桂花雨的读后感650字(优异7篇)
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桂花雨的读后感650字篇1
暑假期间，我读了闻名儿童文学作家曹文轩的短篇小说集——《桂花雨》。
《桂花雨》讲的是雀芹家里有一棵桂花树，而八月是摇花的时节。村里大大小小的孩子都会去，但总有两个孩子不被约请，一个是长脚二鬼，一个是婉灵。终究婉灵挺身而出熄灭了长脚二鬼引起的大火，维护了桂花树，才被孩子们接收，答应参与八月的摇花典礼。
看完《桂花雨》，我非常感动。一同，我也陷入了沉思。婉灵和长脚二鬼构成明显的比照：婉灵和长脚二鬼的待遇是持平的，而婉灵是仁慈的，长脚二鬼是自我冲击和抛弃。长脚二鬼则专心想损坏桂花树，婉灵看到着火后，她专心只想尽全力地去扑火救火，只见“衰弱的婉灵双手拎着满满一桶水。”尽管婉灵被遭受误解和冤枉，也不会像长脚二鬼相同。
婉灵让我想到了在语文书上的一篇文章《这条小鱼在乎》。
一场暴风雨往后，不计其数条小鱼被卷到一个海滩上，一个小男孩在捡水洼里的小鱼而且用力把它们扔回大海。一位先生看见了，对他说：“你救不过来的，也没有谁在乎。”小男孩说：“我知道，但最少我救的那一条小鱼在乎。”我觉得这个小男孩和婉灵相同，都很仁慈，尽管他不能救完一切的小鱼，但他可以靠他自己救许多的小鱼。在日子中，咱们不能做许多大事，但咱们能多做一些量力而行的小事。
同学们，现在社会上人与人之间变得冷淡，内心深处的那一些仁慈渐渐地被淡忘了。假如咱们每个人多一些仁慈，多一些了解，国际会变得愈加夸姣。
桂花雨的读后感650字篇2
他们仅仅暂时歇一瞬间，过一瞬间就要飞走，看着看着那一朵朵花含糊了，终究含糊成一片金色。——《桂花雨》
读完这本儿童文学四大天王之一——曹文轩的小说集之后，我被曹文轩关于这个国际这个社会的观点深深的震憾了。
曹文轩的幼年黯然无色，那个年代，科技并没有这么先进，互联网也没有遍及，但这些却造成了他对文学的爱与他对人生的含义的诠释。他抽空了前史年代，只要唯美和永久，用“道义的力气，情感的力气和爱的力气”去感动儿童，为了愈加凸显出来，他可以抛掉丑和恶，但尽管这样，他的一些小说总能让咱们一边沉浸在爱的里边，一边感触着社会的严酷。
《桂花雨》叙述的是一个叫婉灵的小女子，她的爸爸妈妈做错完事，导致整个村的大人都间接性的轻视她，也不让小孩子跟她玩，帮助也被大人误解，以为是捣乱，每天都活在自己的国际里，没有朋友，只要奶奶陪着。
总算，她由于灭掉了淘气包“长腿二鬼”放的火，被宽恕了。她们也赞同婉灵可以跟咱们一同玩的，可以跟一切的小孩去小女子雀芹菜家里，摇那满天飘动的桂花。
每逢看到一片片落在地上的桂花叶时，她所想到的并不像其他孩子相同，非常的巨大上，而是以为这些叶子仅仅略微逗留一下，过不了一瞬间，就要散失。
读完这个故事，我心里有一种激烈的'愤恨，莫非爸爸妈妈做错完事，就要孩子来承当吗?为什么要萧瑟婉灵呢?要是我的话，我的心灵底线，早就被攻破了，幸亏婉灵并没有把自己的国际完全描绘成黑白色的，她告知自己还有奶奶陪在身边。
不论遭到什么白眼和轻视，她都坚强的活着，向世人证明自己的洁白。
桂花雨的读后感650字篇3
我觉得《桂花雨》这篇课文写的很好，把作者想摇桂花的心急写得恨不能立刻就摇，还把母亲的那种忧虑写得如同很怕飓风此时就来把桂花给吹走。
作者把桂花的香味写的我如同都闻到了，“好香啊！”尽管作者把桂花的缺陷写了出来，但一点点没有让作者对桂花的喜欢削减。别的还说了桂花的长处，有桂花很香，桂花能泡茶和做桂花糕的材料，这些长处，让作者对桂花的喜欢只增无减。
作者写摇桂花的趣味时，感觉好好玩，我都想去摇一摇桂花了。作者还说桂花可以泡茶和做糕点，想到那里，我的口水就溢出来了。
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月是故土明，你是否也有相似作者的思乡之情呢?
桂花雨的读后感650字篇7
这几天我读了曹文轩的《桂花雨》。
《桂花雨》是曹文轩的经典中短篇小说集。书中有八个故事：“桂花雨”、”灰娃的高地“、”雪柿子“、”麦子的嚎叫“、”一只叫凤的鸽子“、”阿雏“、”野风车“以及””疲乏的小号“。每个故事都叙述了十几岁的孩子们之间弯曲的故事。私生女婉灵、落魄人家灰娃、受尽饥寒的树鱼、被误解的麦子、热爱鸽子的秋虎、蛮横可悲的阿雏、信仰坚决的二疤眼子父子以及小号手和他收养的孩子。这几个身世不相同、性情各异的孩子，每个我都形象深入。但我最喜欢的仍是”雪柿子“中树鱼一村人。
故事叙述的是：好久好久曾经，在一个闹了旱灾的村子里，孩子们都没饭吃，其间一个孩子树鱼单独上山找食物。在山顶上他因体力不支滚下山去发现了一棵长有36颗柿子的柿子树。同学们找到了树鱼，他引着同学们发现了这棵树并决议：谁也不吃，饿了就来看看。这个冬天，他们只摘了一个柿子，是给树鱼的死对头—西行乞讨的丘石儿的。尽管春天的留鸟叼走了他们的柿子，可他们一点也不懊悔。
树鱼，一个英勇、有担任、忘我的少年。他勇于在树庄危险之时，单独去厚雪囤积的山上寻食。他能在找到一棵柿子树时共享给伙伴。他能在困难时间放下隔膜，伸出援手帮助别人。树鱼是咱们学习的典范!
丘石儿，一个统筹兼顾、机敏的少年。他在柿子数少于人数的情形下冷静地有条理性地处事。他也能放下隔膜，告知咱们是树鱼帮助了咱们。咱们也应当向他学习!
三十八个孩子守护着三十六个柿子，三十八个孩子守护着一个村子，三十八个孩子守护着一个约好。孩子们纯真仁慈的心灵温暖了整个冬天!