幼儿园小班安全教育教育教案模板（10篇）

幼儿园小班安全教育教案要怎样写呢?作为一名专为别人授业解惑的人民教师，经常要展开教案预备作业，教案是教育活动的总的安排纲要和举动计划。下面是小编给咱们收拾的幼儿园小班安全教育教育教案模板，仅供参考希望能协助到咱们。

幼儿园小班安全教育教育教案模板篇1

活动方针：

1、操练爬、跑等动作技术。

2、操练遇到火险时的常识，知道怎样自救。

活动预备：

1、场景安置：地垫4组平排摆放在跑道上、盛满水的塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数持平摆放在塑料盆前，小锤子4个，鼓4个摆放在结尾。

2、幼儿排成四路纵队。

3、课前已看过火灾演习的录像。

4、克己玩具：红绿灯各一盏。

活动进程：预备活动——红绿灯

今日天气真好，我要建立一个小车队，选一些身体很棒的小司机来和我一同开车到公园去玩。咱们先来练习一下身体好吗?

(1)听音乐，带领孩子做上肢、下蹲、腹背、体转、跳动等动作。

(2)展开游戏活动《红绿灯》，表彰恪守交通规则的优异驾驶员。

游戏活动——我是小小消防员。

玩法：把幼儿分红2组，当幼儿听到鼓声时，每组榜首名幼儿敏捷跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，抵达结尾后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开端游戏。

游戏规则：

1、每个组员都要在听到鼓声后才干动身。

2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上匍匐。

延伸活动：

可在游戏后展开真实的防火演习活动。

南南的`脚受伤了

活动方针：

1、让幼儿学习乘坐自行车的正确办法。

2、培育幼儿开始的自我维护知道

活动预备：

1、教育挂图“南南的脚受伤了”，幼儿操作资料“南南的脚受伤了”(一)、(二)

2、自行车两辆，别离装有前、后坐椅。

活动进程：

1、看操作资料，引导幼儿评论南南的脚受伤的原因。

(1)小朋友，你们每天是坐什么车来上幼儿园的?

(2)有一位小朋友叫南南，他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的，可是有一天他却没有到幼儿园，是怎样回事呢?。

(3)幼儿看操作资料(一)、(二)。

发问：南南的脚怎样了?为什么会受伤?南南的脚为什么会被轮子卡住?脚受伤会给咱们带来哪些不方便?

小结：南南是由于坐在自行车上时手没有捉住扶把，两脚没有放在踏杠上，两脚乱动才被卡在轮子里受伤的;脚受伤就不能走路，不能上幼儿园，更不能玩游戏了。

2、让幼儿别离乘坐自行车，学习怎样安全地坐自行车，学会自我维护的办法。

教师别离推出幼儿可曾经坐和后坐的自行车，请幼儿坐到车上进行解说或评论：“小朋友在车上脚应该怎样放?手应该放在哪儿?身体应该怎样?能不能坐在车上睡觉?”

小结：当咱们坐自行车时，应该把脚放在踏板上，两手捉住扶把，身体不来回滚动或摇晃，不在车上睡觉或站在车上，这样坐车才不会有风险，咱们就能够很快到咱们想去的当地去玩了。

幼儿园小班安全教育教育教案模板篇2

《我的小手》

一、活动方针：

1、知道维护小手，不玩尖锐的东西。

2、知道手划破后简略的处理和维护办法。

3、知道哪些东西尖锐不能玩

二、活动预备：

1、手受伤的小熊玩具

2、挂图

三、活动范畴：

1、言语范畴2、健康范畴

四、活动进程：

1.出示小熊玩具，经过故事导入：

师：“今日小熊在玩的时分可不当心了，弄伤了自己的.手，它自己很疼，都快哭了!”

2、教师安排幼儿评论：

师：这个小熊的手怎样啦?(出血了)好好的小手怎样会出血呢?(被东西划破了)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。由于这些东西很尖，很尖锐。)

3、启示幼儿回想：

师：自己的手有没有被划破过，手划破了疼不疼。

4、评论怎样才干使咱们的小手不受伤。(平常不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖锐的东西。)

师：咱们周围有许多东西，有的是很尖的，有的是很尖锐的，假如咱们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来风险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，防止咱们的手受伤，影响咱们的活动和日子。

3.评论怎样维护、处理小熊(或自己)受了伤的手。

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(3)学习矮小儿歌。

吃鱼要留意，

安满是榜首，

吃鱼不吃饭，

吃饭不吃鱼。

教育反思：

作为一名小班的.教师，班上的孩子年纪幼小，缺少维护自己的才能，教师就要将作业做到最细微处。在往后的作业中我要多学习，堆集，调整。我想，跟着教育改革的深化，咱们必定会有越来越多的好办法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰咱们的一个难题。