幼儿园安全教育教育教案模板（10篇）

幼儿园安全教育教案需求留意哪些格局呢?作为一名优异的教育作业者，或许需求进行教案编写作业，教案是教育蓝图，能够有用进步教育功率。下面是小编给咱们收拾的幼儿园安全教育教育教案模板，仅供参考希望能协助到咱们。

幼儿园安全教育教育教案模板篇1

一、活动主题：

我将本次活动确以为“回绝学校欺压，构建调和学校”。

二、活动布景及意图：

布景：上半年媒体曝光的学校暴力作业主要有42起，其间初中生参与的学校暴力作业33起，占总数69%，初中成学校暴力作业高发阶段。我校近期也呈现了几起学生打架打斗的作业。

意图：经过学习，使同学们明礼遵法，更好地知道什么是学校暴力，学校暴力的损害性，怎样防备和抵抗学校暴力，能与学校暴力做合理有用的奋斗，正确处理日子中的各种对立抵触，防微杜渐。

三、活动预备：

教师预备，制造多媒体课件、并收集典型的学校暴力事例等。

四、活动进程：

(一)知道学校欺压

1、部分学生对学校暴力这一词语还很生疏，或了解禁绝，所以运用多媒体展现学校欺压的界说，首先让学生清晰何为学校欺压。

产生在学校学校内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由教师、同学或校外人员，故意乱用言语、躯体力气、网络、器械等，针对师生的生理、心思、声誉、权力、产业等施行的到达某种程度的损害行为，都算作学校暴力。其主要表现是身体健壮的学生欺压微小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。学校欺压一般都是重复产生，而不是单一的偶发作业。有时是一人欺压一人;有时团体欺压一人。一般欺压者不觉得自己不对，并且受害者怯懦，静静接受而不敢抵挡和揭发欺压者。因而，恶性循环导致受害者的身心深受折磨。

2、观看学校暴力视频，学生能够更直观的感触学校暴力的恶劣性质，然后评论学校欺压的损害，提出问题“学校欺压有哪些损害?”

学校欺压首先给受害者的身体带来损伤;其次是更为严重的心思上的损伤，使受害者产生不安全感，产生惊骇和焦虑。

3、多媒体出示__年上半年学校暴力作业，并让学生结合日子实践，想一想，产生学校暴力的原因有哪些。学生会依据平常的日子实践，总结出一些原因。

某月某日，广西宾阳县初中女生打群架，目击者称现场惨烈。

某月某日，云南富宁县一中学女生宿舍内遭围殴辱摄影上传空间。

某月某日，山东邹城初二女生宿舍内被殴伤被逼下跪。

某月某日，北京105中学一女生遭轮流扇耳光。

某月某日，广东汕头多名青少年围殴一名身着校服男生。

某月1某日，湖北红安00后为争女朋友打斗，操板砖砸人手法凶横。

某月某日，福建南安一初一男生被同校学生及社会青年追打，捅伤。

某月某日，福建晋江学生校外打架一死两伤。

某月1某日，辽宁沈阳宁官实验学校篮球暴力作业。

某月某日，山东济南一中学多名学生暴力殴伤同校学生。

某月某日，湖南怀化一女生在学校遭8名学姐群殴致耳膜穿孔。

某月某日，河南信阳数百中学生赤膊群殴。

(二)抵抗学校欺压

此环节设置三个问题，这三个问题别离是：

1、同学间产生对立时，作为当事人，咱们应该怎样处理?

2、对立一时难以解开，怎样有用扼制学校欺压的.产生?

3、一旦产生学校欺压作业，怎样应对?

这三个问题，别离是从学生间呈现对立时、学校欺压产生前、学校欺压产生中三个不同阶段提出的，能够让学生考虑在不同状况下怎样处理对立，并尽或许的防止学校暴力的产生，一旦产生学校欺压，也能够及时采纳办法防止损伤。最终师生一同总结出防止学校欺压的做法：

从受害者的视点想：不答理;找教师;懂自救。

从施暴者的视点想：想结果;勿激动;换位考虑。

(三)学校欺压案列剖析

某中学一女生食堂打饭时，和另一名女生产生口角，没想到，竟遭到多名女生暴打，其间一位打人后，还做出成功的手势。依据以上事例，你以为应该采纳哪些正确办法维护本身的合法权益?

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4、播映课件，知道几种常见的交通标志，了解交通标志与人们日子的联系。

(1)在车辆络绎的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有许多交通标志。今日刘教师就带来了几种，你们想看吗?依据不同标志，发问不同问题。

(2)这是什么标志?看到这个标志，咱们要怎样做?

5、概括：

(1)指示标志：在蓝底色上画着不同的白色 图画，是指示车辆和行人通行的，它们有一个一同的姓名叫：指示标志，就告知人们能够做的作业。

(2)制止标志：在赤色圆圈里画着不同画面或符号，有一条显着的红斜线，是制止车辆和行人通行的，它们一同的姓名叫：制止标志。制止标志就告知人们不能做的作业。

(3)警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全要素要高度留意，这叫警示标志，警示标志就告知人们此处风险要留意，要远离。