［摘要］目的评价健康教育指导对妊娠糖尿病患者护理干预的效果。方法选取时间段：２０１６年２月一２０１７年２月，研究样本为：该院收治的妊娠糖尿病患者９２例，分为对照组（ｒｅ＝４６）和观察组（Ｍ４６）。对照组患者采取常规护理，观察组患者给予健康教育指导。而后对比两组患者的血糖控制情况以及护理满意度。结果观察组的血糖控制情况以及护理满意度均明显优于对照组，差异有统计学意义（Ｐ＜〇．〇５）。结论健康教育指导对妊娠糖尿病患者护理干预的效果显著，值得临床借鉴。

［关键词］健康教育指导；姓娠糖尿病；护理干预

妊娠糖尿病是妊娠期极为常见的一类疾病，由于疾病涉及到产妇及其胎儿的健康，给治疗增加了一定的难度，若不及时采取相应的治疗措施，对新生儿的结局也会产生较大的影响，研究显示给予该疾病患者科学的护理措施，具有显著成效［１］。因此，该文于２０１６年２月一２０１７年２月就健康教育指导对妊娠糖尿病患者护理干预的效果展开了深人探讨，现报道如下。

１资料与方法

１．１一般资料随机抽取该院收治的妊娠糖尿病患者９２例，以抽签的方式随机分为观察组组和对照组，每组４６例。对照组年龄在２２￣４７岁，平均年龄为（３４．５±３．６）岁，孕周２８￣３２周，平均孕周为（３０±１．３）周，其中初产妇２６例、经产妇２０例。观察组年龄在２３￣４８岁，平均年龄为（３５．５±２．６）岁，孕周２８￣３１周，平均孕周为（２９．５±１．１）周，其中初产妇２２例、经产妇２４例。两组患者在上述基线资料比较中差异无统计学意义（ｂ〇．〇５），一致性较佳。纳人标准：①患者均确诊为妊娠糖尿病，且所有患者均不合并其他妊娠期疾病；②所有患者均经Ｂ超检查确诊为单胎。１．２详细护理措施对照组患者采取常规护理。观察组患者给予健康教育指导，具体内容为：⑤首先要为患者阐述疾病的相关知识，包括诱因、疾病造成的并发症、疾病的临床表现等，让患者可以对疾病有所了解，必要时可组织部分患者参加疾病知识宣传的讲座，以及可以在病室内成立专栏、印制宣传册、循环播放宣传视频等，力求让更多的患者掌握疾病的相关知识；②心理护理干预：由于疾病因素，考虑到胎儿的健康，患者会存在担心、焦虑、紧张等不良情绪，护理人员要及时疏导，排解患者的不良情绪，鼓励患者要保持愉快平和的心态，最主要的是患者要积极主动配合治疗，以提高治疗效果ｐ］；③用药护理：患者要遵医嘱服药，血糖控制较好的患者口服降糖药即可，对于血糖控制难度较大的患者可视情况给予胰岛素注射，要注意服药的剂量、服药时间以及要告知患者用药的注意事项等［３］；④血糖监测护理：指导患者要对空腹、餐前、餐后２ｈ的血糖进行定时监测，并且要根据血糖的变化情况来控制药量以及调整饮食结构，以保证血糖的稳定；⑤安全护理：患者要按时做产检，每次产检的时候要格外注意胎儿是否存在妊娠并发症，要做到及早筛査、及早治疗ｗ。１．３观察指标以及评价标准观察指标：血糖控制情况以及护理满意度。评价标准：⑤血糖控制情况：包括糖化血红蛋白、空腹血糖，餐后２ｈ血糖；②护理满意度：分为非常满意、比较满意、不满意丨卜：常满意：患者对护理人员的服务态度、操作技术、Ｃ业水准都给予极高的肯定，并且为发生任何不良１Ｋ件，比较满意：患者对护理人员的服务态度、操作技术、Ｇ业水准具打较高的评价，ｙ＿不良事件发生率较低，＋满意：忠者对护理人员的１：作未得到认可，护理过程中差错过多，导致了不良事件发生。１．４统计方法采取ＳＰＳＳ２０．０统汁学软件，计擞资料用均数：ｔ标准差（ｉｔｏ）表示，比较采用ｔ检验，〖卜数资料，采用沁（％）］表／丨；？，片进行Ｘ２检验，户＜〇．〇５为差异有统计学意义。

２结果

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［参考文献］

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［２］余许仙，程红霞．持续关爱式健康教育对妊娠期糖尿病孕妇心理状态的影响［Ｊ］．中国基层医药，２０１５（１８）：２８６８－２８７０．

［３］刘李洁．产妇健康教育护理对妊娠糖尿病干预的作用分析［Ｊ］．牡丹江医学院学报，２０１４（４）：１３９－１４１．

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作者：潘丽伟 许翠萍 单位：聊城市人民医院