二年级体育教案设计5篇

体育课要求上课有必要整队，在操练中还要按必定的组织办法进行，在操练时还要对学生进行维护与帮忙，这些严厉的纪律和紧密的组织，都蕴藏着德育的要素，以下是小编收拾的二年级体育教案设计，期望能够供给给我们进行参阅和学习。

二年级体育教案设计【篇1】

1、预备部分：同学成四列横队站立，师生问候，教师查看服饰，宣告本节课的主要内容，然后由反义词很天然地引到反口令小游戏做热身运动和做仿照操。意图是使人体能够有预备地从相对安静状况逐步过渡到运动状况，前进学习活泼性，生动讲堂气氛，一起为后边的镜面演示奠下根底。

2、根本部分：

a、教育广播体操时，根据同学的详细情况正确的运用教育准则，我活泼选用直观性准则，经过（正面、镜面、旁边面）教师精确美丽的完好演示首先给同学树立一个正确的动作表象和概念。辅以简明、生动的言语向同学阐明动作称号、动作办法、学习办法和要求等，以辅导同学进行有用的学习。同学的承受才能，和谐才能个别不同很大，对差生要耐性的进行帮忙，和时给予鼓舞以到达一致的水平标准。难度大的动作要要点辅导，把它简略化，经过不时的分化和完好操练，使全体同学逐步稳固前进，终究到达动作标准、舒展大方这一要求。详细过程是：师完好演示并解说——动作分化——师生齐练——动作展现——反应纠错——团体扮演。

b、你们喜爱这绵绵不时的春雨吗？（不喜爱）可“春雨贵如油”是怎样得来的？谁会喜爱它呢？让人不得不想到农人伯伯是喜爱这场和时雨的，他们在忙着春种呢！由此而导出“春种秋收”这个游戏。给我们介绍了游戏规则和游戏办法后，各组小农人开端摩拳擦掌。榜首人持木块跑向本队意图地耕种，把木块放在指定的盆内徒手回来与第二人击掌，第二人敏捷跑向意图地回收劳作作用，捡回木块交给第三人……以此类催，以先跑完的队为胜。对取胜队奖给劳作的果实，让他们体会到丰盈的高兴。在教育中，我恰当的参加各组的操练，加深了师生的爱情，和谐师生关系，使同学在轻松愉快中学习。经过游戏竞赛的办法培育同学杰出的团结协作才能。

3、完毕部分：同学与教师跳起轻松愉快、美丽愉快的团体舞《找朋友》进行放松活动，同学在轻松愉快的心境中完毕本课。然后到达康复同学生理和心思状况的意图，一起浸透美育，陶冶情操。

总归，整个教育进程体现了以教师为主导，以同学为主体的准则，使同学学得生动，学得自动，学得活泼，学得愉快，身体本质得到了前进。终究在五个学习领域中完结水平一的教育方针，使每位同学在本节课中都有不同的收成和前进。

二年级体育教案设计【篇2】

一、辅导思想：

根据《小学体育课程标准》（水平一）和小学生的生理特色，以情知教育为根据，以“健康榜首”为辅导思想，经过教师组织引导，创设各种情形和条件，充沛发挥学生的主体位置作用，力求到达身，心，知，智同育，在教育进程中充沛调动学生的活泼性，开展学生快速奔驰的才能，培育学生认真学习的情绪和体会与别人协作的高兴。

二、教育剖析

1、教育内容剖析：

本节课选取水平一阶段跑部分的内容，经过跑的系列操练，开展学生天然奔驰的根本活动才能，一起组织一些个人与团体的操练，让学生体会个人与别人协作的差异，增强协作认识

2、教育方针剖析：

二年级的小学生生动、好动、自制力较差，选用情境教育能够充沛调动他们的学习活泼性，使他们会集注意力。教育中，教师能够让他们活泼仿照、自动操练、开动脑筋，然后到达学会常识的意图。

三、教育方针

1、知道喜好接力跑和两人协作跑的动作办法与要求。

2、经过喜好跑“植树造林”等系列活动的游戏，开展学生天然奔驰的根本活动才能，力求跑得轻松、天然。

3、在活动中能体会个人游戏与别人游戏的差异，增强协作认识。

四、学习要点与难点：

要点：天然地迈开脚步向前快跑；难点：跑得轻松天然。

五、教育办法与手法：

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1、以轻松的发问开端，经过鼓舞赞扬的言语拉近师生关系，前进学生喜好在音乐的引导下，仿照课文小青蛙找家，前进学生参加喜好。

2、进入正题，青蛙妈妈开端教授小青蛙跳远身手，对教育内容进行学习。

3、经过游戏《小青蛙找妈妈》，让学生在情形下进行跳远操练，并随机进行辅导，对学生过错动作进行纠正。

4、首先让小青蛙自己讲话，怎样才能跳的远，找跳的好的和欠好的别离进行演示，指出优缺点。然后小青蛙家的周围便是条小河，看看那只小青蛙能越过小河（比比谁跳的远）。

5、给学生供给小纸片，发挥其着手才能叠纸飞机进行抛掷操练。充沛发挥学生的幻想力和着手才能。

6、对抛掷进行点评，经过纸飞机对学生进行保护环境的思想教育。然后进行游戏《冲击侵略者》，培育学生团结友爱，协同协作的精力。

7、放松部分在音乐配乐下进行各种舒缓的自编的舞蹈的操练，让学生身心得到放松，使学生带着杰出的精力面貌投入到新的学习中去。