高二学生社会实践陈述范文10篇

除了在校的中文文明课学习之外，教育厅还安排了留学生外出观赏杭州的名胜古迹，如浙江博物馆，茶叶博物馆，下面是小编收拾的高二学生社会实践陈述范文，期望能够协助到咱们。

高二学生社会实践陈述范文篇1

__日上午9：00~10：00，大境中学高二（3）班一行十人来到了__的穿插路口，进行交通小卫兵志愿者活动。

当咱们刚来到岗位时，路口的人已是川流不息，所以咱们在四个路口处均安排了2~3个人办理，有了上一年的阅历，这次再做起来也更称心如意。

进程中咱们发现，大部分路人仍是能自觉地恪守交通法规，不乱穿马路，也有一些路人却想在路上没车时从速穿曩昔，但在咱们的劝导下也能立刻知错就改，有些好意的路人还过来教咱们该怎样做，让咱们不要害臊，这应是荣耀的事，让咱们收成颇丰。

问路的人也是不少，邻近一些路咱们倒还了解，但难免会有些当地会把咱们难倒。这时就会有好意的路人自动站出来，协助这位迷失了路的行人。

从这次活动中咱们领悟到，其实协助他人就在点滴之间，咱们也能从中收成快乐。

高二学生社会实践陈述范文篇2

走到万达广场外围，发现游人屈指可数，下午时分，客流量不大，店员们在店外枯坐。

咱们小组三人先是一同分发问卷，发现仓促的行人大都不肯停步填写后，便各自挑了几个店肆，进去向店员和客人“批发”，顺带进行实地查询，问起店肆的租金和占地上积，由于店肆的主人都不在，店员们均表明不知情，只好作罢。就这样进进出出，大致上在外环绕了一圈，花了将近一个半小时，只才完结了25份左右的问卷。查看顷刻，发现参与者填写得适当仔细，难怪如此费时。

咱们绕第二圈的时分，开端有知道地进行对店肆的计算，得到的成果发现，除了__栋写字楼主楼，底层以餐饮业为主，饭馆，咖啡馆，酒吧，快餐店……紧接着的是银行，剩余的零零散散是两三时装店，珠宝店，杂货店，电器行以及三个教育安排。没有大型的酒店旅馆，没有住宅楼，地上泊车场在?号写字楼对面不远处的一块空地上，看起来是暂时建筑的，据悉最多能够包容800多个车位。一圈下来，咱们发现出入口比较多，游客进出比较便利，可是在一些地盘上，有显着的不在规划内的设备以及店肆，例如一个小型游泳池，一些自发运来的游乐设备，一些露天排挡等等。估量是还没有完全建成前的“野花野草”吧。

不知不觉过了两个多小时，问卷不见添加多少，游客仍旧三三两两，咱们决议到地下泊车场进行查询。

地下一层车几近停满了，看得出往常时日里客流量也是不小。指示图上显现该层的泊车分红4个区域A、C、D、E，每个车位上方装有指示灯，红灯代表有车，绿灯代表空位，便于司机寻觅车位。隔几十米有一个显现屏，屏幕上显现着空车位的代码。该层连着部分的榜首层是永辉超市，大概是中档的消费水平，超市里人流量较大，经过超市的扶梯能够上到一层，也能够下到地下二层。同层的还有一间轿车会所，配有洗车，汽修等底子功能。

咱们顺着5号电梯厅下到地下二层。电梯厅总共有5个，其间2号电梯厅能够直接坐到I-MAX影城，其他均只能坐到3楼。该层与上层比较，车辆很少，空位许多，但空气也更不流转，有些当地还弥漫着废物的臭味。咱们转了一圈，发现了一家快餐厅，其他均是车位。和上层相似，车位分红F、G两块。走着走着，偶遇一位正闲着的值班人员。咱们便捉住时机上前发问，她非常和蔼地作答，咱们边问边记载，收货颇丰。

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高二学生社会实践陈述范文篇10

本年暑假日间，在校团委的召唤下，为社会建造奉献一份力气，为进步自己各方面的才干，加深自己对社会的了解，，我到秦皇岛市青少年活动中心进行了为期半个月的实习，实习的项目是作为科普试验班的教师给三十几个小学生讲课，讲课期间我感觉学到了许多东西，下面我就介绍一下我这半个月的阅历。

我是七月十五号去的，到八月六号完毕，期间我总共讲了十五节课，讲课的内容是电子积木、物理国际、生物国际、地理国际，共四门课程。而我是个文科生，对这几门课程早已忘的精光，更不用说给他人讲了，为了掌握这次可贵实践时机，我便一边自学，一边讲课，尽管是累了一些，可是感觉挺充沛，尤其是看到那些单纯烂漫的小孩子，瞪着眼睛问我问题的时分，我感觉特别的欣喜，究竟这也是一份领会，一种为人师的领会，或许往后自己并不从事这方面的作业，但回想起来，也是自己的一笔名贵的财富。

讲课期间，我跟许多孩子的家长沟经过，从他们身上，我看到了家长望子成龙的心是多么激烈，更看到了爸爸妈妈对自己的孩子那分忘我的爱，想起自己在家辛苦繁忙的爸爸妈妈，不由油然发生一种敬意，在跟家长沟通期间，其间一个孩子的母亲跟我谈了许多，她说把孩子就交给我了，使我很感动，一同也感到了自己职责的严重，自己现在的身份是一名教师，已然为人师，就应该对学生担任，尽管自己现在的身份更切当说仍是一名大学生，但迟早也要走向社会，现在学会对自己所做的事勇于负职责，才干对自己几年之后实在踏出校门打下一个杰出的根底。

七月十五号下午三点，我榜首次蹬上讲台，那天是讲生物国际，刚走上讲台是，望台下环视一下，那么多眼睛在看着自己，感觉真有点严重，事前背好的“台词”全都忘了，脑子里一片空白，上家教的时分自己那么有感觉，为什么一上大课，自己竟手足无措了呢?这样跟学生“坚持”了几分钟，心想自己已然走到了这个方位，就临场发挥吧，管不了那么多了，所以我就清了一下嗓门，开端讲课，也不知怎样的，一讲课，似乎感觉又回到了我身上，或许是没有什么思维包袱的原因吧，那节课完毕后，我得到了同学们和听课教师的火热掌声，试讲顺畅过关，过后我都觉的难以想象，心想自己身上还有不少潜力能够发掘呢，不由会意的笑了。

之后的日子，讲课渐渐步入正规，再没有榜首次蹬上讲台的拘束，也勇于铺开讲了，在这短短的十五天里，知道了不少小朋友及他们的家长，建立了比较真挚的友谊。

最终一节课，开家长会的时分，看到那些小学生单纯的脸庞，及家长们满足的笑脸，我感觉我的支付没有白搭，由于我得到了他人的认可，没有什么比他人对自己的认可最让人快乐的，我深信这一点，我也有决心在往后的日子里做的更好。