高一怎样学好英语是什么

高一怎样学好英语?高中生怎样学习英语?英语关于现在的日子来说十分的重要，英语仍是全球第二大言语。高中生们必定要知道学习英语的重要性，下面小编为咱们带来，期望对您有所协助!

高一怎样学好英语

学英语记单词很重要，但机械回忆的单词量再大，也不会真实进步你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住:语句比单词重要，记语句比记单词合算。咱们要养成背语句的好习气，由于语句中既包含了发音规矩，又有语法内容，还有词的详细用法。

学过的课文要大声朗诵，精彩阶段和文章要读透背熟，做过的完形、阅览、单项选择题，听力录音稿也要朗诵。朗诵也是进步白话的办法。学英语语感很重要，而朗诵、背诵，多听多说有助于培育语感。经过许多的朗诵背诵，咱们的语感形成了，这时分咱们的语音语调就更规范，常用语句就能信口开河,说英语就更自傲;在阅览文章时就能轻易地找到上下文相关的感觉，体会到英语文字的美。

怎样学好高中英语语法

1、化繁为简，一望而知

一些参考书，包含词典关于语法的解说过于笼统、冗长，学生花很长时刻也难以记住，如在区分receive和accept时，《英汉双解词典》(外文出版社，2003：6)这样说：“accept不光表明收到某物，并且在思想上加以许诺或必定，有承受选用的意思，比receive更进一步。receive为一般用法，可用于人，也可用于物，意思是‘收到’、‘遭到’。”笔者以为这种解说不利于学生回忆，得不偿失。笔者在教育中学习一些好的办法，把其简化为：receive: “收到”、accept: “收下”，一字之差使其差异一望而知。并经过一句话：A pretty girl received a love letter, but didn’t accept it.(一个美丽的女孩收到了一封情书，可是没有收下。)来协助学生更好地区分其不同。

2、一言辨异，要言不烦

《星火英语新高考必备》(马德高主编，2004：6)中有许多值得咱们学习的“一言辨异”法，笔者在此略举两例：

Tears in her eyes, she tore her boy friend’s letter into pieces. (眼含着泪，她把男朋友的信撕成了碎片。)

You shouldn’t have scolded the boy at all, he is a child after all; above all, he made only two mistakes in all. (你底子不应责怪那男孩，他究竟仍是个孩子;更重要的是，他一共才出了两处错。)

3、联想回忆，过目不忘

一些好的语法书介绍了一些很好的联想回忆法。如《巧学活用高中英语语法》(新华出版社，2005：20)一书用顺口溜助记以—f(e)结束的名词变复数：

小偷之妻日子难，(thief, wife ，life) 自己扫叶来煮饭。 (self, leaf)

忽见一狼躲架后， (wolf, shelf) 取刀把它劈两半。(knife ，half)

《星火英语新高考必备》这样巧记such和so:名前such,形、副so，多多少少也用so。Little属特别，“小”用such,“少”用so。eg.I don’t believe such little animals can eat so many insects.(我不相信这么小的动物能吃这么多的昆虫。)笔者还引导学生选用小学语文讲义中“乌鸦喝水”那篇文章中的一句话造了下面这个语句：There is so little water in the bottle that the crow isn’t able to drink it.(瓶子里的水很少，乌鸦怎样也喝不着。)

还有的语法书这样助记有些以—f(e)结束的名词加—s变为复数：领袖(chief)围着围巾(scarf)、拿着手帕(handkerchief),坐在房顶(roof)上，看着山崖(cliff)边的海湾(gulf)。

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咱们学生的作文乃至论文有一个通病,那便是用字太深,但却很少用得对,所以整篇文章充满着很多用冷僻词汇串成的奇怪句式。乃至一篇洋洋洒洒数万字的论文,往往只要数十句通畅的话,这便是学习时只重背诵生词,忽视语法的产品了。

其实,学习语法与学习生词类似,都要in context地学。死记硬背单词没有用途,由于你不明白单词的用法,也不清楚其使用的场合以及口气。同样地,像背诵公式般死记什么名词联系从句,什么分词修饰语,即使词序和结构都懂了,写作时真的用得着吗?用得对吗?例如许多人写出的倒装句。并非结构犯错,而是运用不妥。

已然语法规矩不能死记硬背,那么语法该怎样学?

从阅览中领会语法,再以语法书稳固领会而来的常识。

举个简略的比方。冠词the看似简略,其实用法艰深多变。一本翔实的语法书往往会记载数十条运用the的规矩,以及很多的破例状况,并且破例中仍有破例。比方:“依据冠词法规第五条第三末节,这儿使用the而非a,但由于前面呈现了某字,契合了破例状况三,所以这儿用the...”。看看吧,这么多规矩以及破例,假如死记的话,记得住这么多吗?即使记下了,写作的时分也未必用得出。

学好语法,语感比规矩重要。

养成阅览英文的习气。仍以the为例。每次读书时总会遇到the字数十次,而每次都会见到不同的状况,不同的句式。读的多了,加上多留心词语之间的联系,便天然能领会出the字奇妙的用法,写作时也可以少犯错。

阅览时遇到困惑,再去翻阅语法书。这时,语法书上的冗杂规矩就正好派上用场了。由于你知道自己要找什么,也知道这些语法规矩怎样使用于实践的语句。