最新消防安全教案幼儿园5篇

教案是教师教育活动中不行或缺的重要东西。教案能够协助教师合理安排教育内容和教育进程。下面是小编为咱们收拾的消防安全教案幼儿园，假如咱们喜爱能够共享给身边的朋友。

消防安全教案幼儿园 篇1

教育意图：

1、了解简略的防火常识，增强自我维护知道，学习火灾自救的办法。

2、操练幼儿遇事不慌、不怕风险困难的英勇精力，能够维护本身安全。

3、斗胆说出自己的了解。

4、开端培育幼儿用已有的日子经历处理问题的才干。

教育预备：

字卡图片、火灾局面范画、自救图解。

教育进程：

一、出示火字的字图卡，请幼儿调查：

1、发问：这是什么字？"火"

首要出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道"火"字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）

2、知道了火能发光发热，安排幼儿评论火的用处和损害。

（1）咱们的日子中离不开火，请幼儿说出火的用处。（烧饭、取暖、照明等）

（2）火对人类有什么损害？（烧伤皮肤、焚毁资产、房子、森林等）

二、安排幼儿评论并出示图片：

（1）产生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区点燃烟花、用明火照明寻觅物、乱拉乱接电线等）

（2）怎样样避免火灾产生？

假如产生火灾，咱们应该怎样样做才干完结自我维护与逃生自救？

①发现火灾敏捷拨打火灾电话119。报警时要讲清具体地址、名字。

②家中起火，不要紧张，敏捷用灭火器进行补救。

③穿过浓烟逃生时，使身体接近地上，并用湿毛巾捂住口鼻。

④假如身上着火，不要奔驰，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

⑤如遇火灾不行乘坐电梯，要向安全出口逃生。

⑥假如室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品阻塞门窗缝，并泼水降温。

⑦若逃生线路被大火封闭，当即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等办法向窗外发送求救信号。

三、防火自救游戏：

小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，教师和小朋友一同朗读防火儿歌，当儿歌中止后，戴头饰的小朋友敏捷抱住圈上恣意一位小朋友，表明他们的衣服着火啦。"着火"的小朋友敏捷想办法自救，如就地打滚，脱掉外衣或伪装用水淋湿身体。做完后摘下头饰，走到圈外，游戏从头在做。游戏可重复进行。

防火儿歌

小朋友，不玩火，莫让咱们吃苦果；

是电器，都有电，手湿不要动电线；

不玩火，不动电，自我维护是要害；

产生火灾不乱走，及时拨打"119"。

心不慌，意不乱，镇定镇定快分散。

湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头伏地。

消防安全教案幼儿园 篇2

一、教育方针：

(一)了解简略的消防安全常识。

(二)学习自救逃生的身手。

(三)进步自我维护的知道及应对突发事端的才干。

二、教育预备

(一)火灾产生后人们的行为及其结果的图片等。

(二)录像。

三、教育进程

(一)说话，回想消防的相关常识。

1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(依据答复在投影仪上展现相应的相片)，请几位幼儿用玩具时手机模仿拨打119电话，其他幼儿评判是否正确。

2、消防车与平常的轿车有什么不同?

3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?

(二)学习自救逃生的身手

1、突发事端(配班教师运用烟雾产生器模仿火灾)：活动室某旮旯着火了，幼儿在教师的指挥下敏捷撤离现场。

2、方才小朋友是用什么办法逃离的?

3、一同看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。(播映逃生录像：要点了解要尽量蹲下，乃至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻觅安全出口快速逃离。)

(三)规划安全出口标志。

1、从活动室动身到安全的当地——操场，一共有几条安全通道?

2、这几条安全通道上有安全出口符号吗?

3、你想怎样来规划安全出口标志?

4、幼儿规划安全出口标志。

5、幼儿张贴安全出口标志(提示幼儿张贴时留意箭头的方向。)

(四)逃生演习活动。

1、咱们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎样做?

2、经过录像、音响、烟雾等模仿场景，幼儿进行逃生自救演习。

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2、了解逃生图得重要效果，有了它就能够知道自己的方位，并赶快确认逃生道路。

3、出示逃生图，请幼儿调查，找到自己地点班的方位、走廊通道的方位、大门的方位，贴上相应的标志，并画出相应的逃生道路。

4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制造逃生图。

要求：巨细班幼儿协作完结，在原有基础上，贴上走廊、门、出口、可经过、不行经过等标志，并用水彩笔画出为自己确认的逃生道路。

5、将制造好的逃生图张贴在走廊等的显眼当地。

活动反思：

安满是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿日子是多姿多彩的，安全教育也应掌握机遇。活动中，就幼儿日子经历的几个片断，让幼儿自动探究、寻觅日常日子中不能随意说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。开展幼儿言语表达才干，丰厚幼儿安全防火常识，从小培育安全知道。要进步幼儿的安全质量单靠幼儿园是不行的，需求家长，社会的整体支撑。今后我我愈加活跃的争取到的家长合作，使家长真实成为教师的好帮手，幼儿园的好协作伙伴，为孩子们的开展和健康成长起到最大的效果。