幼儿园中班阅览教案精选5篇

教育教案是教师教育的重要东西，它能够协助教师体系地组织和组织教育活动，保证教育的科学性和有效性。下面是小编为咱们收拾的幼儿园中班阅览教案，假如咱们喜爱能够共享给身边的朋友。

幼儿园中班阅览教案（精选篇1）

活动方针：

1、了解故事，感触故事的语言美和情味美。

2、领会叶子鸟舞蹈的高兴，创编叶子鸟随风摇动的动作。

活动预备：

大图书《叶子鸟》、音乐磁带《秋日私语》。

活动进程：

一、出示大图书引题

1、这是什么时节？（秋天）你是怎样知道的？

2、叶子一片一片落下来,它像什么呢？（小鸟）那咱们就叫它叶子鸟吧。

二、赏识大图书，开端感知故事

1、呼呼！一阵秋风吹来了，叶子鸟们到到哪儿去了？（地上）

2、怎样还有一片叶子鸟没下来呢？咱们一同把它叫下来吧！（团体喊：叶子鸟快下来吧！）

3、叶子鸟都下来了，它们在干什么呢？（它们要去参与舞会。）

4、参与舞会它们应该做那些预备？（穿上美丽的`衣服，化装…）它们的衣服真美啊！

5、听！什么声响？原来是叶子鸟哥哥和弟弟打架了，它们这样做对吗？父母是怎样说的？（幼儿仿照父母的口气，学劝叶子鸟兄弟不吵架。）

6、引导幼儿细心调查叶子鸟跳舞的动作，师：叶子鸟跟着秋风舞蹈，舞会就这么开端了，你最喜爱哪只叶子鸟为什么？（请幼儿学相应的舞蹈动作）

7、小鸟看到叶子鸟的舞蹈，就去请爸爸来看，叶子鸟怎样都躺在了地上不动了？

三、再次赏识大图书，幼儿和教师一同叙述故事。

1、小结：风起了，叶子鸟就跳起了舞。风停了，叶子鸟就躺在地上不动了。

2、请幼儿创编叶子鸟舞蹈的动作。

3、故事好听吗？听了这个故事你有什么感觉？

四、随音乐，教师当秋风，幼儿当叶子鸟。

要求动作美丽，风越大叶子鸟就跳得越高兴，风小了叶子鸟就慢慢地舞蹈。

教师提示叶子鸟能够一个人跳也能够两个或许几个人一同协作舞蹈。

五、秋风将叶子鸟扫出活动室，活动完毕。

幼儿园中班阅览教案（精选篇2）

活动方针：

1.调查、了解画面所表达的意思，开端堆集阅览经历。

2.了解日子中妈妈对自己的爱，萌生爱妈妈的情感。

活动预备：

课件《我妈妈》

活动进程：

一、介绍人物，激起爱好。

1.师：这是谁？这位妈妈在干什么？

2.师：妈妈在做鬼脸给谁看？为什么？

3.师：一位会做鬼脸给宝宝看，逗宝宝笑的妈妈是个什么样的妈妈？

教师小结：这是一个一心想让宝物高兴的妈妈，一个心爱的妈妈。

二、阅览绘本，激起情感

1.妈妈的`身手

（1）一同赏识绘本1至3页

（2）找出妈妈有哪些身手？（在第几页上？）

教师小结：妈妈的身手可大了，会做各式各样、香香甜甜的蛋糕；妈妈歌唱比天使的声响更悦耳；妈妈跳舞可美丽了。

2.爱妈妈的理由

（1）出示图4：这是谁？你从哪儿看出来这只蝴蝶是妈妈变的？

把妈妈画成一只蝴蝶是什么意思？

教师小结：妈妈像蝴蝶相同美丽。

（2）出示图5：方才把妈妈画成一只蝴蝶是想说妈妈美丽，这儿把妈妈画成沙发又想说妈妈什么？

师幼互动领会：坐在教师身上试试，说说坐在“妈妈”身上是什么感觉。

教师小结：坐在妈妈身上就像坐在沙发上相同，那么温暖，那么舒畅，心里有美好的感觉。

2.妈妈的爱

（1）出示图6、7：这仍是那位妈妈吗？妈妈什么时分像小猫？

（2）沟通日子经历：你的妈妈温顺的时分都为你做过哪些事？

（3）观看VCR，这些温顺的事，你妈妈都做过吗？

教师小结：每天，妈妈都温顺地照料我，关怀我，我知道那都是由于妈妈爱我。

（4）妈妈什么时分会像狮子相同？气愤的时分，她还爱你吗？

教师小结：不管妈妈是像小猫相同温顺，仍是像狮子相同气愤，她都相同那么爱咱们。

三、完好赏识故事，萌生爱妈妈的情感，并用语言表达。

1.师：接下来咱们伴跟着音乐，一同再来完好的听一遍故事。

插问：猜猜妈妈会对宝宝说一句什么悄悄话？（宝物，我喜爱你，永久爱你）什么叫永久？

2.情感表达：

师：你们有什么悄悄话想对妈妈说？把你对妈妈的爱大声说出来。

幼儿园中班阅览教案（精选篇3）

活动方针:

1.克己阅览记载本，能记载阅览书本的称号和日期，乐意对书进行简略的评

论。

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附：《大馒头，哪里来？》

大大的馒头哪里来？白白的面粉做出来。

白白的面粉哪里来？黄黄的小麦磨出来。

黄黄的小麦哪里来？农人伯伯种出来。

农人伯伯劳作忙，咱们都要珍惜粮。

古诗《悯农》唐李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。