中考地舆常识点概括总结下载人教版

中考需求背诵的地舆常识繁复,学会分类很重要。那么关于中考地舆常识点有哪些呢?以下是小编预备的一些中考地舆常识点概括总结免费，仅供参考。

地舆中考常识要点

一、广阔的边境

1、我国的地舆方位：坐落东半球、北半球，坐落亚洲的东部，太平洋的西岸。我国地舆方位的优越性：①从纬度方位看，南北跨纬度广，大部分坐落中纬度区域，属北温带，南部有少量区域属热带，无寒带;②从海陆方位看，我国坐落国际上最大的大陆----亚欧大陆的东部，西部与许多国家接壤。东部接近国际上最大的大洋----太平洋，有许多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。

2、疆土广阔：陆地疆域面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居国际第三位。①我国陆上国界线长达20000多千米，邦邻15个(东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯，西部哈、吉、塔、阿、巴，西南印度、尼、锡、不，南部缅、老、越。) ②我国疆域四至：最北是黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处，最南是曾母暗沙(南北纬度相差49度，间隔相离5500千米，因而生生了时节差异);最东是漠河以北黑龙江主航道中心线，最西是帕米尔高原(东西经度相差60度，间隔相距5000千米，因而产生了晨昏差异); ③临海(从北到南)：渤海、黄海、东海、南海。海域及内水面积37万平方千米，海域面积300万平方千米; ④海岸线长18000多千米，首要岛屿有台湾岛、海南岛、舟山群岛和南海诸岛，有六个海上邦邻(自南向北分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚)

3、34个少级行政区：我国的行政区域分为三级：省(包含自治区、直辖市、特别行政区)县(包含自治县、自治洲、市)乡(民族乡、镇)我国共34个省级行政单位包含：23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。我国的首都是北京。

本节要点：熟记34个省级行政单位的称号、简称、方位散布与大约概括(即讲义7页图1.7)

二、许多的人口

1、国际人口最多的国家：2000年第五次人口普查我国人口12.95亿，占国际人口15以上，我国人口增加较快，两次人口增加顶峰(1858年和1949年)。我国的人口政策是：计生(控制人口增加、进步人口素质)

①我国人口的国情是：人口基数大，增加速度快，人口东多西少。决议了我国人口政策是计生。

②会核算人口的密度(人口密度=该区域的总人口数(人)/该区域的总面积(平方千米))

2、人口东多西少：我国东部区域人口密度大(500-600人每平方千米)，西部区域人口密度小(10人每平方千米)，面积57%，人口仅占6%，东西人口分界线：从黑龙江省的黑河市至云南省的腾冲县。

三、多民族的大家庭

1、民族构成：我国共有56个民族，其间汉族人口最多，占总人口数的92%，其它55个民族占总人口的8%，所以称为少量民族，少量民族中，人口最多的是壮族，有1500多万人，人口400万以上的民族有：满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族等。

2、民族散布：特色(大杂居，小聚居)汉族的散布广泛全国各地，以东部和中部为会集，少量民族首要散布在西南、西北和东北区域。

3、民族政策：相等、联合、合作、民族区域自治。(我国各民族都有自己共同的风俗习惯，五光十色的文明和传统的体育活动，大多数民族都有自己的言语，许多民族还有自己的文字(如蒙古文、藏文、维吾尔文、壮文)

初三学生考前地舆温习战略

一、养成杰出的解题思维

要长于把不同的地舆事物联络起来。把不同的地舆事物之间建立起联络，首要有必要问“为什么?”这样便会养成由果推因的杰出的地舆思维习惯。

例如：国际雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为国际的雨极呢?结合地图，依据乞拉朋齐所在的地舆方位便可分分出，乞拉朋齐坐落喜马拉雅山的顶风坡，这里有许多的地势雨，这样，气候便和地势、方位彼此联络起来了。

二、学地舆最重要的是仔细

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(一)读懂题意

试题是经过必定的文字表述或图表、数据等材料等方式呈现的，考生应具有从文字和图表、数据资猜中提取有用信息的才干，并可以对提取的信息进行加工、处理和运用，处理试题中所提出的问题。要到达这个要求，考生首要有必要可以读懂题意，找出关键词，把握试题的中心意义，以及试题作答要求，这样才干做到有的放矢。

(二)看清图示

地舆试题中很大一部分是与图相关的。因而，学生应该对各类地舆图画、图表的特色和效果仔细把握。在答题时仔细看清图画、图表中所体现的内容，精确、全面而有用地从图示材猜中提取显性的和隐性的信息。并要留意将图画、图表材料与文字材料有机的结合起来，加以灵活运用。

(三)留意联络

各种地舆要素之间是彼此联络、彼此影响的，因而，在答题时应该留意地舆事物和现象之间的彼此联络，一起还要重视跨学科之间的联络，以及与日子实践的联络等。

(四)表达清晰

精确的地舆学科言语将答案表述清楚，这也是考试中的重要环节。在温习迎考中，应该把言语表述才干的练习放在重要的方位。