高三上册语文期中试卷以及答案解析

在备考的高三学生能够多做一些试卷，咱们做过怎样的高三上册语文期中试卷呢?下面是小编为咱们收拾的关于高三上册语文期中试卷以及答案，欢迎咱们来阅览。

高三上册语文期中试卷及答案

第Ⅰ卷 阅览题 甲 必考题

一、现代文阅览(9分，每小题3分)

阅览下面的文字，完结1～3题。

我国古代的地理 李政道

古代西方人的一种观念是“天圆当地”，咱们老祖宗却以为“天圆地圆”，有黄道、赤道。两千多年前，诗人屈原在其著作《天问》中引用天是圆的，地也是圆的。他说：九霄之际，安放安属?隅隈多有，谁知其数?

九霄是指坐标，便是昊天(东)、阳天(东南)、赤天(南)、朱天(西南)、成天(西)、幽天(西北)、玄天(北)、鸾天(东北)、钧天(中心向上)，一共是九个坐标方位。屈原说，假如天圆地平，就会相交，成“九霄之际”。“安放安属?”相交的点放在哪里呢?“隅隈多有，谁知其数?”六合相交明显不合理。因而，天是圆的，地必定也是圆的。天如蛋壳，地如蛋黄，各自可转。所以我国古代地理就有赤道、黄道两个圆轨迹。

他下面再问：天是圆形的，仍是椭圆形的?

东西南北，其修孰多?南北顺椭，其衍几许?

其间东西是经度，南北是纬度。他问的是经度长一些，仍是纬度长一些。实际上，地球的赤道直径与南北南北极的间隔相差22公里，屈原当然没有求出来，不过他这种解析问题的才干及有关天圆地圆的估测都令人敬服。

《周礼》说：“以苍璧礼天，以黄琮礼地。”璧的外围是圆的，中心有圆孔，代表天。可是，为什么天中有礼?琮的造形更奇怪了，外面是方的，中心也有一个圆孔穿曩昔。外边为什么是方的?为什么璧代表天，琮代表地?别的，商代还有一种玉器叫璇玑，造型很像璧。璧，璇玑，琮，它们的联络是什么?《虞书•舜典》注疏：“璇，美玉也;玑为转运，径八尺，圆周二丈五尺强，王者正地理之器。”

璇玑是一个大的地理仪器。咱们今日看到的璇玑玉器，直径仅约33厘米，或许是模型，是商代的文物。那么璇玑怎样做地理仪器呢?

每颗恒星和行星，都要转圈，都各自沿着一个圆在走。但大球面上有一点不动，便是天球面和地球的轴的相交点，叫做正极。咱们能够幻想，璇玑或璧、琮的前身或许是一个旋转式地理仪器，意图便是把这个旋转轴的指向定准于正极。怎样做到这个要求呢?

我的猜测是：假如要定准正极，必定要有一根长管。假如转盘的直径是8尺，那么管子的长度应约是转盘直径的2倍，这个管子对着正极。再做一个形状像璇玑的大盘子，边上有三个凹口，每一个凹口正好对着一个星。星在天空转，这个盘子跟着星转，竹管是不动的。要定正极的方位，有必要经过管子对着正极，然后让盘子随天滚动，把三颗星的方位扣住。

竹管必定要和地固定，办法是用一些大石头把它绑起来。每块大石成方形，约高一尺。竹管四周均有大石块。这样造型的古代地理仪器就有两大部分：一是大璇玑那样的盘子，凹口对着星，随天上的星面转，代表天;一是这些大石块绑住的长竹管，跟地永久，代表地。假如用很细的针在竹管一端开一个直径为2毫米的孔，管子长15尺左右，它丈量正极的精确功用到达0.013度。

我还有一个主意，便是在商朝时正极没有任何清晰的星。人们为了留念炎黄古代地理学的成功，就制作了璇玑这种小型玉器。后来，把璇玑变得更简略：一部分变成璧，竹管和外包的大石块就变成琮。因而“以苍璧礼天，以黄琮礼地”。 (选自《我国国家地理》创刊号，有修改)

1.从原文看，下列对古人“天圆地圆”观念的阐明，不精确的一项是( )

A.璧为圆形，能够代表天。可是，琮为方形，怎能代表地呢?作者以为，琮的方形是特意加上去的，起装修作用。

B.我国古人很早就有天圆地圆的观念，如把天比作蛋壳，把地比作蛋黄，以为存在赤道和黄道两个圆形的轨迹。

C.东西是经度，南北是纬度，经度与纬度哪个长一些呢?作者以为，这样发问本身就标明在屈原心目中天和地都是圆的。

D.璧为圆形，中有圆孔，代表天;琮为方形，中有圆孔，代表地。《周礼》所谓“以苍璧礼天，以黄琮礼地”可为印证。

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观念三：提示读者掌握结构方法。

①以“维护人”为枢纽，织造明、暗两条头绪：明线写玛兰自动维护他人，却无意中充当了爪牙;暗线写“维护人”也需求维护。②以“维护人”为中心，纲举目张，靠拢各种人物对立。③环绕“维护人”组织叙事结构，到达平中见奇的作用。(观念2分，论说6分言之成理即可)

15.B (3分)

16.①“望”最重要　②即便是“居”　③窗子起着“望”的重要作用　④风光都不相同　⑤丰厚的审美感触(每空1分，共5分，言之成理即可)

解析：①处前面写“可游、可居、可望”,而后边首要谈“可望”方面,所以①处应着重“望”的重要性;②处前面有“不光‘游’能够产生‘望’的作用”,所以②处要说到“居”;③处后边说“有了窗子”怎样,所以③处要着重窗子的作用;④处前面有“从不同的视点望出去”, 所以④处天然要写“望”的成果不同;⑤处前面以诗句为例,所以⑤处应着重出诗句中“望”所带给读者的心思作用。

17.示例一:花瓣在生命旺盛的初夏凋谢,意在教训咱们:学会放下;树叶于彩色绚烂的深秋飘落,意在提示咱们:不要要强。(句式共同，以物关我，言之成理)

示例二:山泉在高低险恶的石缝叮咚,意在教训咱们:学会高兴;青苔于昏暗湿润的山下碧绿,意在提示咱们:不要抛弃。(句式共同，以物关我，言之成理)

18.参阅高考作文评分标准。立意视点提示：(1)日子中不是总有走运福祉，波折困难也是日子的常态。(2)咱们要感谢他人的帮忙，但不能依靠他人的帮忙，只要自己具有杰出的心态，客观对待日子中的困难，才干具有日子的美好。(3)树立杰出的心态，就要安静面临困难和福运。(4)遇到窘境不泄气，遇到顺境不自豪，一直坚持一颗平常心。(5)坚持平常心也是日子的常态。