2023幼儿园教案精选10篇

作为一名人民教师，就有或许用到教案，凭借教案能够让教育工作更科学化。下面是小编为咱们收拾的2023幼儿园教案，假如咱们喜爱能够共享给身边的朋友。

2023幼儿园教案（篇1）

【规划目的】

日常日子中，孩子们喜爱玩小轿车、小摩托车、小自行车等玩具，而这些车都具有圆圆的轮子，轱辘轱辘的轮子翻滚着、转动着，给幼儿惊讶，引导幼儿遥想，令幼儿入神，让幼儿去调查、去操作、去发现、去自动构建自己的常识阅历。科学活动《轮子在哪跑得快》，让幼儿既取得了极大的情感满意，也积累了丰厚的理性阅历。课前我和孩子们搜集了许多有关轮子的图片和什物，孩子能经过图片及什物知道许多有关轮子的车。本次活动，经过探求领会来感知轮子会滚的特性，然后引发探求性问题，让幼儿在试验中进行探求、发现、考虑然后真实了解轮子在不同资料上跑，它的速度是不相同的，轮子在润滑的地上比在粗糙的地上跑得快。在有斜度的当地比在没有斜度的当地跑得快。探求操作，感触领会。是这节课的首要主旨。

整个活动分三个环节。

榜首个环节，设置情形，用翻滚的球体，引出课题。

第二个环节，让孩子操作、试验，感知跑道越润滑，轮子跑得越快;跑道越粗糙，轮子跑得越慢。

第三个环节，再次提出探求的内容，引发幼儿更进一步的探求活动，领会轮子运动的速度与路面的倾斜度的联系。

最终，运用扮演办法，来稳固所学的常识，这是本次活动的扩展与延伸，也是科学与艺术的整合的表现。

【活动方针】

1、让幼儿测验着运用多种办法领会轮子运动速度与路面、资料及路面倾斜度的联系。

2、开展幼儿的学习调查才能与探求愿望。

3、幼儿测验用肢体言语斗胆演绎轮子的运动速度。

4、探求、发现日子中的多样性及特征。

5、培育幼儿的测验精力。

【活动预备】

1、装沙的布袋若干个、木板5块。

2、师生一同搜集：玩具轿车、球、易拉罐、饮料盒、鞋盒等。

【活动进程】

一、设置情形，激起爱好。

1、师幼用《开火车》游戏进入活动室。

2、用图形宝宝做客导入活动，幼儿探求圆圆的球体能够翻滚。

3、教师提出探求性的问题，让幼儿考虑。

4、经过试验发现球体宝宝能够翻滚，其它图形宝宝都不能翻滚。

5、引导幼儿发现日子中哪些东西是圆形，是能够翻滚的。

请幼儿说说哪些东西有轮子(自行车、摩托车、轿车、火车、超市购物车)。让幼儿知道但凡车都有轮子，轮子能给人们带来便利，又省时又省力。因此人们十分喜爱它。

二、引发新问题，鼓舞幼儿持续探求

1、用故事《轿车厂试车》引出课题，交待试车程序。

2、幼儿试车，教师巡回辅导。

将幼儿分红五组，每组两条跑道，一条是用沙袋铺设的，一条是用润滑的木板铺设的，每组幼儿在两条跑道重复试车。

3、幼儿评论小结：轮子在润滑路面上跑得快，在坑坑洼洼的小路上跑得慢。

得出定论：轮子在不同资料上跑，它的速度是不相同的，轮子在润滑的地上比在粗糙的地上跑得快。

4、引导幼儿探求资料外表，了解速度与资料外表之间的联系。

师生小结：经过试验咱们知道，资料外表越润滑，摩擦力越小，轮子跑得越快，资料外表越粗糙，摩擦力越大，轮子跑得越慢。

5、搬迁阅历叙述。

(1)轿车在高速公路跑得快仍是在石子路面上跑得快?哪个乘坐更舒畅?

(2)方才咱们说了路面越滑润，轮子的速度越快，那为什么冬季结冰的时分，要在轮子上绑上铁链?因此，冬季路滑要提示司机师傅留意安全。

三、再次提出探求的新内容，引发进一步的探求活动。

1、尽管轮子在滑润的资料上跑的很快，但怎样使轮子在这些资料上跑得更快?教师供给了一些资料(鞋盒、书、木板)，幼儿开动脑筋，想办法再玩。

2、幼儿运用不同的辅佐资料并改动路面的斜度进行测验，处理问题。

会集幼儿。

教师发问：你们改动了木板本来的斜度，有了什么发现?

幼儿叙述。(会翻滚的玩具比曾经跑的更快了，斜度越大，轮子下滑的速度越快。)

3、教师小结：轿车在有斜度的当地比没有斜度的当地跑得快。因此下坡时，司机要减速，要安全开车。

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2、完结幼儿书上的操练。

活动反思：

爱好是学生最好的教师，是敞开常识大门的金钥匙。小朋友假如对数学有稠密的爱好，就会发生激烈的求知愿望，表现出对数学学习的一种特别情感，学习起来乐此不疲，这便是所谓的"乐学之下无担负"。下面，我谈谈在教育《分鱼》时自己的几点领会。

教育5的组成时，我请幼儿每次拿5条小鱼，然后将小鱼分红两份摆放到作业单上，每次分得要不相同。分完后查看是否有重复或漏分的现象，最终将分得成果记载下来，然后说说自己的成果，沟通共享。经过这种风趣的什物操作，幼儿天然而然地了解了5的组成。接着我让幼儿们一同调查、评论，发现规则，说说怎样能更快地记住数的组成，在必定幼儿主意的一同，我进一步引导幼儿评论说说那种办法更好、更简略易记，找出最佳的办法。在这样的着手操作中幼儿不只把握了5的组成，一同也训练了幼儿的言语表达才能、思维才能，培育了幼儿的立异的认识。

幼儿期正处于数学学习的启蒙时期，幼儿学习的特点是离不开详细丰厚的日子阅历，因此幼儿园数学教育活动的内容与安排离不开日子实践。本次活动，我选取的操作资料来源于日子中常见的小鱼模型，幼儿在分"小鱼"时各方面才能得到了进步，更重要的是幼儿学习变得轻松而风趣。

孩子生动好动，喜爱着手操作，所以在教育中我就引导幼儿着手、动口、动脑培育幼儿数学才能，激起幼儿学习数学的爱好。

游戏是幼儿的独爱，是激起幼儿学习数学的最佳手法，课堂上教师为幼儿创设了宽松、民主、愉快的学习气氛，幼儿在各种游戏活动中一边游戏一边学习，玩中学、做中学，寓教于乐。