元宵节活动幼儿园活动计划(优异12篇)

元宵节活动幼儿园活动计划要怎样写，才更标准规范？依据多年的文秘写作经历，参阅优异的元宵节活动幼儿园活动计划样本能让你事半功倍，下面共享【元宵节活动幼儿园活动计划(优异12篇)】，供你挑选学习。

元宵节活动幼儿园活动计划篇1

一、 活动意图：

引导幼儿知道元宵节是我国的传统节日，元宵节有品味汤圆的风俗。幼儿能用简略的言语叙述汤圆的滋味以及自己品味汤圆时的心境， 经过亲子活动享用制造汤圆的进程和趣味。

二、活动主题：高兴元宵节

三、活动时刻：2021年 2 月 8日(下午 15：30)

四、活动地址：本班课室

五、活动预备：

1、本周五正午到办公室收取一次性台布。

2、2 月 n 日(下周一)正午第二批吃饭人员留下厨房搓粉， 然后分到各班，各班教师分红人手一份。

3、在厨房拿好盘、桶等装好资料。

4、下周一下午 14：40 分按时吃午点，整体职工下午 14：15 分 按时上班。 (校车教师早上帮厨房洗番薯)

5、活动当天门卫、校车司机下午 15：00 担任指挥车辆看守 大门。

六、活动流程：

1、15;10—15：30(家长报到，播映前次图片)

2、播映“汤圆”歌曲班主任带领幼儿进场。

3、教师教导语：

①今日是什么节?元宵节有一种特别的食 品，是什么?

②汤圆是什么姿态的?小朋友们想不想自己做汤圆?

2.查询制造资料，了解做元宵的办法。

(1)查询并知道做元宵需 要的资料。

(2)了解做元宵的办法和要求。

★教导语：

①咱们怎 样才干做出圆圆的元宵?

②教师煮元宵时，小朋友们应该留意些 什么?

3.做元宵、煮元宵。

元宵节活动幼儿园活动计划篇2

活动时刻：上午7：30——10：30

活动地址：园大门口、各班级内、活动大厅

活动内容：发红包、班级主题活动、高兴儿歌赛

活动进程：

一、7：30——8：45发放红包

二、9：00——9：45班级主题活动

小托班——搓元宵

中班——做灯笼

大班——做春联

三、10：00——10：30高兴儿歌赛

托大(一)班——《长大一岁》、托大(二)班——《新年到》

幼小(一)班——《新年到》、幼小(二)班——《元宵节》、

幼小(三)班——《吃汤圆》、幼小(四)班——《过新年》

幼中(一)班——《正月十五闹元宵》、幼中(二)班——《吃汤圆》

幼中(三)班——《元宵灯展》、幼中(四)班——《红红火火过新年》

幼大(一)班——《新年歌谣》、幼大(二)班——《元宵节》

幼大(三)班——《欢喜年》、幼大(四)班——上海童谣《新年到闹元宵》

活动作用：

今日是元宵节，孩子们早早地拎着林林总总的灯笼高高兴兴地来幼儿园。在园门口孩子们拿到了幼儿园发的红包，个个满面笑容。在与教师的互动沟通中，他们学会了自动与人打招呼“教师，新年好”。

接下来各班又打开了五光十色的主题活动，搓元宵、做灯笼、做春联等，孩子们在活动中体会到了与伙伴一同活动的高兴。更风趣和严重的是高兴儿歌赛，孩子们拿着各种道具，嘹亮地表达着自己心中的高兴。

经过这一系列活动，他们知道了元宵节的来历、风俗、更重要的是体会到了团体活动的高兴，感触到节日的高兴气氛。

元宵节活动幼儿园活动计划篇3

民间正月十五闹元宵已有悠长的前史，它随同人们迎来春天，是把节日风俗表现得最为完全和典型的传统节日。在主题活动中，经过查询、赏识、学习和扮演等不同办法的活动，幼儿不只能对元宵节的传统文化和风俗习气有一个根本的了解，更可以经过本身的参与和表现，进一步取得对节日气氛的体会，获取多方面的经历：

① 阴历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰厚的风俗习气。

④“元宵”标志着“团圆”，它有不同的品种和滋味。

⑤元宵节有各式各样的花灯，给人们带来了喜气和欢喜。

一、各年龄段主题活动方针

小班首要方针

(1)知道元宵节是团圆的节日，开端了解元宵节人们的活动和特别的食物——元宵;

(2)愉快地参与元宵节各种活动，感触节日的高兴气氛。

中班首要方针

(1)知道阴历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及风俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)感触与家长、教师、小朋友一同玩花灯、猜灯谜、吃元宵的高兴

大班首要方针

(1)测验经过多种途径取得元宵节的相关经历，进一步了解元宵节的来历和风俗习气;

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让家长和宝宝各捉住一种色彩的伞边，表明扮演相应色彩的豆豆。活动开端，教师念儿歌红豆豆甜，黄豆豆圆，绿豆豆香。当教师说咱们要抓黄豆豆时，抓着黄色彩伞边的家长和宝宝从速走开。游戏重复进行。

(2)洗衣服

请宝宝坐在伞中心，家长依照教师的口令把伞按顺时针或逆时针方向滚动，留意速度不能太快。最终教师说：衣服洗洁净了，甩一甩就干了。引导家长和宝宝一同做抖衣服的动作。

延伸活动：

在家中，家长可为宝宝预备胶泥、面泥、陶泥等资料。在宝宝根本把握团圆、搓长等动作后，家长可引导宝宝操练压、拉等动作，除了做汤圆外，还可以做饺子、包子等，以训练宝宝的发明力。

主张：

1.活动时，家长要陪伴在宝宝身边，防止宝宝将五颜六色泥团当作糖块误食。

2.在活动中，宝宝可能会表现出很大的差异性，如有的宝宝可以用手指做团圆、搓长等动作，但有的宝宝只能用手掌团和搓。家长要正确知道宝宝的才能开展水平，不能急于求成。