最新一年级小小的船优异教案（5篇）
语文教育是传达社会价值观和培育公民知道的重要手法，经过教育内容和讲堂活动的设置，引导学生构成正确的价值观和社会责任感。这儿给咱们共享一些关于最新一年级小小的船优异教案，供咱们参阅学习。
最新一年级小小的船优异教案【篇1】
一、教材剖析
㈠教材的位置及效果
《小小的船》是人教版《义务教育课程规范试验教科书·语文（一年级上册）》第三单元的内容。它是叶圣陶先生写的一首夸姣精巧的儿童诗。这首诗描绘的是在晴朗的夜晚一个小朋友仰视一弯明月所看到的情形，展现了孩子飞上月亮、遨游太空的夸姣愿望。全诗共二句，榜首句生动地描绘了月儿"弯弯""尖尖"那种惹人喜爱的形象；第二句由"小小的船"翻开幻想，写小朋友坐上月亮这条小舟所看到的无边的蓝天和天空中闪耀的星星。全诗形象美丽，韵律调和，充满了儿童情味。
㈡教育方针
1、知道9个生字，会写4个字，知道1个偏旁“门”。
2、正确、流利地朗诵课文，背诵课文。
3、感触晴朗夜空的美丽，生发酷爱大自然的情感。
4、识字、朗诵和背诵课文。
㈢教育要点难点
以识字、朗诵、背诵为要点，以凭借画面，经过幻想引导学生领会诗的意境，取得阅览的趣味与美的熏陶为难点。
㈣教育手法
多媒体课件、直尺、织毛衣的针、铁丝。
㈤课时处理
依据本课的学习方针和学生实践的学习需求，我组织二课时进行教育。榜首课时的教育方针是：让学生学习课文中9个生字，会认会读；开始培育学生的幻想力，得到美的熏陶和情感的进步；能正确流利、有爱情地朗诵课文；图文结合，领会诗文意境，培育学生酷爱大自然、酷爱科学的情感。第二课时的教育方针是：学习田字格内的生字，辅导学生正确书写；有爱情地朗诵课文，背诵课文。
二、教法剖析
依据小学一年级学生的年纪、心理特色和认知规则，以及儿童诗的特色，教育时应选用多样的教育办法来激起学生的学习爱好。
三、教育程序
下面我首要说说榜首课时的教育程序。
榜首步：启示说话，导入新课。
经过看船的图片，导入课题，读课题，再经过发问：这只小小的船是怎样的呢？创设悬念，引进新课。
第二步：初读课文，认读生字
1、让学生以自己喜爱的办法自读课文，遇到不知道的字能够凭借汉语拼音读准字音，在读书的时分把生字宝宝圈出来。
2、多媒体出示带汉语拼音的生字（船、弯、坐、只、看、见、闪、星、蓝）学生认读，教师及时纠正读禁绝的字音。
3、多媒体出示去掉拼音的生字，学生认读，并组词。
4、多媒体出示词语，语句认读。
5,、读全文，说说共有几句话。
6、分句朗诵，查看字音。
第三步：细读课文，了解词句。
1、设问：儿歌里说的是怎样的一只小舟？读儿歌榜首句答复问题。
2、什物演示：弯的姿态，了解弯弯的，经过什物比较弯和直，再出示图片，引导学生说出弯弯的小路弯弯的小河，弯弯的香蕉等。
3、学习第二句。看图发问：这只小舟的两端是怎样的？经过看什物，看图片了解尖的意思。
4、有爱情地朗诵一、二两句。
5、学习第三句，引导学想在晴朗的夜空能看到什么，小女子看到了什么，再出示图片，幻想闪闪的星星像什么。蓝蓝的天空像什么等。
第四步：爱情朗诵，领会感悟。
1、有爱情地朗诵全文。
2、扮演朗诵，一边拍手一边读。
3、引导学生背诵，再指名背诵，最终齐背儿歌。
4、吟诵古诗《静夜思》和《古朗月行》。
第五步：总结。
最新一年级小小的船优异教案【篇2】
教育方针：
1，知道9个生字，知道2个偏旁。
2，看懂图意。有爱情地朗诵课文，背诵课文。
3，感触晴朗夜空的美丽，培育学生酷爱大自然的情感。
要点：
知道9个生字，有爱情地朗诵课文，背诵课文。
难点：
感触晴朗夜空的美丽，培育学生酷爱大自然的情感。
课前预备：
课件
一，幻想导入：
今日，教师想看看哪位小朋友最聪明，来猜谜语，
二，认读课题：得出答案后板书：小小的船
谁来读一读："小小的船"是什么样的（很小很小的）谁能将它很小的姿态读出来。
三，引导质疑
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2、师书写演示：榜首笔“|”写的长一点，第三笔“/”是竖撇，要进去一点，最终一笔竖弯钩起笔在竖中线上钩要钩上去。自己动笔写写吧，先描完，再写2个。留意写字姿态：头要正、身要直、脚要平。
3、评学生写的。
六、总结：小朋友们，夜空很美，儿歌也很美，就让咱们静静地倾听这动听的音乐来完毕咱们的这堂课吧！再会！
七、板书规划：
小小的船
船、弯
只、蓝、坐、见、闪、星、看(生字卡片)