硕士毕业论文

时间:2022-11-24 11:24:02 作者:壹号 字数:30797字

篇一:2015研究生毕业论文格式

中北大学

关于撰写研究生学位论文的统一要求

学位论文是研究生申请学位的重要依据,是评定研究生是否具有坚实的基础理论和系统的专门知识以及从事科学研究工作或独立担负专门技术工作能力的主要依据,也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。

为提高研究生学位论文的质量,做到学位论文在内容和格式上的统一和规范,特规定如下:

一.论文的基本要求

1.论文主要内容应包括:选题的依据及意义;文献综述、设计方案、试验方法、装置和试验结果;理论的证明、分析和结论;重要的计算、数据、图表和曲线;必要的附录、参考文献目录等。可视具体情况选择确定。

2.论文应立论正确,推理严谨,说明透彻,层次分明,数据可靠,文字简练。

3.对于合作完成的项目,论文内容应侧重本人的研究工作。论文中有关与指导教师或他人共同研究、试验的内容部分及引用他人研究成果的部分要明确说明。

4.论文要求文理通顺、叙述简练、文图规范。文中引用的文献资料必须注明来源、使用的计量单位、绘图规范应符合国家标准。

5.论文需经指导教师同意,并需经研究生院组织有关人员审核。

二.论文的装订顺序

论文内容一般应由13个部分组成,装订顺序依次为:

(1)封面

(2)扉页、英文扉页

(3)原创性声明

(4) 关于学位论文使用权的说明

(5)中文摘要

(6)英文摘要

(7)目录

(8)主要符号表(根据具体情况可省略)

(9)正文

(10)附录(根据具体情况可省略)

(11)参考文献

(12)攻读博士(硕士)学位期间发表的论文及所取得的研究成果

(13)致谢

三.论文的内容及书写格式要求

1.研究生学位论文应用中文撰写。

2.学位论文应用Word软件编辑,一律打印在A4幅面白纸上,单面或双面印刷。

3.学位论文的上边距:35mm;下边距:3Omm;左边距:3Omm;右边距:2Omm;行间距1.5倍行距。

4.页眉的文字为中北大学学位论文,用 小四号宋体字,页眉线的上边距为25mm;页脚的下边距为18mm。

5.论文页码从引言部分开始,至攻读博士(硕士)学位期间所取得的研究成果止,用小四号阿拉伯数字连续编排,页码位于下端居中。封面、扉页、本人声明、摘要、目录及致谢不编入页码,目录单独编页码。

6.正文用小四号宋体字;每章的大标题用 三号黑体居中;小标题用 小四号黑体字,标题与正文之间空一行。

7.文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如图1.2,表2.3,附注3.2或式4.3。

图表应认真设计和绘制,不得徒手勾画。

每一插图和表格应有明确简短的图表名,图名置于图之下,表名置于表之上,图表号与图表名之间空一格。插图和表格应安排在正文中第一次提及该图表的文字的下方。当插图或表格不能安排在该页时,应安排在该页的下一页。

图、表中若有附注时,附注各项的序号一律用阿拉伯数字在右面加半圆括号顺序排,如:注1)。附注写在图、表的下方。

文中公式的编号用圆括号括起写在右边行末,其间不加虚线。

1.文中所用的物理量和单位及符号一律采用国家标准,可参见国家标准《量和单位》(GB3100~3102-93)。

2.文中章节编号可参照《中华人民共和国国家标准文献著录总则》。见附件五。

每一部分的具体要求如下:

(1)封面

博士学位论文封面排版规范见附件一,硕士学位论文封面排版规范见附件

二、封面一律要求计算机打印。

(2)扉页

博士学位论文扉页由博士生本人按照附件三的格式排版。除学位授予日期不填、无保密要求的不填密级外,其它均需准确填全,其中图书分类号需到图书馆查《中国图书资料分类法》后准确填写。英文扉页按照附件三后英文扉页格式填写。

硕士学位论文扉页格式见附件四,论文题目应确切、恰当、鲜明、简短,能概括整个论文中最主要和最重要的内容。硕士论文封面上的分类号需到图书馆查《中国图书资料分类法》后准确填写。学号以学位管理系统录入的学号为准。

论文题目中所用的词应考虑到为检索提供特定的信息(50关键词),一般不宜超过20字,若语意未尽,可用副标题补充说明。副标题应处于从属地位,一般可在题目的下一行用破折号(----)引出。

(3)原创性声明

…… 此处隐藏7835字 ……

如果把刚才的“论传媒受众的心理”题目,缩小为“试论读者阅读消息时的选择性理解”,显然后者比前者的论证范围小多了。第一,它从广泛的传媒受众缩小到报纸这单一传媒的读者;第二,又从泛泛的一般心理具体到接受心理;第三,再缩小,只涉及接受新闻体裁中的一种----消息时的接受心理状态;第四,又将选题进一步缩小到只研究读者接受时的一种心理表现----选择性理解。选题小了,才可能对问题探讨得更深入。当然,如果作者既有较多的材料,又有较强的

论证能力,可以将选题定在刚才说的第三个层次,甚至第二个层次上。

掌握多少材料和估量自己的驾驭能力,确实是选题时必须考虑的问题。常有这样的情形,自己对某个选题特别感兴趣,下定决心要写,但是材料很少,并且估计短时间内难以搜集到更多的材料,在这种情况下,还是换一个选题为好。材料是论文的基础,基础打不磁实,仅凭兴趣,是写不出成功的论文的。例如一位作者作出“中国的新闻传播带有道德色彩而西方的新闻传播带有机械性”的理论假设,但是他除了对当前的中国大众媒介有所了解外,对中国解放前一百多年,以及解放后和改革开放前二十多年的大众媒介,几乎没有接触过,对于国外传媒的接触非常有限,这个假设虽然有新意,但是可供论证的论据寥寥,这样的假设就难以成立。

还有一种相反的情况,这就是材料太多,作者的研究经验有限,难以驾驭,而且论文的篇幅也有限,这种情况下,最好坚决将选题范围缩校我本人1978年读研时,一上学就确定了写“马克思恩格斯的新闻思想”,这当然要建立在通读他们全部著作的基础之上,而三年时间完成这件事情是不可能的,他们的著作太多了(共3000多万字)。于是我缩小到写他们活动的六年,即“从《莱茵报》到《新莱茵报》”(1842-1848年)。但即使这六年的材料,也使我花费了两年时间才全部看完和作出笔记。若用于写论文,一篇硕士论文是难以容纳下的。在动笔前我再三考虑,征求导师温济泽的同意,决定只写一年,即《莱茵报》这一年(1842-1843年)马克思的新闻思想,恩格斯也暂时不写了。结果论文写了五万多字,外加注释二万多字。由于集中力量写一年,较为深入,论文是成功的。

二,选题的价值

学术研究要追求某种价值,这包括学术价值和社会价值两个方面。因此,如果说选题大小尚属于个人把握的技术问题,那么论文的学术价值,是更重要的取得成功的前提之一。为了保证选题具有一定的学术价值,首先在确定选题之前,对准备选择的题目现有的研究状况进行价值评估,如果自己继续这个题目的研究,是否有价值,这可以从学术价值或社会价值两方面衡量。

如果某方面的选题,其学术方面总体上可能会有一定的价值,那么还要掂量一下自己掌握的材料和提出的假设是否足以产生新的学术价值。如果属于引进、介绍国外研究的新成果,在国内是有一定学术价值的,但要估量一下自己的理解、概括的能力,以及翻译水平、普及能力和可能产生的社会效果。

社会价值,即有些选题在学术上看起来没有多大的价值,但是通过其科学的论证,可以使社会较直接地受益,产生良好的社会影响。这样的论文,应当与具有学术价值、但不一定直接对社会产生影响的论文,其价值评估给予同等看待。当然,这类论文同样要求学术规范,只是衡量的价值标准有所差异。例如,一篇论文通过对许多出土汉简的研究,论证西汉时期我国就有了官方新闻传播体系。如果得到学界的认可,那么我国古代新闻传播的历史将提前800多年,这就是一篇具有明显学术价值的论文。而另一篇关于当前少年儿童与电视的论文,以科学的抽样调查报告为依据,对电视与儿童行为相关或不相关的问题进行了探讨,它在学术