德育二教案第二课第二节

时间:2022-11-21 05:09:45 作者:壹号 字数:4143字

教案(课时备课)

课程名称:经济与政治常识 第7、8次课 学时:3 备课日期:2016年01月 19 日

一、教学内容(按章、节):第二课走近经济圈 第二节做现代企业人

二、教学目的及要求:1、掌握企业、企业法人的含义;2、理解企业提高经济效益的意义和途径;3、了解市场竞争中,出现企业兼并和破产的必然性。

三、教学重点和难点:1、有限责任公司与股份有限公司(解决方法:先讲清两类公司的含义,然后对比两类公司的异同点,最后说明公司的组织机构);2、企业的兼并和破产(解决方法:先解释企业兼并和破产的概念,然后讲述兼并和破产的作用和意义,重点要突出其目的是优化资源配置,并举出具体事例)。

四、教具、学具:教材,多媒体工具

五、教学方法及手段:通过大量新闻报道、案例故事、统计数据,结合教材内容,引导学生对德育课产生学习兴趣。

六、教学进程安排:(含板书设计) 1、课程引入

青岛海尔股份有限公司于1993年10月12日向社会公开发行股票, 并于11月19日在上海证券交易所上市交易。上市十多年来,公司取得了长足的发展。公司良好的业绩也渐为广大投资者所认同的事例,提出问题: 海尔品牌代表着一个企业,什么是企业呢?海尔采取什么样的组织形式?海尔成功的原因是什么?作为海尔集团员工应具备什么素质?

2、新课讲解

一、企业是最重要的市场主体

1、企业。企业是以盈利为目的从事生产经营活动、向社会提供商品或服务的经济组织。企业是现代经济活动的基本生产经营单位,是重要的微观经济活动主体,在社会经济活动中具有十分重要的地位。

2、公司。公司制是现代企业主要的典型的组织形式。公司是依法设立的,全部资本由股东共同出资,并由股份形式构成的,以营利为目的企业法人。公司是企业的重要形式,是从事生产、流通或服务性活动的经济组织,实行自主经营,独立核算。在现代市场经济中,大中型企业通常都采取公司形式。我国的法定公司形式有两种,即有限责任公司和股份有限公司。

二、企业的经营和发展

1、企业提高经济效益的途径。主要讲述如何采用先进技术,用现代科学技术武装企业;如何采用现代管理方法,提高企业经营管理水平。并说明它们的意义。

2、企业在市场上依法平等竞争。 3、总结

…… 此处隐藏0字 ……

企业是国民经济的细胞和市场最主要的主体,千千万万个企业的生产和经营状况,决定着市场的发展状况。特别是现在和未来的国际竞争,实际上是在大企业之间、公司之间进行。任何一个国家在宏观经济方面的成就,大都是该国各企业所获成就的综合体现。现实经济生活中的许多问题,都和企业有关。了解、学习和掌握有关企业、公司的基本知识,就能对市场经济的基本内容有轮廓性的认识,对我们从事经济建设有指导作用。

4、作业布置

《德育习题册》第二课第二节

八、教学后记:

关于有限责任公司与股份有限公司,先讲清两类公司的含义,突出公司是一种经济组织,是依法设立的、由法定数额的股东组成,以营利为目的。然后对比两类公司的异同点,以具体的事例进行说明,最后补充公司的组织机构。

在讲企业的兼并和破产时,先解释企业兼并和破产的概念,说明兼并和破产只是一种经济现象,是企业参与市场竞争、接受优胜劣汰选择的有效形式。然后讲述兼并和破产的作用和意义,重点要突出其目的是优化资源配置,提高经济效益,增强企业竞争力。最后举出具体事例。

学生普遍能掌握企业的基本知识,并能联想到现实事例和新闻案例,对于相关概念有进一步了解。