中学教资济南的冬季教案(5篇)
语文教育着重诗词文明的传承和推行,经过学习和鉴赏古代文学著作,培育学生的诗词鉴赏才干和文学素质。这儿给咱们共享一些关于中学教资济南的冬季教案,供咱们参阅学习。
中学教资济南的冬季教案篇1
一、导入
同学们,现在是什么时节呀?(学生答复:秋)不错,那么咱们一年中有几个时节啊(四个,春夏秋冬),很好,为了让咱们更能深入的领会大天然的四个时节,接下来咱们来看几张图片(幻灯片放映春夏秋冬四季的相片)这些相片美丽吗?(美丽)那有没有谁乐意告知教师,你们喜欢哪个时节啊?(学生举手发言)
不错,咱们答复的都很好,其实,时序替换,四季轮回,春夏秋冬都是美不胜收的。老舍先生从前在《济南的秋天》中写道:“天主把春的艺术赐给了西湖,把夏的艺术赐给了瑞士,把秋天的和冬季的全赐给了济南。”在他的眼里,济南的秋天和冬季都是最美的;在他的笔下,济南的秋天和冬季如诗如画,别具风味。今日,就让咱们跟着老舍先生一同来赏识济南冬季的美景吧。
二、解题
济南是山东省省会,天然风光秀丽,旅游资源比较丰厚,自古素有“泉城”之美称。尤以趵突泉、黑虎泉、五龙潭、珍珠泉四台甫泉久负盛名,自古享有“家家泉流,户户垂柳”之誉。济南是中华文明的重要发祥地之一,我国有一位原始部落的领袖——舜就诞生与日子在济南一带。李白、杜甫、苏轼、等古今出色的作家和学者,都先后在济南日子游历或肄业为官,故有“济南名士多”的佳誉。
老舍在齐鲁大学任教时著有散文《济南的春天》《济南的秋天》《济南的冬季》《三个月来的济南》《趵突泉》等。现在咱们就来了解下老舍先生关于《济南的冬季》的学习吧。
三、作者介绍
老舍(1899~1966),现代闻名作家。原名舒庆春,字舍予,满族人。出生于北京一个城市贫民家庭。在五四新文明运动中,开端用文言发明。1924年赴英国,任伦敦大学东方学院中文讲师,并进行文学发明。1929年离英回国,先下一任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。1946年赴美讲学。1949年应召回国。1966年8月因被虐待而不幸逝世,终年67岁。老舍终身著作丰厚,长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《龙须沟》《茶馆》是其代表作。以描绘城市公民日子著称,运用地道的北京白话,赋有幽默感,著作有明显的地方色彩和稠密的日子情味。1951年,北京市公民政府颁发他“公民艺术家”的光荣称号。
四、初读课文,全体感知
1、朗诵音频播映:
(1)播映音频朗诵文件,让学生留意其间的口气、语速、语调及重音的掌握。
(2)让学生边听课文,边动笔在书上圈点勾画,标出生字、难词,关键词语、美丽语句及自己的疑问。
2、注音释义:
【注音】
镶(xiāng)
响晴(xiǎng qíng)
温晴(wēn qíng)
安闲(ān shì)
肌肤(jī fū)
秀气(xiù qi)
绿萍(lù píng)
水藻(shuǐ zǎo)
贮蓄(zhù xù)
弄清(chéng qīng)
空灵(kòng líng)
水墨画(shuǐ mò huà)
蓝汪汪(lán wāng wāng)
【释义】
镶:把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边际.
响晴:晴朗无云.
温晴:温暖晴朗.
安闲:安静舒适.
肌肤:皮肤.
秀气:文雅;文雅.
绿萍:一种植物.
水藻:生长在水里的藻类.
贮蓄:积;存.
弄清:水明澈洁白.
空灵:灵敏而捉摸不透.
水墨画:用墨汁画的画.
蓝汪汪:描绘很蓝.
3、学生朗诵
让同学们有了解字词的基础上,初读课文,选择几位同学给咱们做个演示,别离朗诵文章的榜首段、第三段和第五段。
五、疏通辞意,赏析全文
1、考虑问题:
学生朗诵全文,分组评论以下问题:
(1)写景的文章可按“找现象,抓特征”的办法阅览课文。请你运用这种办法自读课文,找出济南冬季的总的特征是什么?用文中的一个词来表述。(温晴)
(2)文中选取了哪些具有代表性的现象来描绘济南的冬季?别离出色了这些现象的什么特色?(山景、水色)
2、板书:
济南的冬季
(1)济南冬季的总特色是:温晴。
与北平比较——无风声
与伦敦比较——无重雾 (响晴) 宝地
与热带比较——无毒日 (温晴)
(2)现象:
阳光朗照下的山——温静
…… 此处隐藏6893字 ……
剖析:拟人的写法,将“老城”人格化,使之带有生命的感觉与意味,体现了冬季的济南“温暖安闲”的特色。
②山坡上卧着些村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。
剖析:“卧”写村庄、写雪、写它们的状样和神态,好像是写活物,活灵敏现。
③天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精力,水也不忍得冻上,何况那些长枝的垂柳还要在水里照个影呢!
剖析:“不忍得”将水人格化,是水赋有了灵气,这样写的意图是为了出色“绿”“绿的精力”的可贵和美丽。
五、结语
在老舍的笔下稀松往常的现象都变得了美丽动听,好像全部都是围绕在身边一般。而这全部得益于他对日子和大天然的酷爱,得益于他比方和拟人的修辞办法的运用。而这些美好的语句,咱们也能够学习到咱们的写作傍边来的。让咱们左手比方,右手拟人也写一篇美丽的写景作文。