2023小班安全教案【10篇】

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，一般会被要求编写教案，教案是教材及纲要与课堂教育的枢纽和桥梁。下面是小编为咱们收拾的小班安全教案，假如咱们喜爱能够共享给身边的朋友。

小班安全教案精选篇1

一、活动意图：

1、开端懂得要留心安全，维护自己，知道不做风险动作。

2、学习实行一些简略的安全行为。

二、活动重难点：

学习实行一些简略的安全行为。

三、活动预备：

黄色符号、玩具小象。

四、活动进程：

一、情形导入，引起幼儿对活动的爱好

出示布娃娃，引起幼儿的爱好：今日教师请来了一位小客人，小象它怎样了，怎样身上有那么多的创可贴？哪里受伤了？发问让幼儿发散思想，着让幼儿猜想

咱们来听听究竟产生了什么事？

二、用一个故事导入在校园什么东西是风险，并联络幼儿日子经历进行拓宽。

1、听故事，了解故事内容。

2、请幼儿详细描绘自己受伤的进程。

三、幼儿仔细调查--发现问题--解决问题

1、让幼儿仔细调查教室里，有没有不安全的当地师：看看咱们的教室里有哪些东西，小朋友要特别留心，不能随意乱碰

2、发现了问题之后，让幼儿将这些当地贴上黄色符号，已警示小朋友要留心。

三：活动的延伸方才小朋友说得真棒，今日咱们一同学了许多身手，还知道许多工作是风险的，这些风险的工作咱们不能做，咱们要做一个健康安全的好宝宝。可是教师的外面也有许多需求小朋友留心的当地，下节课你们能不能找出来告知教师，哪些当地需求贴上黄牌，好不好？

五、活动反思：

出示布娃娃，引起幼儿的爱好，经过问题让幼儿发散思想。然后联络幼儿日子经历进行拓宽。寻觅室内不安全的当地，让幼儿经过贴黄牌，激起幼儿的爱好。但幼儿的有意留心时刻比较时间短，部分幼儿留心力不会集，在教育进程中，教育方式应该多样化，以招引幼儿的留心力。

小班安全教案精选篇2

活动方针：

1、了解火的用处，知道用火不妥会给人们带来灾祸。

2、使幼儿知道“严禁焰火”、“安全出口”、“火灾119”等标志，知道它们的意义，学会简略的自我维护办法。

3、教育幼儿懂得最根本的安全防火常识，做到在日常日子中不玩火。

4、引发幼儿学习防火的爱好。

5、养成敢想敢做、勤学、乐学的杰出本质。

活动预备：

1、“严禁焰火”、“安全出口”标志各一张。

2、有关火焚烧的图片（烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电）。

活动进程：

1、谈谈火的用处。

（1）教师出示图片，调查顷刻后发问：“你们知道什么在焚烧？”“小朋友想一想，火能够协助咱们人类做哪些功德？”（火在焚烧，火能够烧饭菜、水，还能够照明、取暖、发电等等）。

（2）教师总结并弥补火的用处，让幼儿知道人类的生计和开展离不开火。

2、谈谈火的坏处：

方才，咱们说了许多火对人类的优点。你们知道吗？假如用火不妥， 火也是很风险的，它一旦建议脾气来，就会构成火灾，谁也管不住。

谁知道火灾怎样产生的呢？（让幼儿知道用火不妥会形成火灾，会给国家和公民的生命财产形成损害。）

引导幼儿说出防备火灾的办法：

①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是十分风险的，不只自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻挠。

②蚊香等带火的东西不能接近简略着火的物品。在咱们日子中，还有哪些东西怕火、简略焚烧？（木材、煤炭、棉花、纸、火油等）

③不能随意点燃烟花爆竹。

④小朋友不能玩未平息的烟头，见了没平息的烟头应及时踩灭。

3、出示并知道 “严禁焰火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特别意义并懂得防备火灾。

4、评论：假如呈现了火情，该怎样办？

让幼儿开端掌握几种自救逃生的办法与技术。

着小火了怎样办？着大火了呢？（不能坐电梯，不能往上逃）困在房间里？公共场所着火怎样办？

小结：方才小朋友想出的办法都不错，假如呈现了小火，咱们能够用水泼救活、用湿布扑救活、用沙子救活、用救活器救活……但小朋友要记住，假如呈现大火的时分，咱们必定要先拨打119电话。

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图片一：小朋友，你们猜猜这是什么？（电），这个标识告知咱们留心安全，不要触电。当咱们在外面看到这个标志的时分就要留心电。

图片二：这是留心安全的标识。

图片三：小朋友，看！标识里边的人怎样样呢？这是告知咱们留神滑跌的标识，在路上假如看到有这个标识的话咱们走路的时分就要留神不要滑倒了。

三、小结活动

1、暑假里小朋友在家要留心许多的安全，今日咱们学习了这么多的安全常识，谁来讲讲小朋友听听呢？

2、教师请部分幼儿来答复今日活动的内容，在什么样的时分应该留心哪些安全，过一个高兴高兴的暑假。

3、教师总结本次活动内容。