初中语文教师资格证面试教案汇总15篇

教案是教师为顺畅而有效地打开教育活动，依据课程规范，教育大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教育内容、教育进程、教育办法等进行的具体规划和组织的一种实用性教育文书。下面是小编为你收拾的初中语文教师资格证面试教案，期望能协助到您。

初中语文教师资格证面试教案（精选篇1）

1.标题：讲课标题

2.教育方针

(1)常识与才干：本节课首要的授课方针，需求学生抵达的根本才干。如读准、知道、正确书写生字，了解词语。

(2)进程与办法：经过何种办法来完结何种教育方针。如经过探求学习，前进学生对修辞的把握和运用才干。

(3)情爱心境与价值观：经过课程学习，在情感价值上要求学生发生什么样的改动和前进。如学习日子的活跃心境。

3.教育重难点

要点：本堂课使学生把握的根本内容，类似于常识与才干。如读准、知道、正确书写生字，了解词语。

难点：教育中，学生应该把握的，可是难度稍大的常识。如运用排比造句。

4.教育办法

直接写出讲课办法，无需论说。如讲授法。

5.教育进程

(1)导入

依据导入办法进行书写，格局为：经过......办法，导入课程。如经过故事导入课程。

(2)新授（该部分学生可依据自己特性化的讲课思路，进行调整）

①一读学生听录音或教师范读。使学生打扫阅览障碍，了解粗心；（古诗类需加上释题及作者介绍环节）

②二读分段或分人物朗诵。找出每段写作特征或情感，留意朗诵节奏与情感表达，古诗意象均可；

③三读全体阅览，情感前进，引导学生抒____感。

（授课进程留意互动，能够选用分组、争辩、人物扮演以及其他办法进行）

(3)总结

经过提问总结课程

(4)作业安置

依据课程内容安置作业，重视发挥学生的自动性。

(5)板书规划

依据授课内容，规划板书。

初中语文教师资格证面试教案（精选篇2）

教育方针：

1、常识与才干：阅览剖析才干;表达才干;剖析才干。

2、进程与办法：了解本文经过对一棵小桃树生长进程的描绘来表现它的特征以及凭仗小桃树的形象寄予爱情志趣的写法。

3、情感、心境与价值观：培育学生刚强不屈，用于和困难作斗争的勇气。

教育要点：

1、了解本文经过对一棵小桃树生长进程的描绘来表现它的特征以及凭仗小桃树的形象寄予爱情志趣的写法。

2、培育学生刚强不屈，用于和困难作斗争的勇气。

教育难点：

1、托物言志的写法和作者抒发的情感。

2、课文赞许小桃树刚强的生命力寄寓着什么深入意义。

教育办法：

自主、协作、探求

教课课时：

一课时

教育进程：

一、导入新课

出示作者图片：同学们，知道这个人吗?他叫贾平凹，凹这个字在普通话里念ao,如高低不平,但在北方方言和这位作家的姓名里念wa。来，一齐读他的姓名。咱们从前学过他写的《太阳路》。今日再来咱们学习他的别的一篇文章——我的小桃树。

二、夯实根底

(一)字词过关

伫(zhù)　孱(càn)　嵬(wéi)　沮丧(ào)　执着(zhuó)　拘谨(jīn)　猥(wéi)琐

(1)站立：持久地站立。

(2)生灵：生命。

(3)孱头：软弱无能的人。

(4)拘谨：拘谨，拘谨。

(5)郊游：清明前后到城外去玩耍三步。

(6)垂年迈老：描绘像白叟相同没有气愤。

(7)楚楚：较弱柔美。

(8)鄙陋：(容貌、行为)庸俗不大方。

(9)祸不单行：表明不幸的事连续发生。

(10)灼灼：描绘亮堂的姿态。这儿用来描绘桃花茂盛明媚的姿态。

(二)作者简介

贾平凹，1952年2月21日生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇，当代作家。1974年初步宣布著作。1975年结业于西北大学中文系。1982年宣布著作《鬼城》《二月杏》。1992年创刊《美文》。1997年凭仗《满月儿》，取得首届全国优异短篇小说奖。2023年，先后担任西安修建科技大学人文学院院长、文学院院长。2023年凭仗《秦腔》，取得第七届茅盾文学奖。2023年凭仗《古炉》，取得施耐庵文学奖。

(三)布景介绍

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在课前自主学习的根底上，小组沟通导学案中的内容(见下面中)，要求：

1.由组长担任，先校正、弥补，再沟通各自疑问并收拾出本组的疑问，写在黑板上。

2.点评本组小短文的亮点和需求改善之处，引荐本组的优异短文预备团体展现。

【(一)音读。读课文，用才智的眼光发现自己易读错、易写错的字音、字形，小组沟通时弥补。

字音：略

字形：〖百废具兴(俱) 横无际涯(崖) 朝晖夕阴(辉) 忧谗畏讥(馋饥) 静影沉璧(壁) 宠辱偕忘(庞)〗

(二)译读。再读文章，结合注释，翻译语句，独立完结下面问题，沟通时修订。

1. 用红色笔在文中画出自己翻译时有困难的词句。