幼年九年级读后感作文(10篇)
细看了《幼年》或许幼年是时间短的，可咱们的日子却是夸姣的。咱们要爱惜眼前的夸姣日子，发明绚烂，艳丽的明日！以下是小编收拾的幼年九年级读后感作文，期望能够提供给咱们进行参阅和学习。
幼年九年级读后感作文（精选篇1）
在寒假期间，我在闲暇的日子里，有幸拜读了高尔基的小说《幼年》。
马克西姆·高尔基的《幼年》誉满天下，是高尔基的重要代表作。小说描绘的是小阿廖沙在父亲身后，随母亲来到外公家寓居的故事。阿廖沙的幼年是漆黑的，三岁失怙后，跟从母亲来到外祖母家。他得到外祖母的心爱、呵护，遭到外祖母所叙述的美丽的童话故事的熏陶。一同，也亲眼目睹两个舅舅为抢夺家产而产生的争持、打架、以及在日子索事中表现出来的自私、贪婪。这种现实日子中存在的善与恶，爱与恨，现已在他幼小的心灵上留下深入的形象。十一岁，阿廖沙母亲逝世，外祖父也破了产，他无法持续过仰人鼻息的日子，便走上社会，独立营生。他曾当过鞋店里的店员，轮船上的洗碗工人。不管在哪儿，他都不只担负着一个孩提难以担任的苦役般的劳作，并且受尽耻辱，饱受苦楚。
读完这本书，我浮想联翩。我想：阿廖沙跟咱们比较，咱们多夸姣。一个个被爸爸妈妈庞着，一个个都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在宽广的教室里，听着教师讲课。现在咱们还用上了电子白板，上课学习再也不是一件无聊的作业了。放学回家，妈妈现已做好了饭，每顿不是有鱼，便是有肉，都是我爱吃的。每到换季时，妈妈还会给我买美丽的衣服。放假时，爸爸还会开着咱们自己的小汽车拉着咱们全家四处玩耍。真的是你想要什么就有什么，想吃什么就能够吃什么，想玩什么就能够玩什么。和高尔基比较，咱们真夸姣，所以咱们要愈加爱惜现在的夸姣日子，尽力学习！假如咱们不尽力，就对不住教师和爸爸妈妈对咱们的关怀、保护！
幼年九年级读后感作文（精选篇2）
咱们都有幼年，并且每个人的幼年都是不同的。读了高尔基的《幼年》之后，我对他的阅历充溢了怜惜，心中也有了许多主意，不吐不快。
在这本书中，我了解到高尔基的勉励故事。他从3岁就没有爸爸，只能跟妈妈和垂暮的外婆日子，其他小孩都有新衣服，就他没有，只要几件打满补丁的衣服和一个书包。但是，他并没有诉苦妈妈，而是更尽力地读书，准备用自己的才干奉献辛苦的妈妈。
这本书还记载了高尔基儿时的一些故事，有一个令我形象深入。由于他家庭贫穷，所以一贯被教师轻视。直到在一节数学课上，教师出了一个标题考考班上的同学，题是1＋2＋3＋4＋5＋……+100＝？这可难住了咱们，他们一个个都很着急，却想不到奇妙的方法。就在焦头烂额的时分，高尔作文基站了出来，并说出了正确答案：5050。从此，教师不再由于他家穷而看不起他，而是觉得他的脑子非常灵敏。在教师的耐性指导下，他获得了很好的效果，长大后成为一个优异的作家，获得了令全国际注目的效果。
看看高尔基，再想想咱们，我不由觉得惭愧。和高尔基比较，咱们的幼年都非常夸姣，爸爸妈妈宠着，爷爷奶奶惯着，能够说是衣来伸手，饭来张口。到了校园，有教师精心解说常识，教室里还有各种高科技的仪器，可即使这样，还有许多同学不想学习，总是想着玩游戏、上课做小动作。假如咱们一贯这样，怎样能获得好的效果呢？
咱们要向高尔基学习，做一个勤于动脑的好学生。他尽管家里很穷，但是他却一点也不懒散，而是勤奋学习，用自己的力气完成了人生目标。
幼年九年级读后感作文（精选篇3）
《幼年》是高尔基的作品，描绘了高尔基凄惨的幼年日子。日子里充溢了饥饿、仇视和赖以为生的一丝温暖与光亮。读完《幼年》后，它就像刻在我脑子里相同，使我难忘、遭到感受。
使我难忘的是这本书中一个个杰出的人物形象，刚强、英勇、正派、仁慈的阿廖沙；慈祥仁慈、热爱日子、大方的外祖母；小气、贪婪、残酷的外祖父；勤劳精干、仁慈、达观、质朴的小茨冈等。
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我很怜惜高尔基，但更多的是敬仰他，他是我学习的典范，我要学习他直面磨难，不懈斗争的顽强精力，一同也要爱惜我所具有的夸姣幼年，爱惜学习的时机，爱惜身边人对我的关爱。
幼年九年级读后感作文（精选篇10）
寒假里，我读了一本书，名字叫《幼年》，它的作者是前苏联的高尔基。
这本书的主人公名叫阿廖沙·彼什科夫，他在小说中呈现的时分，父亲刚刚逝世，但他年仅三岁，还不明理，不知道失怙的沉痛。聪明仁慈的外祖母把阿廖沙和他的母亲接到尼日尼郊外的外祖父家中。但母亲很快又离开了。这是一个弥漫着小市民气味的家庭。在冷漠的日子中，外祖母成了阿廖沙最接近的人？刚到外祖父家不久后，阿廖沙看到大人能把白布变成五颜六色的东西觉得很好玩，就在表哥的鼓动下把过节用的白桌布变成了宝蓝色，成果引得喜怒无常的外祖父大发脾气，不管外祖母的阻挠，把小阿廖沙狠狠地打了一顿。
不久之后，阿廖沙的母亲又回到了外祖父的家中，她教阿廖沙背诗，学算术。阿廖沙很聪明，但他厌烦书本上那些不合白话，枯燥无味的诗。他总是乐意把日子中看到的作业加上自己的幻想，编成歌：“在我家大门口，很多孤儿和老头，哀号乞讨，处处奔波，讨来的都给了彼得罗芙娜，她卖了钱好买牛，在山谷里喝烧酒。”念完三年级之后，阿廖沙永久离开了校园，不久后母亲又离开了人世。所以这个不幸的孤儿告别了饱受善恶的幼年，走向磨难的人世。
《幼年》是作者以本身幼年阅历为资料的一部小说。我真的很感动，由于书中再现了19世纪70时代俄国公民日子的社会环境和小主人公于父亲逝世后在外祖父家度过的艰苦年月。那个时分的外祖父家根本就没有一点家庭温暖，为抢夺产业而争持打架是这个小市民家习以为常的作业，只要外祖母还懂得真实关怀与保护阿廖沙。
我很幸庆我没有生在这样的家庭里，我每天有爸爸妈妈家人的陪同，每天有同学一同学习生长，每天都能够在欢笑中高兴度过，所以，同学们，爱惜你现在高枕无忧的幼年吧！