小学语文教案范文10篇

教案经过明晰教育方针，让学生了解本节课的学习要点和难点，下面是小编为咱们收拾的2023小学语文教案，假如咱们喜爱能够共享给身边的朋友。

2023小学语文教案精选篇1

一、教育方针。

了解课文内容，教育学生要学着发现他人的长处。

二、教具预备。

图片。

三、教育进程。

（一）温习导入：朗诵课文，你喜爱小刺猬和小獾吗？

（二）看榜首幅图：你发现了什么？品读第二天然段。

（三）看第二、三幅图：幻想一下小刺猬和小獾在说些什么？分人物读第三、四天然段。

（四）看第四幅图：从小刺猬和猬的表情和动作中感觉到了什么？（彼此赏识，彼此称誉，心情愉快）

（五）有爱情地朗诵全文。

1、想想假定小刺猬一开端不是称誉小獾，而是嘲笑他的.板凳做得很粗糙，会有什么样的成果。

读了这个故事，说说你有什么感触？（要学会发现人的长处。）

（六）实践活动。

小组协作学习：彼此夸一夸对方面军长处。

四、稳固与操练。

完结课后作业。熟读课文。

五、总结课文。

让学生把讲义中的故事讲他人听。

2023小学语文教案精选篇2

教育方针

1、常识与技术方针：开端了解月光曲。

2、进程与办法方针：正确、流利、有爱情地朗诵课文，了解《月光曲》创造的经过，了解贝多芬是个怜惜、酷爱公民的音乐家。

3、情爱心情与价值观方针：学生能捉住要点段，幻想文中所描绘的现象，领会文中所表达的情感。

教育要点和难点

1、了解《月光曲》创造的经过，了解贝多芬是个怜惜、酷爱公民的音乐家。

2、学生能捉住要点段，幻想文中所描绘的现象，领会文中所表达的情感。

教具预备

多媒体课件

教育进程

（一）导入新课

1、说话导入：

夸姣的音乐能够使咱们的心灵遭到美的熏陶和启迪，今日让咱们再次走进《月光曲》去感触音乐的.魅力。

师：同学们，你们听说过贝多芬吗？你对贝多芬有哪些了解?

生：自在谈。

总结：贝多芬是德国出名的大音乐家，他的传世著作有许多，其间有一首十分出名的曲子叫《月光曲》，关于这首曲子的谱成有一个动听的故事，今日，就让咱们一同走进这个故事，了解这首曲子是怎样创造出来的。

（二）推动新课

1、条件测评:

（1）我会读:（开火车）（查字典）

贝多芬 入场券 激动 乌云

似乎 微波粼粼 慈祥

（2）本文首要写了一件什么事?（齐声朗诵榜首段自在朗诵，教师走一走，听听哪组声响最大）

2、品读课文，感触贝多芬的公民性。

学习内容：自在读2----7天然段，然后考虑一下问题。（分人物朗诵）

（1）贝多芬在旅游途中经过小镇时听到了什么？是怎样做的？他为什么这样做？

然后出示穷兄妹俩的对话，让学生分人物朗诵，感悟盲姑娘对音乐对日子的酷爱，引起了贝多芬的怜惜。

①盲不娘说：“这首曲子真难弹 啊！我只听他人弹过几遍，总是记不住，该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹得，哪有多好啊！”

②哥哥说：“是啊！可是音乐会的入场券太贵了，等我所作几双皮鞋，多挣点钱，必定给你买一张票。”

③盲姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说算了。我会谈好这首曲子的。”

（2）贝多芬弹完一曲后，盲姑娘是怎样说的?贝多芬的感触是什么?所以他又做出了怎样的决议？

为了让学生了解贝多再一次弹曲原因，师出示下面要点语句让学生再次品读。（屏幕出示，请学生朗诵）

盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动的说：“弹的多纯熟啊！爱情多深啊！您，您便是贝多芬先生吧？

3、精读感悟。

自学内容：8—10然段。（分小组朗诵，评出最优小组。预习过了）

（1）贝多芬为盲姑娘演奏第二个曲子时，其时的环境怎样？（出示flash）

（2）

（3）想一想《月光曲》 的旋律有什么改变？

（4）贝多芬为什么能够创造出这么美好的《月光曲》

出示“月亮出升、越升越高，穿过微云、刮起劲风”图片及音乐伴奏，让学生在情境中边读边感触《月光曲》的内容、意境、旋律。

4、齐读结尾段：

这一段让你了解了什么？

（三）讲堂小结：

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四、联络实践，总结反思

１、谈谈本身本节课的学习收成和感触。

２、说说本身还知道哪些像鲁迅先生相同为公民服务的人，他们给了你怎样的教育和启迪？

五、组织作业

１、有爱情地吟诵这首诗。

２、仿照本诗的格局写作两节小诗，写作的目标能够是一个人，也能够是一类人。

３、依据本单元小课题研讨状况，办一期手抄报：“走近鲁迅”。