最新安全教案幼儿园大班6篇

作为一名专为别人授业解惑的人民教师，一般需求用到教案来辅佐教育，凭借教案能够恰当地挑选和运用教育办法，调集学生学习的活跃性。以下是小编为咱们搜集的安全教案幼儿园大班，欢迎阅览，期望咱们能够喜爱。

安全教案幼儿园大班精选篇1

一、规划意图：

新学期，幼儿从中班升入大班，晋级的高兴与骄傲，面临面目一新的环境，孩子就像进入了神话乐土，个个兴致勃勃，欢天喜地。让他们振奋得欢呼雀跃，追逐打闹，乃至是小小恶作剧都是他们自我高兴的一种表现办法。虽然是大班的幼儿，安全知道有了，自我维护才干强了，但对工作成果的猜测才干还不行完善，更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具以及幼儿园活动场所存在的安全隐患，新学期对他们最常见的追逐打闹行为进行正确引导是十分必要的。因此，在开学安全榜首课我规划了《小熊追逐小伙伴》，信任这生动的安全榜首课能给孩子一个美好、健康、安全的一学年。

二、活动方针：

1、经过故事协助幼儿了解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是风险的行为，教育幼儿不在室内或活动场所做风险的工作和动作。

2、在上课和游戏中，正确引导幼儿辨明追逐打闹风险的场所和安全的场所。进步日常日子的安全知道。

3、开始培育幼儿的安全知道，进步自我维护才干。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。

三、活动预备：

1、动画故事、儿歌朗读。

2、幼儿有必定的安全知识，能用较完好的言语描绘工作。

四、活动要点：

教育幼儿不在室内或活动场所做风险的工作和动作。

五、活动难点：

教育幼儿能辨明在教室、和活动场所风险的区域和安全的.区域，进步幼儿的安全知道和自我维护才干。

六、活动进程：

(一)说话导入：在"不在教室追逐"的音乐声中，师生说话："咱们升入大班了，来到了美丽的教室，怎样才干玩得安全又高兴呢?

(二)"心爱的小熊也上大班了，咱们来看看他到了美丽的教室在干什么?"

1、赏识动画故事"小熊追逐小伙伴"。

2、发问：小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?(协助幼儿了解教室里东西许多，追逐很风险，抢东西是错误行为)

3、引导幼儿赏识依据故事创编的诗篇"不在教室里追逐"，学习有爱情地朗读。

4、游戏：数一数。协助幼儿正确判别风险、安全的追逐游玩的场所。进步幼儿在日常日子中的安全知道。

七、活动延伸：

展开"安全小卫兵"活动，请幼儿轮流当"安全小卫兵"，经过办理和被办理，让幼儿学习自觉遵守规矩，增强安全知道，进步安全技术。

教育反思：

安全教育是一个长时刻的进程，咱们将持续评论和尽力，将安全教育渗透到幼儿的一日日子中，不断增强孩子们的安全知道和自我维护才干，为每位幼儿撑起一把安全的维护伞！

安全教案幼儿园大班精选篇2

活动方针：

1、会依据班级区域活动的需求挑选2~3个区域。

2、测验在小组内分工，并一同为某一个区域指定规矩。

3、使小朋友们感到高兴、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

4、增强思想的灵活性。

要点难点：

学会拟定活动区的规矩，并制造简略的'标志表明。

处理难点办法：引导幼儿活跃参加丰厚各个区角的资料，鼓舞家长参加到规矩的拟定和标志的制造。

活动预备：

1、修建区，日子区，美工区等相片。

2、幼儿人手一份操作资料，水彩笔，白纸。

活动进程：

1.以说话的办法，激起幼儿的爱好。

师：咱们的活动室美吗?你们最喜爱在咱们的活动室哪些当地玩呢?出处!小结：咱们的活动室有许多内容丰厚的活动区，有的在活动室里，有的在活动室外，在这些活动区里怎样样才干让咱们每一个人玩的既高兴又能学到身手呢?

2.评论为那些活动区拟定规矩。

咱们要在活动区活动得好，应该怎样办?有那些区域需求拟定规矩?为什么?“在绘画区咱们应该拟定什么样的规矩?”“在图书阅览区咱们又应该怎样做呢?”

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3、宣告小姐或奖状况。

(四)、规划制造安全符号：

1、请幼儿以小组为单位，协助幼儿园规划制造安全符号。

2、教师调查知道，并供给必要的协助。

在幼儿规划制造时，教师现实知道：幼儿园有哪些当地需求贴安全标志?贴上去提示人们留意什么?应该怎样规划绘画标志?

(五)、活动延伸：

请幼儿将自己规划制造的安全符号，贴在幼儿园的相应方位，也可与教师一同安置成标志展览，让幼儿相互沟通叙述标志的称号、内容、效果等。