规划，构成了与好莱坞(wū)大片平起平坐的工业水准。可是，不论怎样靠近一些国外经典动作片的外形，《战狼2》刻画的依然是我国主旋律的魂。

C.在朱日和，各兵种炫(xuàn)目上台，新式兵器接连不断。看着神态坚毅，仪态沉着的子弟兵，看着令国际耳目一新的军容军姿，看着极具威摄力气以歼(jiān)-20为代表的我国军力，不管是对芳华的仍是凄凉的回忆，这一幕都将铭肌镂骨。

D.大志期决胜，壮志在必克。咱们要多些一往无前的进步认识、乘(chénɡ)势而上的机会认识、勇于担任的责任认识，会聚全体国民的澎湃力气，再接再厉，砥砺攻艰，铿(kēng)锵前行，争夺更大的成功。

阅览下面的文字，完结2—3题。

关于公元前3000～前1700年国际其他区域人类日子的改变，咱们所知的要少得多。在我国文明行将诞生的黄河中游区域，适当稠密的农业人口构成了，他们以粟为首要食物。【甲】这些农人在一种特别的土壤“黄土”上耕耘，这种土壤由冰川时期的风吹来的尘土堆积而成，因而简单发掘。黄土区域森林不多，因而，耕耘技能与中东的刀耕火种天壤之别。正因如此，加上粟在其他当地不是重要作物，所以大多数学者认为，我国的农业独立于中东农业而鼓起，尽管中东共同的作物小麦和大麦也从很早的时分就在黄土区域扶植了。

在更南部的东南亚大河流域，公元前2000年代，另一种天壤之别的农业也获得了更大的开展。【乙】在这些区域，季风是决议性要素：一年中有半年下雨。实践上这半年简直天天下雨，其他时刻则是干旱。旱季和旱季的显着替换意味着当地有洪涝，然后是土地逐步干旱。【丙】各种根茎作物天分都合适这种气候条件;水稻也是如此，它是季风区域的首要农作物。

2.文段中加点的词，运用不正确的一项是(3分)

A.堆积 B.天壤之别 C.尽管 D.逐步

3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2分)

A.甲 B.乙 C.丙

4.下列各句中，没有语病的一项是(3分)

A.为了结业致辞，校长们也是拼了，年年煞费苦心，终究就不免落入重办法不重内容，戏弄词采，虚伪矫情。对此，有人提出了大校园长应少玩词弄字，多抽出时刻上上课的批判。

B.《王者荣耀》作为言论论题，并没有由于推出防沉浸体系的“三板斧”而变得安静。环绕游戏与孩子、游戏与健康、游戏与沉浸、游戏与教育等为中心的评论一向在进行。

C.树立准则很重要，但咱们不能满足于把准则写在纸上、贴在墙上、挂在嘴上，还需求有限制和监督机制，以进步准则的执行力。

D.一个省的文明体系假如能肩负起承继当地文明传统的任务，那么这个省的文明底蕴就会得到坚持，而不至于丢失。

5.依据以下四则资料，归纳“无现金社会”的 利害。(各不超越25个字)(4分)

前不久，有两名男人从外地来到杭州掠夺，抢了三家便当店。但由于现在顾客多选用无现金付出，所以便当店里现金很少，两名男人总共才抢到两千余元，算上路费和东西费，居然“赔本”了。

交通违法缴款、膏火、考试费、停车费、社保费……曾经需求特别跑到相关单位缴款的收费项目,现在经过手机或电脑就可以轻松缴费。

小姜经过QQ找人代充手游的游戏币，不料被欺诈分子骗去近3万元。

…… 此处隐藏7430字 ……

24.作文(60分)

参照浙江省20__年高考作文评分标准。

【参阅译文】

昆山徐健庵先生，在他的住所后边造了一幢高楼，共有七间，一同命工匠砍削木材，起造大橱，贮书若干万卷，区分为经史子集四部，经部中附以经传义疏等方面的书，史部中附以日录、家乘、山经、别史等方面的书，子部中附以卜筮、医药等方面的书，集部中附以乐府、诗余等方面的书，共有七十二个橱，依照部类置放，都有必定次序，白色的标签，浅黄的封套，翻开橱门，明媚在目。所以先生招集儿孙，登楼而经验他们说：“我用什么东西来传给你们呢?咱们徐家先世，原本就身家洁白，以读书应试发家，我潜移默化已很久了。我曾慨叹那些做父祖辈的，有的想把土地家产传下去，而后代不必定能生生世世富下去;有的想把金玉珍玩、鼎彝尊斝之类的名贵文物传下去，而后代又不必定可以世世喜爱这些东西;有的想把园池台榭、舞歌车马之类传下去，而后代后代又不必定能世世享用这些文娱。我正把这些案例看作鉴诫。那么我拿什么东西来传给你们呢?”这时他指着书快乐地笑着说：“我传给你们的，便是这些了!”所以就以“传是”两字作为楼名，而要我作一篇记。我体衰多病，不能一会儿写出来，先生屡次写信敦促，终究我只得用下面这些话来回复先生。

书遇到的灾祸太厉害了!从汉代以来，皇帝常常用官家的丰盛赏金去买书，皇帝以下，名公贵卿又常常用许多钱物去换书，有的亲自动笔，有的雇请抄手，加以誉录。可是集合不久，就常常遭故流失，由此可知藏书之难了。不过，我认为藏书之难还比不上守书之难，守书之难又比不上读书之难，更比不上亲自去实施了而有所领会之难。所以藏书而不能守，同不藏书没有什么两样;守住了而不能读，同守不住没有什么两样。尽管现已读了，而假如嘴上是一套，实施的又是另一套，心中想的和实践做的不共同，采了它的花而忘记了它的果实，那么便是用记诵之学来骗骗世人而欺世盗名的人了，同不读书又有什么不同呢?

古代长于读书的人，开端时饱览，到终究就专攻，饱览群书并不是为了夸耀自己的渊博，专攻一门也不是抱残守残。长于读书的人以性命之理为根底，而终究则要体现在工作和功劳中：循着流追溯源，没有什么不能弄理解的;理解了道理再去实施，没有不能做到的。尊重所听到的教导，力行所学到的道理，不是长于读书的人能这样吗?

现在健庵先生现已拿出从书中得到的道理，上能得到皇帝的器重，次能被朝廷士大夫所尊敬效法，借此认为国家大业增添光彩，以酬谢称扬美善的指令，绰有余裕，再推而广之，用以训敕晚辈，使他们能先后跻身巍科，获得高官厚禄，在当世被人共同称道，我只要赞赏不停，认为读书的优点真实太大了!遵从这条路途，即便传给子后代孙，又有什么不可以呢?

像我这个人就没有资历参加其间了。平常愚笨无才，苦于有书而不能读。现在到了晚年，又只能蜷伏在穷山僻壤之中，坐井观天，曩昔学到的都已衰退了，原本没有资历来为这座楼作记。不得已牵强应承先生之命，权且写这些话回复，先生能否宽恕我的老谬呢?