幼儿园火灾逃生教案（精选6篇）

教案是教师对教育方针、教育内容、教育方法和点评方法进行体系规划的产品。下面是小编为咱们收拾的幼儿园火灾逃生教案，假如咱们喜爱能够共享给身边的朋友。

幼儿园火灾逃生教案 （精选篇1）

活动意图：

1、知道几个常用的急救电话号码,并会正确拨打报急电话。

2、教育幼儿不玩火,把握自救这是,增强自我维护知道。

3、培育幼儿动脑考虑问题、解决问题的才能。

4、能积极参加游戏活动，并学会自我维护。

活动预备：

多媒体课件

活动进程：

一、播映几种急救车的警报声,请幼儿分辩,并说出这些急救车是干什么用的。

师：小朋友们好!今日,教师想请咱们听几种声响,说一说它们是什么东西宣布的声响。

救护车是干什么用的?警车是干什么用的?消防车是干什么用的?

听说是一个小朋友的家里产生火灾了,你们猜一猜,这位小朋友的家里是怎样起火的。

二、请幼儿宣布自己的观点。

三、出示课件,请幼儿观看火灾的原因。

1、玩火

2、电器

3、吸烟

4、放鞭炮

四、出示课件，请幼儿观看自救常识。

1、拨打急救电话

2、立刻开窗呼救

3、用衣服压住火苗

4、当即披上用水打湿的衣服和被子

五、请幼儿在电脑上玩游戏,谁对谁不对。

活动完毕：小朋友一同讨论。

活动反思：

幼儿园的教育内容应契合幼儿的实际需求，又有利于其久远开展，既接近幼儿的日子来挑选幼儿感爱好的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经历和视界。“火”在咱们的日常日子中很常见是幼儿比较了解的。但幼儿对“火”的知道仅仅停留在外表，对“火”的用处及损害了解的还不是许多。作为教师有必要引导幼儿更深化地了解，教会幼儿遇到火灾时该怎样应对。因而这个活动既来源于日子，又服务于日子、既有利于调集幼儿学习的主动性和积极性，又丰厚了幼儿的认知经历，激发了他们对周围事物积极探索的热心。

小百科：火灾（huǒzāi）是指在时刻或空间上失掉操控的焚烧所构成的灾祸。新的规范中，将火灾界说为在时刻或空间上失掉操控的焚烧。

幼儿园火灾逃生教案 （精选篇2）

活动方针：

1、引导幼儿了解火的用处及损害。

2、使幼儿懂得怎么防备火灾和怎么逃生自救。

3、增强幼儿安全防火知道,培育幼儿的社会责任知道。

活动预备：

PPT课件湿毛巾若干条匍匐毯4块安全监督员标牌3个

活动进程：

一、图片导入，引起幼儿的爱好

出示“火”的动态图以及火的象形字，直接切入主题，并引起幼儿学习的爱好。

二、交流经历，扩展幼儿对火的知道

A、在日子中，火有哪些用处呢?(请小朋友们说一说)

小结：是的，咱们的日子中离不开火，火能够用来烧饭、取暖、照明等。火有许多用处，但假如咱们不合理利用火，就会产生损害!

B、火对人类有什么损害?(请小朋友们说一说)

小结：烧伤皮肤、焚毁资产、房子、森林等

三、建立防火知道，有用防备火灾的产生

咱们应该怎么防备火灾呢?(请小朋友们说一说)

小结：不能乱玩火;不要乱丢火烟头;不要在楼道点燃焰火;切勿在走廊、楼梯口处堆积杂物，要确保通道和安全出口的疏通等。

四、产生火灾，学习怎么逃生和自救

1、产生火灾怎样办?(请小朋友们说一说)

小结：A：拨打119报警电话时，需阐明着火地址，着火原因，并说清名字和电话。

B：能够大声呼救，并用打手电筒、挥舞衣物等方法向窗外发送求救信号，等候救援。

C：遭到火势要挟时，要抓住时机披上浸湿的衣物、被褥等向安全出方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体接近地上，并用湿毛巾捂住口鼻。

2、在不同场所遇到火灾，咱们应该怎么逃生和自救呢?

(约请亮亮和晶晶为咱们解说)

A、假如在校园遇到火灾，要遵从教师的指挥有序撤离等;

B、假如在公共场所遇到火灾，千万不要运用电梯，要走楼梯等;

C、假如在公共交通工具上遇到火灾，要用安全锤敲碎玻璃逃生自救等。

3、逃生自救演练环节

A、用湿毛巾捂住口鼻，折腰下楼模仿演练;

B、用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进模仿演练。

五、活动延伸——鼓舞幼儿争当小小消防安全监督员

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四、教师带领幼儿认读一些关于火灾的标志

1、教师：小朋友，咱们曾经学习过一节知道标志的活动，你们还记住哪些是跟咱们的防火常识有关的呢？

2、教师出示关于防火的标志

教师：小朋友，这些都是什么标志呢？请幼儿来说一说。

（制止焰火、制止点燃焰火爆仗、制止吸烟等等）

3、教师：今日咱们一同了解了这么多的防火安全常识，小朋友们都记住了吗？这些常识不只小朋友们要知道，回到家里，你们还要当一个小小宣传员，告知你们的家人和伙伴，也跟他们说一说应该要怎样样防备火灾，假如遇到了火灾咱们应该怎样做！

4、完毕活动。