关于幼儿园小班语文教案6篇

作为一位不辞辛劳的人民教师，一般会被要求编写教案，凭借教案能够进步教育质量，收到预期的教育效果。下面是小编为咱们收拾的幼儿园小班语文教案，假如咱们喜爱能够共享给身边的朋友。

幼儿园小班语文教案 【篇1】

活动方针

1、喜爱听故事，乐意斗胆地表达自己的见地。

2、仔细调查图片，了解故事的有关情节。

3、测验斗胆叙述各种古怪的轿车。

二、活动预备

教育课件《古怪的轿车》

三、活动进程

1、说话导入活动，激起幼儿的爱好。

师：你们看到过哪些轿车呢？

幼儿评论，教师及时整理回应并提出：接下来咱们一同来听一听、看一看。

2、出示教育课件，幼儿看图开端了解故事。

（1）出示图一、二，师：这是一只很聪明的老鼠。小老鼠在草地上发现了什么？它

是怎样做的？小老鼠搬得动大皮鞋吗？你有什么方法协助小老鼠把大皮鞋搬回家？

（2）出示图三，师：看看小老鼠想了什么方法把大皮鞋搬回家的？

（3）出示图四、图五、图六，师：小山公是怎样把西瓜搬回家的？

（4）出示图七、图八，师：小兔子是怎样把萝卜搬回家的？

3、完好赏识故事，感触故事的风趣。

播映教育CD，幼儿完好赏识。

师：你听到故事里有哪些古怪的轿车？（大皮鞋轿车、西瓜轿车、萝卜轿车）

为什么说它们是古怪的轿车？这些跟咱们平常见过的轿车相同吗？（不相同）真是

些古怪的轿车呀。是怎样的轿车？（古怪的轿车）

师：想想哪些东西也能做轿车？

4、完毕。

师：现在教师要发挥戏法了，把你们都变成小轿车，小轿车们咱们现在开车回家

吧！

幼儿园小班语文教案 【篇2】

一、规划意图：

本活动取自于绘本故事《脸，脸，各式各样的脸》，书中经过点、线、面的方法体现出五官的的特征，然后展示出不同的表情。咱们的阅览区有这本绘本，在日常的游戏环节，幼儿很喜爱去阅览区阅览这本书本，他们还会试着仿照书上的表情。《攻略》中提到幼儿的言语学习需求相应的社会阅历支撑，应经过多种活动扩展幼儿的日子阅历，丰厚言语的内容，增强了解和表达才能。应为幼儿创设自在、宽松的言语往来环境，鼓舞和支撑幼儿与成人、伙伴沟通，让他们想说、敢说、喜爱说，并能得到活跃回应。因而，结合小班幼儿的年纪特色，我挑选了它们比较感爱好的内容来进行感触、共享和沟通，然后进步他们的了解和表达才能。

二、活动方针：

1、调查图片中的不同表情，引发共情，测验叙述日子阅历。

2、乐意在团体面前斗胆表达自己的主意，在沟通中感触表情的多样性。

三、活动预备：

1、幼儿日常日子相片。

2、课件。

3、镜子、幼儿表情图各24份。

四、活动进程：

（一）调查比较相片中的表情，激起幼儿参与活动的爱好。

师：小朋友们好！今日，沈教师带来了许多相片。

师：相片里的小朋友有什么特其他当地吗？（表情）

师：咱们一同来学学这些表情吧。（表情四宫格）

师：本来咱们的脸很厉害，能够变出不同的表情。

（二）笑脸导入，萌生调查表情图片的爱好。

1、调查笑的脸（引导幼儿猜想高兴的原因，说话自己高兴的回想。）

师：看，这里有一张脸。他看到咱们，露出了什么表情？

师：从什么当地看出他很高兴？眼睛、嘴巴怎样样？

师：咱们一同来学学学高兴的表情。

师：你们在什么时分也会像他相同这么高兴？

2、调查哭的脸（引导幼儿猜想悲伤的原因，说话自己悲伤的回想。）

师：这是一张什么脸？他露出了什么表情？

师：你从什么当地看出来他很悲伤？

师：他为什么哭呢？

师：你会哭吗？你为什么哭？

（三）调查“脸”的图片，结合日子阅历表达自己对表情的了解。

1、自主调查图片，看看、学学并说说这是一张什么样的脸。

（要求）

师：小朋友除了哭和笑的表情，还有许许多多的表情呢。沈教师在咱们的桌子上预备了各式各样的表情图。你能够照照小镜子，选一张你最喜爱的表情，学一学、看一看这是什么表情？猜猜他为什么会有这种表情？

2、幼儿自主调查图片，教师巡回辅导。

3、沟通共享自主调查中的发现。

（依据幼儿挑选的相片发问，引导幼儿猜想表情背面的原因，并且鼓舞幼儿斗胆叙述自己的阅历。）

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T：小宝在忙什么呀？（嗯嗯）假如小宝憋着没有及时拉大便，会产生什么工作?

五、完好阅览绘本。

教师带领幼儿一页一页阅览绘本。

六、总结点评

1.幼儿沟通点评绘本中最喜爱谁。

T：你最喜爱绘本里的谁？为什么？小动物们很懂礼貌，并且有大便能及时处理，咱们都喜爱。

2、完毕活动。