常见几种类型的孩子以及教育办法

　　俗话说，你要了解你的孩子，你就要蹲下来用他的视点去看待国际，一把钥匙开一把锁，只需你针对孩子的特色教育就能收到杰出的作用。下面有几种常见类型孩子的体现及首要的教育办法。

　　常见几种类型的孩子以及教育办法

　　1、精力过剩的孩子此类孩子首要体现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管束，但他们较聪明好动，反响快，承受才能强。

　　教育的首要办法：首要，要与孩子建立杰出的人际关系，让他们了解自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们简单在心理上承受教育和辅导。 其次，要恰当甩手，管束适度。管束若太严，与他们性情不对劲，就会拔苗助长。要给他必定自在，必定的活动时刻和空间。 再次，耐性教训：即耐性教育与引导，经过讲道理，使孩子了解自己的一些“主意”并不那么好，并不那么契合社会品德与标准，然后自愿抛弃自己的“主意”，战胜自己的缺点，逐渐走向生长之路。

　　2、上课不专注听讲的孩子。

　　此类孩子首要体现为上课多动、好玩、爱说话，甚至在家中学习也体现出心猿意马。

　　教育的首要办法：

　　首要，爸爸妈妈要练习让孩子听一遍就立刻做到. 其次，在日子中，家长能够有认识地练习孩子的听话才能，如组织三、四件事，先做什么，后做什么，最终做什么，家长调查孩子是否如此. 再次，家长要有认识地练习孩子的注意力，和孩子说话，必定要让孩子看着你的脸听. 还能够告知孩子一些听讲的小窍门 应尽量要求孩子复述讲堂内容，或谈上课中形象最深的问题。

　　3、对老一辈教育抱无所谓情绪的孩子。

　　此类孩子对爸爸妈妈，师长的教育，不闻不问，当耳边风。

　　教育的首要办法：

　　首要要让孩子了解爸爸妈妈的一片苦心，了解爸爸妈妈、师长的任何一种教育办法都是为了他们的健康生长. 其次，要在爱情和谐的气氛中进行教育，消除他们的“歹意”，使他们乐意遵从教训. 第三要给孩子以说话的权力，让他说原因，说理由，哪怕是不正确或不真实。 第四要多一点宽恕，教育之后，还会做错事，要给予改正的时机，要耐性，要等候。 第五是教育孩子的口气要坚决，爸爸妈妈两人说话口径要共同，有的爸爸妈妈嘻嘻哈哈，有的掉以轻心，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。

　　4、具有严峻慵懒的孩子。

　　此类孩子首要体现为学习被迫，作业不完结或抄袭，形成考试交白卷或做弊，日子松懈。

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　　教育的首要办法：

　　首要要以平常的家务事开端练习，不要让孩子饭来张口、衣来伸手。 其次是协助孩子拟定方案，并加强督促检查。 三是爸爸妈妈要一马当先，事事起表率作用。 四是要从孩子量力而行的日常小事上培育勤劳的习气，并锲而不舍，坚持练习。

　　学龄前儿童教育办法

　　在这个年龄段，宝宝现已开端有自己对判别事情、人物对错的主意，大人这个时分要注意引导宝宝明辨是非，一起爸爸妈妈要给孩子建立人际交往、处理事情的正确典范。要尊重孩子的爱好爱好，给孩子创设开展的空间;爸爸妈妈要教会孩子在集体日子中的标准。

　　2岁今后，幼儿的自我认识开端萌发，幼儿会有抵挡、“自私”的行为呈现，也会抢着为爸爸妈妈或为自己干事。关于前者，爸爸妈妈千万不要以为是幼儿的让步而加以怒斥，而应该选用“以退为进”的方法来化解幼儿的抵挡行为，用耐性、形象的解说来削减幼儿的“自私”体现，不然会使幼儿真的养成与人敌对、自私自利的不良性情特征。

　　2—3岁的幼儿最喜爱听故事，尤其是重复听同一个故事，依据这个特色爸爸妈妈能够培育幼儿的学习爱好，比如在讲到故事高潮处停下，告知幼儿你忘了后边的内容需求看看书，然后假意去看书再接着讲故事，这样会使幼儿对认字有激烈的愿望。也能够在重复讲故事的进程傍边，改换一些词语的调配，让幼儿了解一些近义词与词语的多种调配(幼儿会很简单发现你的这种改换)。还能够让幼儿把听来的故事讲给爸爸妈妈或其他人听，在获得好评后，能够增强幼儿学习新常识的爱好。

　　6岁正是儿童大脑发育的黄金时期，在这个阶段大脑能否正常发育会对幼儿成年后的智力发生深远影响。爸爸妈妈能够尽量地让宝宝自在活动，学习各种常识和技术都能够有用促进幼儿大脑发育，宝宝现已不需求大人抱了,要想孩子有创造力，爸爸妈妈首要就要自我解放，要做到“心境敞开，简单交流”。

　　要尊重孩子的爱好爱好，给孩子创设开展的空间。6岁的幼儿言语开展迅速，能在把握很多词汇和语句的基础上，有认识的将它们进行组合，会话性叙述才能显着前进。此刻的幼儿爱学、好问，喜爱向家长和教师提出各式各样的问题，家长和教师应把抓住孩子这一特色，及时对他们进行教育，维护他们的好奇心。