有关中班言语教案10篇

咱们的教育方针是协助同学们把握相关常识和技术，并培育厚实的基础常识和杰出的学习态度。下面是小编为咱们收拾的2023中班言语教案，假设咱们喜爱能够共享给身边的朋友。

2023中班言语教案精选篇1

活动方针：

1对故事有阅览爱好，能仔细阅览并乐于表达。

2了解故事内容，调查首要人物的表情和动作，斗胆猜想人物的心理活动和言语。

3知道一幅图能够用一段话表明，测验点评人物。

活动预备：

资源包资料：教育课件（生果屋），教育cd（生果屋），幼儿读物（生果屋）。

活动进程：

1调查图片，自主阅览。

（1）教师演示教育课件（生果屋）扉页，发问：你们看到了谁？熊猫妈妈和熊猫宝宝为什么这么高兴啊？（幼儿猜想后）是不是像你们说的这样呢？看看书就知道了。

（2）幼儿自主阅览图书。教师巡回调查。

2评论沟通，了解故事内容。

（1)发问：谁来说说故事里发生了哪些事？

（2）请幼儿找出熊猫妈妈和熊猫宝宝夜宿屋外的那一副图，要点调查人物表情和动作。

猜想人物的心理活动：

熊猫妈妈和熊猫宝宝的果园丰盈了，而它们为什么不高兴了呢？

猜猜这会儿熊猫妈妈和熊猫宝宝会想些什么呢 ？

这么多的生果将屋子都占满了，该怎样办呢？

（3）继续看熊猫妈妈和熊猫宝宝是怎样处理问题的。

3 观看课件，完好赏识。

（1）完好赏识故事。

（2）教师说故事中的一段，幼儿寻觅相印的画面。

（3）请单个幼儿叙述故事中的一段，其他幼儿一同寻觅画面。

4点评人物，增加阅历。

(1)发问：关于这个故事，你们还有不了解的当地吗？

（2）发问：你们喜爱故事中的'熊猫妈妈和熊猫宝宝吗？为什么？假设你们是熊猫妈妈，会想什么方法呢？

活动主张与提示：

1本活动的要点是喜爱阅览故事，了解故事内容，知道一幅图能够用一段话表明，难点是调查首要人物的表情和动作，斗胆猜想人物心理活动和言语。

2供给生果屋的操作资料，供幼儿在美工区拼拼说说，引导幼儿盖出多种不同的生果屋。将教育cd投放到扮演区，供幼儿亲听，叙述故事。

3请家长和孩子一同阅览故事，扮演故事。

附：故事

生果屋

熊猫家的果园丰盈了。熊猫妈妈和熊猫宝宝看着这些生果高兴极了。熊猫妈妈和熊猫宝宝摘下丰盈的生果，一车一车地把生果拖回家。

唉呀，屋里堆满了，连门都快堵住了。

这一天，熊猫妈妈和熊猫宝宝没有方法，只能睡屋外了。

第二天，熊猫妈妈想出了个好方法，用生果搭了一幢生果房子。苹果砌的墙，葡萄做的梁，屋子里的家具也都是生果做的。

熊猫妈妈和熊猫宝宝请来了许多小动物到生果屋里来做客，咱们一同高兴的品味着生果。

2023中班言语教案精选篇2

活动方针：

1、赏识故事，了解故事中小熊长不高的隐秘。

2、能活跃参与评论，斗胆表达自己的观点。

3、知道有生命的东西都会长高，领会生长的趣味。

活动预备：

1、与故事内容相关的PPT课件。

2、幼儿之前有过比高矮的阅历，了解高、矮的意义。

活动进程：

一、提出问题，引起爱好--你们觉得自己比小时分长大了吗?你怎样知道自己长大了?

--人长大时，个子也会长高的，可有只小熊发现自己总是长不高，这是怎样回事呢?

--咱们一同来听听这个故事吧。

二、赏识故事，发现问题

1、教师有表情的叙述一遍故事。

--故事里有谁?

--小熊妈妈是怎样协助小熊量身高的'?

--过了好久，小熊发现自己有没有长高呢?

2、教师演示课件再次叙述故事。

--小熊妈妈怎样给小熊做的符号?(比着头顶)为什么?

--你觉得小熊长大了吗?你从什么当地知道小熊长大的?

--为什么小熊长大了却仍是觉得自己没有长高呢?

三、评论问题，找出答案--故事中的小熊真的越长越矮了吗?

--教师小结：小熊长高了，可是小树也在长高。并且小树长得比小熊更快，所以，那符号就变得比小熊高了。

――假设你是熊妈妈你会用什么方法来协助小熊记载身高呢?为什么?

――教师小结：有生命的东西都会长，所以不能用来量身高。

…… 此处隐藏9582字 ……

爸爸尽管陪同咱们的少，可是为了让咱们日子得更好，在外面拼命作业，也很辛苦，爸爸便是咱们的依托，有了爸爸的维护，咱们全家人都会日子的平平安安的。”

（4）赏识第四句。（出示图片）“你看，这便是美好的一家，咱们都在支付自己的爱，享用着他人的爱；爱就在你的家，爱就在我的家，爱就在咱们的家。”教师与幼儿一同用动作扮演第四句歌词。

4.完好赏识，幼儿扮演。

（1）对父母表明感谢。“父母真辛苦，为咱们做了这么多作业，关于咱们小朋友来说，爱是什么呢？爱便是感谢，今日咱们约请了几位父母的代表，请他们上台来，让咱们一同用最大的声响喊出来：‘谢谢父母，我喜欢你们！’”

（2）一组家庭演唱歌曲，整体幼儿擅长铃配乐扮演。“哪位家庭想全家人一同唱一唱这首歌？好，咱们小朋友每人拿一个小手铃给他们配乐好不好？”

三、延伸：

团体扮演舞蹈：《美好拍手歌》出活动室。“咱们幼儿园也是一个美好的咱们庭，小朋友们在这个家庭里高兴的生长，那想不想把这份高兴、美好的感觉永久留在咱们身边呢？快去约请在座的教师、父母和咱们一同跳一个美好高兴的舞吧！