幼儿风趣的指纹教案6篇
幼儿教育触及多个学科和范畴的常识，包含言语、数学、科学、艺术、体育等，旨在全面培育幼儿的各方面才干。这儿给咱们共享一些关于幼儿风趣的指纹教案，供咱们参阅学习。
幼儿风趣的指纹教案精选篇1
【活动方针】
①长于调查，发现指纹的隐秘。
②积极思考，能够依据日常经历，对指纹的效果斗胆宣布主张。
【活动要点】了解指纹的不同，以及指纹于每个人的含义。
【活动难点】培育长于调查，乐与探求的精力。
【活动预备】教育视频、印泥、白纸若干。
【活动进程】
一、播映视频，导入指纹的效果
师：咦……他们在干什么呢？（视频中有人用指纹打卡，开门，画画等）
幼：他们是在开门，那个是“指纹锁”，用拇指在门上那个发光的当地按一下，门就开了……
师：那两个人是在干嘛呢？他们看起来很高兴，为什么在纸上按了自己的手印？
幼：他们是在商议工作，然后都赞同了，就按了手印，我在电视上看过，我爸爸说，两个人赞同就会按手印！
教师总结：指纹的效果许多，能够用来开门，签字画押，打卡，还能够画画等。
二、指纹有不同，是咱们每个人身份的标志
师：刚刚咱们知道了指纹有这么多的效果，但是为什么咱们的手指能够当钥匙开门，能够像姓名相同代表咱们每一个人呢？接下来请小朋友们细心调查咱们的大拇指，看看有什么不相同？
教师总结：咱们的手指上那些有的像螺旋，有的像斑纹的便是咱们的指纹，每个人的指纹都是不相同的，有的长，有的短，有的大，有的小，斑纹也各不相同。它就像咱们的姓名相同代表着咱们每一个人。
三、指纹作画，加强知道
这一环节让幼儿用指纹作画，对自己的指纹进一步知道，也开发其幻想力，斗胆立异
幼儿风趣的指纹教案精选篇2
【活动方针】
1、长于调查，发现指纹的隐秘。
2、积极思考，能够依据日常经历，对指纹的效果斗胆宣布主张。
3、开展协作探求与用符号记载试验效果的才干。
4、在活动中，让幼儿体会成功的高兴。
【活动要点】
了解指纹的不同，以及指纹于每个人的含义。
【活动难点】
培育长于调查，乐与探求的精力。
【活动预备】
教育视频、印泥、白纸若干。
【活动进程】
一、播映视频，导入指纹的效果
师：咦……他们在干什么呢?(视频中有人用指纹打卡，开门，画画等)
幼：他们是在开门，那个是“指纹锁”，用拇指在门上那个发光的当地按一下，门就开了……
师：那两个人是在干嘛呢?他们看起来很高兴，为什么在纸上按了自己的手印?
幼：他们是在商议工作，然后都赞同了，就按了手印，我在电视上看过，我爸爸说，两个人赞同就会按手印!
教师总结：指纹的效果许多，能够用来开门，签字画押，打卡，还能够画画等。
二、指纹有不同，是咱们每个人身份的标志
师：刚刚咱们知道了指纹有这么多的效果，但是为什么咱们的手指能够当钥匙开门，能够像姓名相同代表咱们每一个人呢?接下来请小朋友们细心调查咱们的大拇指，看看有什么不相同?
教师总结：咱们的手指上那些有的像螺旋，有的像斑纹的便是咱们的指纹，每个人的指纹都是不相同的，有的长，有的短，有的大，有的小，斑纹也各不相同。它就像咱们的姓名相同代表着咱们每一个人。
三、指纹作画，加强知道
这一环节让幼儿用指纹作画，对自己的指纹进一步知道，也开发其幻想力，斗胆立异。
教育反思：
孩子们逐渐长大，他们越来越巴望探求他们身体的奥妙，在平常的活动中许多孩子无意发现他们手指上的线条，他们惊喜地告知我：“教师你看我手指上有一条条的线。”但关于这个问题却只停留在发现的阶段，如何将孩子的爱好点提高出来，引导他们更进一步的探求？这对孩子知道自我，发现自我有着极其重要的含义。因而，我规划了次活动。
幼儿风趣的指纹教案精选篇3
活动意图：
1.培育幼儿探求自身的爱好。
2.培育幼儿详尽的调查才干。
3.引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同
活动预备：
1.赤色印泥若干盒白纸，抹布若干。
2.放大镜每人一个。
活动进程：
一导入：给幼儿讲一个关于用指纹破案的故事，引起幼儿调查指纹的`爱好。
二打开
(一)印指纹
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（4）指纹锁剖析：在这个环节中，教师要叙述一个简略破案小故事，这样不只何故招引幼儿的注意力，并且关于"指纹破案"这一效果的知道将会愈加深入。
（五）完毕部分：
师：指纹的效果真大，不只能够协助差人叔叔破案，还有那些高科技的产品为咱们服务，为咱们的日子添加稳妥。不只如此，方才咱们还看到用指纹添画出许多美丽的图像，你们想不想也来试一试，用你们灵活的小手，画出美丽的图像来张贴在咱们"指纹画展"的画廊里。
伴着音乐声，幼儿愉快地创造，完毕本次活动。
剖析：以指纹画创造作为活动的完毕部分，不只能够让幼儿得到一个歇息，并且在创造的进程中将科学与美术活动相交融，在激起幼儿发明力的一同，也能够使得幼儿对指纹的形状、特征再一次进行稳固。
七、活动延伸
依据幼儿年纪特色以及幼儿自身的探求愿望，我将本次活动的目光规划为--"让幼儿回去和家长一同查资料：小动物们有指纹吗？它们的指纹相同吗？"这样不只但是给幼儿持续探求的关键，也能够使幼儿更好的与爸爸妈妈进行互动。