优异初一前史教案5篇

前史是人类文明的镜子，经过了解曩昔，咱们可以更好地了解和点评其时的社会、政治和文明现象。这儿给咱们共享一些关于优异初一前史教案，供咱们参阅学习。

优异初一前史教案（篇1）

教育方针

1、常识与才能方针：祖国境内的远古居民——元谋人的发现与距今的时代，北京人的发现、地址与距今时代，北京人运用石器和天然火以及北京人的群居日子：山顶洞人的距今时代、发现地址，山顶洞人的石器、磨制技能和人工取火；山顶洞人过着氏族日子。

2、情感情绪与价值观方针：（1）我国是人类的发源地之一，是现在国际上发现远古人类遗址最多的国家。

（2）经过认清劳作创造国际和人类自身这一真理，培育学生酷爱劳作的思维情感。

教育要点

北京人和山顶洞人的出产和日子状况。

教育难点

知道劳作在人类发生进程中的效果。

教育程序

教育内容及预见性问题办法与办法

一、自学谈论，预习提纲

1、我国境内已知的最早的人类是（）

a、元谋人b、北京人c、蓝田人d、山顶洞人

2、“距今约七十至二十万年，还保存了猿的某些特征，但四肢分工显着，可以制作和运用东西”依据这一材料，请你判别他归于（）

a、元谋人b、北京人c、山顶洞人d、半坡原始人

3、在从猿到人的演化进程中，起到决定性效果的是（）

a、食物b、四肢的进化

c、大脑的进化d、劳作

4、下面临北京人一天日子的描绘，正确的是（）

a、几十人围在一同喝小米粥

b、某人在一片原始森林中设下陷井捕捉野兽

c、人工取火烧烤捕到的野兽

d、群居在窟窿中，洞口燃着一堆大火以驱逐野兽和照明

5、有关山顶洞人的叙说不正确的是（）

a其相貌还保存着一些猿的特征

b已运用磨制石器，并能制作骨针

c团体居住在山洞里

d现已懂得人工取火

6、山顶洞人是比北京人更前进的远古人类，是因为：（）

a四肢有显着分工

b距今时代比北京人近

c懂得人工取火

d过着群居日子

7、北京人与元谋人的相同之处不包含：（）

a保存着猿的一些体质特征

b人工取火御寒

c过着群居日子

d运用打制石器

8、山顶洞人抵挡野兽的进犯，最可能运用的兵器不包含（）

ａ石器ｂ棒槌ｃ火把ｄ弓箭

9、在同一地址发现的远古人类是（）

a、元谋人北京人

b、北京人山顶洞人

c、山顶洞人半坡原始人类

d、河姆渡原始人类半坡原始人类

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二、分组沟通，展现提高。

10、①右图是什么人？距今约多少年，坐落哪条河的流域？

北京人距今约70万—20万年黄河流域

②图中人物运用的东西是什么？

石器和棒槌

③图中人物的体质特征有何特色？

北京人能直立行走，上肢与现代人类似，但头部还保存着猿类的一些特征。

④图中人物取火办法是什么？“火”的运用对人类有何含义？

天然火火的运用大大提高了人类的体质，增强了与大自然斗争的才能。

协作探求学习

11、考古学家对北京人遗址进行了很多的研讨，为咱们供给了北京人的日子状况。现在咱们知道的北京人化石材料有：完好和比较完好的头盖骨6个，头骨碎片、下颌骨、牙齿、肢骨碎片、胫骨等，分属40多个不同年纪的个别。一同还有10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有很多的灰烬，其间兽骨化石除犀牛、羚羊、斑鹿、牛、虎、豹、狼外，还有现已灭绝了的剑齿虎、肿骨鹿等……

（1）请依据有关材料，幻想一下北京人一天的日子。

一天中的劳作：妇女和儿童等收集果实，男人打渔，团体捕猎野兽，获取食物；

一天中的学习：长者要教幼者一些打猎的身手和日子的经历；

一天中的文娱：晚上有隆重的篝火晚会，竞技竞赛等；

重要提示：晚上必定要有专人担任看守火种；

其它：可以打开合理的幻想；

三、阅览稳固。

原始人类称号日子地址距今时代体质特征东西制作观念用火状况

元谋人云南约170万年会制作东西和运用火运用天然火

北京人北京约70万～20万年保存猿的某些特征打制石器，收集、打猎等运用天然火

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①同学们相互调查一下，你们和北京人头部恢复像有什么不同？

②展现《北京人运用的石器图》，提出问题：北京人制作的石器有什么用处？

③依据《北京人打猎场景幻想图》，叙述北京人劳作的情形。

④谈论北京人过群居日子的原因。

⑤火与人类日子密切相关，给咱们的日常日子带来极大的便当。火对北京人日子有什么效果？

⑥北京人的发现有什么前史含义？

3。动动手：今日咱们学习元谋人、北京人的根底常识，现在咱们把元谋人、北京人的日子当地、日子的时代标识在《我国远古人类首要遗址的散布》，播映《我国远古人类首要遗址的散布》的动画。