幼儿园普通话教案

时间:2023-09-27 13:01:12 作者:天下 字数:12233字

幼儿园一般话教案【5篇】

教案是教师与学生之间有用沟通的桥梁。教案是教师为了有用组织和施行教育而编写的一份具体方案。下面是小编为咱们收拾的幼儿园一般话教案,假如咱们喜爱能够共享给身边的朋友。

幼儿园一般话教案

幼儿园一般话教案 精选篇1

《咱们都说一般话》是试验教材一年级的一篇课文,组织在学完汉语拼音的声母之后。课文用幼稚的言语,拟人的办法,激起了学生的学习爱好,愈加使学生清楚的知道到学习汉语拼音对加速识字的'含义。

教育方针:

学习课文,使学生知道学习汉语拼音对说一般话的效果。

教育要点:

据拼音识字,能看拼音读出每个音节的声母。

教育进程:

一、 激趣引进

1、 举一些方言比如。

2、 怎样说话让咱们一听就会了解呢?(说一般话)今日咱们一同来学习《咱们都说一般话》。

(1) 学生自在读课文。

(2) 听录音。

二、 协作探求

1、 让学生看拼音,读出每个音节的声母。

2、 在课文中·标出自己知道的字,读给组员听一听。

3、 教师出示:架、普、话。

问:你们知道这几个字吗?(不知道)

4、 教师立刻给字注音。

问:拼一拼看,读什么?谁告知教师你遇到不知道的字该怎么办?(看拼音)

5、 学习冬冬的金钥匙

6、 师生一同小结学习汉语拼音的效果。

7、 听录音读课文。

8、 学习操练读课文。

9、 小组读课文。

10、 指名读文。

11、 识字。

三、拓宽延伸,了解进步

1、师生再读金钥匙。

2、问:假如你今后进场课文,遇到不知道的字,你应该怎么办?

教育反思

经过本节课的学习,有些汉语拼音把握的好的学生,现已体会到学好汉语拼音的快乐,享用到了成功的欢喜,如:杨宏鹏当教师出示架字,咱们都傻了眼说不知道,教师立刻注上拼音,他一会儿拼了出来,得到了教师称誉时,你看那张幼小的脸上,,流出的快乐,你看表现出的神态是那么满意,这充分说明了学生现已认识到了学习汉语拼音的重要性。看到学生的这种表现,教师也感到了极大的欣喜。

幼儿园一般话教案 精选篇2

活动方针 :

1、使学生清晰推行一般话的重要性。

2、教育学生要积极自动地坚持讲一般话。

3、期望学生能相互催促、相互鼓舞养成讲一般话的习气,对不讲一般话的现象勇于纠正。

活动进程:

一、创设情形,引进主题。

我国是多民族,多言语,多方言的人口大国,言语不通,方言隔膜阻止着社会外交,现代化的经济,政治,文明等各项事业也难以顺利进行.因此推行遍及全国通用的一般话,是建造社会主义现代化强国的一项根底性工程.假如你想与人沟通,你应该说一般话;假如你走出广州,你要说一般话;假如你想做国际人,你有必要学会说一般话!

南边有一位商人在一次与北方商人的事务商洽中,对北方人说:“咱们公司决议薄利多销。”北方人听不了解。因为言语不通而无法沟通,无法之下,因此,他失去了一次赚大钱的时机。

a:同学们,听了这个故事,你想到了什么?

b:为了咱们都能听懂对方讲什么,咱们都请讲一般话。

a、b(合):《推行一般话》主题班会现在开端!

二、小小论坛。(咱们举例讲讲说一般话的优点)

三、顺口溜朗诵

1、 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,谁说十四是四十,就打谁十四,谁说四十是细席,就打谁四十

2、 板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽,

扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.

四、班主任讲话。

今日的班会开得很成功!言语表现着一个国家的文明素质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的期望,咱们更应该尽力学好科学文明知识,学好我国的言语。假如你想与人沟通,你应该说一般话;假如你走出广州,你要说一般话;假如你想做国际人,你有必要学会说一般话!

为了自己的明日 从今日开端尽力学习一般话!同学们,请讲一般话,让咱们用心去感触祖国文明的共同魅力吧!

幼儿园一般话教案 精选篇3

活动意图:

1、知道到说好一般话的重要性。

2、引导学生养成说一般话的习气。

活动进程:

一、班主任谈推普的重要性

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1、生字宝宝看到我门一同做游戏,它们也想和你门做游戏你们乐意吗? 游戏:生字宝宝和你门捉迷藏,他们藏在课文里了,小朋友们看你们能不能找它们,找到了用你的小铅笔画一个圈把他圈起来,他们就跑不掉了。

2、生字宝宝给你做完游戏又跑到苹果树上歇息去了,和他们打打招待好吗?

3、生字宝宝想知道是男孩子的声响好听仍是女孩子的好听(男、女生竞赛读生字)

4、教师好象听到有人在哭,你们听到了吗?本来是咱们的拼音宝宝再哭,他们找不到家了,你们能帮帮他们吗?只需你们把他们拼出来就知道他的家在什么当地了。

5、咱们的拼音宝宝甜甜的笑了,本来他们和咱们的字宝宝是一家人啊!所以教师在告知你一个进钥匙,再读课文的时分遇见不知道的字,就能够请咱们的拼音宝宝老帮助了。

6、看拼音宝宝他们总算回家了。你们快乐吗?那带着你们快乐的心境再来把课文美美的读一遍。

7、学了这篇课文后咱们知道了——说话不能猜谜语,咱们都说一般话。