最新幼儿园大班言语教育教案模板（10篇）
快来参阅大班言语教育教案是怎样写的吧!作为一无名无私奉献的教育工作者，一般需求用到教案来辅佐教育，教案有助于学生了解并把握体系的常识。下面是小编给咱们收拾的最新幼儿园大班言语教育教案模板，仅供参阅希望能协助到咱们。
最新幼儿园大班言语教育教案模板篇1
活动方针
1、用观看视频，品味滋味的方法让幼儿感触儿歌的风趣。
2、会清楚、流利的说出象声词“逼逼玻玻逼玻玻”。
3、在孩子会说出儿歌的基础上，幼儿能用“大米、小米”替换儿歌中的“玉米”，仿编儿歌。
4、培育幼儿斗胆说话，说完好话的好习气。
5、斗胆地参加评论，清楚地表达自己的观念与主意，打开求异思想。
教育关键、难点
在孩子会说出儿歌的基础上，幼儿能用“大米、小米”替换儿歌中的“玉米”，仿编儿歌
活动预备
1、爆米花进程视频。
2、爆米花什物。
活动进程
一、出示什物
说话：
1、小朋友们看看这是什么?你吃过吗?什么滋味?(让幼儿品味后说出)
2、那你知道爆米花是怎样来的吗?谁能告知小朋友?
3、其实爆米花有许多种方法能够做出来，你们看(出示原始爆米花制造图片、爆米花机、微波爆米花)。
二、学习儿歌
1、小朋友们知道在爆米花的时分有什么声响吗?现在咱们一同来看看，怎样用微波炉制造出好吃的爆米花，听听爆米花的声响。(播映视频)学习象声词“逼逼玻玻逼玻玻”。
2、你们想学这个爆米花的儿歌吗?我先给小朋友说一遍，你细心听，说完后我要找小朋友说说你记住了那句，请他给小朋友们说说。
3、教师朗诵：
逼逼玻玻逼玻玻 逼逼玻玻逼玻玻
爆米花 爆米花 一颗玉米一朵花
两颗玉米两朵花 许多玉米许多花
4、小朋友们你记住了那一句?来给咱们说说。(请小朋友答复)
5、咱们再来一遍，会的小朋友和教师一同说。
6、小朋友和教师一同说一遍。(教师尽量张嘴不发声)。
7、谁能独自给小朋友们说一下?
8、问：有一颗玉米不开花，咱们一同来问问他为什么不开花好不好?(请小朋友答复为什么不开花?)
9、小朋友们看见这些爆米花高兴吗?玉米花美丽吗?引出“咱们心里也开花 美丽的花 高兴的高兴花”
10、咱们一同学习第二段跟教师一同说：
逼逼玻玻逼玻玻 逼逼玻玻逼玻玻
爆米花 爆米花 一颗玉米一朵花
两颗玉米两朵花 许多玉米许多花
咱们心里也开花 美丽的花
高兴的高兴花
11、小朋友跟教师一同朗诵。
三、仿编儿歌
1、小朋友们你们除了见过玉米爆的米花以外还见过什么米花?(大米、小米)，那咱们也把他们编到咱们的儿歌里好吗?
2、假如是大米咱们该怎样说呢?(小朋友测验编歌)
3、你们看后边的教师手里有各式各样的爆米花，你能给教师们编一首儿歌让她把手里的爆米花送给你吗?
四、本节小结
今日咱们学习了一首好听的儿歌《爆米花》，小朋友也品味了好吃的爆米花，回家后把这首儿歌说给自己的爸爸、妈妈，教给你的'小伙伴好吗?现在咱们出去晒太阳吃爆米花吧!
教育反思
在这次活动中，我首要运用观看视频，品味滋味的方法调集起孩子们的活跃性，让他们感触到儿歌的风趣，在观看视频后凭借孩子们生动的幻想力让他们表达听到的爆米花的声响，也打开了孩子的动口才干，终究在学会儿歌的基础上，让孩子持续发散思想，用“大米、小米”替换儿歌中的“玉米”，仿编儿歌。
最新幼儿园大班言语教育教案模板篇2
教案方针：
开始学惯用概括的方法概括粗心
教案预备：
多媒体课件
教案进程：
一、单幅图的`叙述
出示单幅图的多媒体课件(如图)，请幼儿细心调查后发问：
1.图上有哪些动物?
2.他们在什么当地在干什么?
二、叙述由单幅图向多幅图过渡
1.出示多幅图的多媒体课件，告知幼儿将方才的单幅图连成了一个，请幼儿细心调查后发问：
1)里有哪些动物?
2)产生在什么时刻?
3)产生在什么当地?
4)这些动物之间可能会产生什么工作?
5)终究怎样了?
2.请单个幼儿进行看图叙述。
3.对幼儿的叙述提出主张。
4.丰厚词汇：全神贯注、三心二意
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四、教师小结：
是呀，雾给出行的人们带来许多的不方便，轿车要限速行使，飞机、船要停航，高速公路要封闭等等，所以在雾天的时分咱们要特别注意安全，接下来咱们一同来做个游戏再次感知雾给咱们带来的不方便。
(作用剖析：经过故事感知雾弟弟的“顽皮”。并经过图片让幼儿再次调查雾天的景象，丰厚幼儿的阅历，因为雾弟弟的顽皮给出行人们带来了许多的费事。)
五、游戏：雾天开车
在“路旁边”用小椅子设置一些妨碍，幼儿分组戴上克己的眼罩，模仿“雾天开车”，游戏中假如碰到妨碍就代表产生交通事故，中止游戏。
师：说说“雾天开车”是什么感觉?
(作用剖析：以游戏的方法，让幼儿亲身领会雾茫茫看不清的感觉。)