幼儿园安全教育教案大班【6篇】
教案是教师进行教育活动的重要东西，它能够协助教师明晰教育方针、组织教育内容和规划教育办法。下面是小编为咱们收拾的幼儿园安全教育教案大班，假如咱们喜爱能够共享给身边的朋友。
幼儿园安全教育教案大班 （篇1）
活动方针：
1、开端培育幼儿的自我维护意识
2、教育幼儿不玩、不接近风险物品。
3、了解一些简略的安全常识。
4、培育幼儿敏锐的调查才能。
5、开端培育幼儿用已有的日子经历解决问题的才能。
活动预备：
挂图3幅
活动进程：
一、教师别离出示3幅挂图，请幼儿细心调查，并叙述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?
二、引导幼儿评论：日子中还有哪些物品或作业是风险的?
教师引导幼儿评论后，总结出：尖利的用具、火、电、煤气等等，这些东西都是风险的。
三、寻觅风险的物品
将幼儿分红5人一组，别离到洗手间、各个区角及旮旯、睡觉室、宅院里等当地寻觅或许会对自己形成风险的物品或玩具等，找到跋文录下来，与咱们一同沟通，增强幼儿的自我维护意识和对风险的预见才能。
浸透办法：
在一日活动中随时发现风险物品或作业，及时提示幼儿留意。
家长作业：
请家长常常提示幼儿家中有哪些风险物品小朋友不能玩和接触，如：剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等，给小朋友讲一些安全常识。
幼儿园安全教育教案大班 （篇2）
方针：
1、了解日常日子中的一些安全常识。
2、开端树立自我维护意识。
预备：
1、课件;
2、什物：鞭炮、气球
3、录音机、图片、方向盘
进程：
1、导入活动，激起爱好。
今日，大班哥哥姐姐到咱们这来玩，看!他们在干什么?
(大班幼儿扮演放鞭炮不小心炸伤手的作业)
教师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?咱们能不能这样做?
2、观看录像，评论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是过错的。
“娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友细心看，他们做了哪此错事，这样做好欠好，为什么?咱们应该怎样去做?”
①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀。
②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃。
③不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻。
3、平常在幼儿园还有哪些当地要留意安全，请幼儿叙述。
4、电话铃响，本来是约请小朋友去看健康安全图片展(寻求小朋友的赞同)
幼儿判别图片上安全行为的对与错，并说出原因。
当幼儿讲到玩滑滑梯留意安全时，与幼儿一同唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一同出去玩滑滑梯，然后完毕。
延伸活动：
①在滑滑梯进程中再次浸透安全教育;
②可将活动中的一些安全常识编排成情形游戏，让幼儿自己比比谁对谁错，进一步增强和稳固幼儿的安全意识;
③结合阶段安全教育的要求，在教室设置“安全小卫兵”评比栏，稳固教育的内容。
④经过亲子活动家乡协作，进一步增强和稳固幼儿和家长的安全意识。
教育反思：
整个活动进程，思路比较明晰，教态天然，能够依据教案的流程来上课。但是整个活动进程的气氛有点沉，不能够表现幼儿对活动的趣味。
幼儿园安全教育教案大班 （篇3）
活动方针：
1、开端了解指甲的效果，知道维护指甲的重要性。
2、经过相互调查和相互评论，知道怎样维护指甲。
3、懂得讲卫生，会和身边的人共享讲卫生的习气。
活动预备：
1、知道自己的手指甲。
2、指甲钳一把、幼儿用书人手一册。
活动进程：
一、开端部分
开端了解指甲的效果。
教师用手捂着肚子，脸上表情苦楚的姿态，问：哎呦，好痛啊，宝物们知道我怎样了吗?我为什么会肚子痛呢?(一只手指放在嘴巴边)我这是在干嘛啊?指甲里边有许多脏东西，那那些脏东西是从哪里来的呢?
二、根本部分
引导幼儿评论指甲的效果。
1、用你们的眼睛看下自己的小手上，有指甲吗?那你们知道指甲它是用来干嘛的吗?假如你把指甲剪得太短了会怎样样呢?
2、评论怎样维护自己的指甲。
(1)咱们知道了指甲有那么多效果，那你们应该怎样维护自己的指甲呢?
…… 此处隐藏4133字 ……
有谁知道运用安全锤应该敲击玻璃的什么部位？为什么要敲击玻璃的四个角？
据悉，车用玻璃一般运用特别工艺制成的钢化玻璃或中空玻璃，耐防撞，抗冲击，中心部位是最结实的，而四角和边际是最单薄，敲裂了今后在用脚强烈踹几下，玻璃天然就会碎。此外，女士高跟鞋细长的鞋跟，男人的皮带扣等金属物件在危急关头也能够成为安全锤的替代品。
4.急救箱的运用
5. 当车辆遇险时，咱们要镇定，有序，快速翻开车门。逃离到安全地带后要清点人数。
四、 师总结
这节课你学到的了什么？
安全教育是咱们校园教育的一个重要组成部分，而校车安全教育显得尤为重要。由于它牵扯到千家万户的安全美好。生命只要一次，美好快把握在自己手中，期望咱们经过这节安全教育课学会乘坐校车的办法，喜爱自己名贵生命。课后请同学们把这节课学到常识和爸爸妈妈沟通沟通。下课。