关于高二年级生物常识点收拾

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高二年级生物常识点收拾

内排泄系统：

1、甲状腺：

坐落咽下方。可排泄甲状腺激素。

2、肾上腺：

分皮质和髓质。皮质可排泄激素约50种，都归于固醇类物质，大体可为三类：

①糖皮质激素如可的松、皮质__、氢化可的松等。他们的效果是使蛋白质和氨基酸转化为葡萄糖;使肝脏将氨基酸转化为糖原;并使血糖添加。此外还有抗感染和加强免疫功用的效果。

②盐皮质激素如醛固__、脱氧皮质__等。此类激素的效果是促进肾小管对钠的重吸收，按捺对钾的重吸收，因此也促进对钠和水的重吸收。

③髓质可排泄两种激素即肾上腺素和甲肾上腺素，两者都是氨基酸的衍生物，功用也类似，首要是引起人或动物振奋、激动，如引起血压上升、心跳加速、代谢率进步，一起按捺消化管活动，削减消化管的血流，其效果在于发动全身的潜力敷衍紧急情况。

3、脑垂体：

分前叶(腺性垂体)和后叶(神经性垂体)，后叶与下丘脑相连。前叶可排泄成长激素(191氨基酸)、促激素(促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素)、催乳素(199氨基酸)。后叶的激素有催产素(OXT)和抗利尿激素(ADH)(升压素)(都为含9个氨基酸的短肽)，是由下丘脑排泄后运至垂体后叶的。

4、下丘脑：

是机体内排泄系统的总枢纽。可排泄激素如促肾上腺皮质激素开释因子、促甲状腺激素开释激素、促性腺激素开释激素、成长激素开释激素、成长激素开释按捺激素、催乳素开释因子、催乳素开释制因子等。

5、性腺：

首要是精巢和卵巢。可排泄雄性激素、雌性激素。

6、胰岛：

a细胞可排泄胰高血糖素(29个氨基酸的短肽)，

b细胞可排泄胰岛素(51个氨基酸的蛋白质)，两者彼此拮抗。

7、胸腺：

排泄胸腺素，有促进淋巴细胞的成长与老练的效果，因此和机体的免疫功用有关。

高二年级生物重要常识点

一、捕获光能的色素

叶绿体中的色素有4种，他们可以概括为两大类：

叶绿素(约占3/4)：叶绿素a(蓝绿色)叶绿素b(黄绿色)

类胡萝卜素(约占1/4)：胡萝卜素(橙黄色)叶黄素(黄色)

叶绿素首要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素首要吸收蓝紫光。白光下光合效果，其次是红光和蓝紫光，绿光下最弱。由于叶绿素对绿光吸收最少，绿光被反射出来，所以叶片呈绿色。

二、试验——绿叶中色素的提取和别离

1、试验原理：绿叶中的色素都能溶解在层析液(有机溶剂如无水乙醇和丙__)中，且他们在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上分散得快，绿叶中的色素跟着层析液在滤纸上的分散而别脱离。

2、办法进程中需求留意的问题：(进程要记精确)

(1)研磨时参加二氧化硅和碳酸钙的效果是什么?二氧化硅有助于研磨得充沛，碳酸钙可避免研磨中的色素被损坏。

(3)滤纸上的滤液细线为什么不能触及层析液?避免细线中的色素被层析液溶解。

(4)滤纸条上有几条不同色彩的色带?其排序怎样?宽窄怎么?有四条色带，自上而下依次是橙黄色的胡萝卜素，黄色的叶黄素，蓝绿色的叶绿素a，黄绿色的叶绿素b。最宽的是叶绿素a，最窄的是胡萝卜素。

三、捕获光能的结构——叶绿体

结构：外膜，内膜，基质，基粒(由类囊体构成)。与光合效果有关的酶散布于基粒的类囊体及基质中。光合效果色素散布于类囊体的薄膜上。吸收光能的四种色素和光合效果有关的酶，就散布在类囊体的薄膜上。类囊体在基粒上。

叶绿体是进行光合效果的场所。它内部的巨大膜表面上，不只散布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合效果所有必要的酶。

四、光合效果的原理

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8、化能组成效果：不能使用光能而是使用化学能来组成有机物的方法(如硝化细菌能将土壤中的NH3与O2反响转化成HNO2，HNO2再与O2反响转化成HN03，使用这两步氧化进程开释的化学能，可将无机物(CO2和H2O组成有机物(葡萄糖)。

句子：

1、光合效果和化能组成效果的异同点：

①相同点都是将无机物改变成本身组成物质。

②不同点：光合效果，使用光能;化能组成效果，使用无机物氧化发生的化学能。

2、同化类型包含自养型和异养型，其间自养型分光能自养--绿色植物，化能自养：硝化细菌;其他的生物一般是异养型(如：动物，营腐生、寄生日子的真菌，大大都细菌);异化类型包含厌氧型和需氧型，其间寄生虫、乳酸菌是厌氧型;其他的生物一般是厌氧型(大都动物和人等)。酵母菌为兼性厌氧型。

3、推陈出新的类型有必要从同化类型和异化类型做答。(硝化细菌为自养需氧型，蓝藻为自养需氧型，蘑菇为异氧需氧型，菟丝子为异氧需氧型)。

4、光合效果归于同化效果，呼吸效果归于异化效果。