中班主题活动的方案

时间:2023-09-21 19:53:22 作者:壹号 字数:14036字

中班主题活动的计划(通用8篇)

中班主题活动的计划要怎样写,才更标准规范?依据多年的文秘写作经历,参阅优异的中班主题活动的计划样本能让你事半功倍,下面共享【中班主题活动的计划(通用8篇)】,供你挑选学习。

中班主题活动的计划篇1

活动方针

1 测验改动塑料布的形状、巨细,探究不同的玩法,激起游戏的爱好和发明的热心。

2 在高兴、自在的游戏气氛中训练跑、跳、爬、钻等根本动作。

3 充沛体会协作游戏的高兴。

活动预备

1 一块粉绿色的长方形塑料布。(孩子们玩过的那块,长约4米。宽约2米。)

2 音乐两段,榜首段火热、生动,第二段柔美、安静。

3 幼儿了解音乐游戏"转转转,变成一个大大卷"。

活动进程

一、开端部分

1 启示幼儿回想前一天在天然状态下玩塑料布的情形,激起幼儿持续玩塑料布的爱好和热心。

2 幼儿自在围坐在塑料布旁,请幼儿说一说、摸一摸塑料布。

发问:这块大大的塑料布你们觉得像什么?摸一摸、抓一抓有什么感觉?

3 幼儿和塑料布自在玩。(幼儿单个活动,能够爬、滚、跑、钻,教师及时纠正幼儿的根本动作,为下一阶段的活动作预备。)

二、根本部分

1 启示幼儿依据塑料布轻、软、滑的特色,探究怎样改动塑料布的巨细和形状。

发问:塑料布又软又轻,咱们和它一同玩个"高兴变变变"的游戏好吗?怎样变呢?谁来试一试?(启示幼儿测验用折、叠、团、卷等办法将大塑料布变窄、变圆……)

2 引导幼儿探究形状和巨细改动后的塑料布的玩法,感触协作游戏的高兴。

榜首次探究游戏:引导幼儿协作玩一整块塑料布。(能够启示幼儿把塑料布幻想成帐子、雨伞、鱼网等,幼儿在其间自在运动、游戏。)

第2次探究游戏:引导幼儿探究将大塑料布变窄变小(幼儿可测验将塑料布半数1~2次,改动其巨细),教师依据幼儿才干的不同,引导幼儿协作操练跨跳宽塑料布或窄塑料布。

第三次探究游戏:结合变窄的塑料布,启示幼儿幻想,把塑料布当成"大大卷",整体幼儿协作玩音乐游戏"转转转,变成一个大大卷"。(每个幼儿紧贴着塑料布,一手捉住塑料布的一边,边唱儿歌边高兴肠跑动做游戏。音乐游戏歌词:转转转,向里转,转成一个大大卷:转转转,向外转,转成一个泡泡糖。耶--)

三、完毕部分

师:小朋友们真能干,一块一般的塑料布也能玩得这么高兴。现在咱们都有点累了,塑料布也累了,咱们一同躺在上面歇息一瞬间,好吗?(在柔软的音乐中,孩子边听音乐边做放松动作,完毕本次活动。)

活动延伸

1 持续引导幼儿寻觅日子中的塑料布制品,进一步了解塑料布制品给咱们日子带来的便利。

2 在美工区中测验用塑料制品做成美丽的饰物来美化教室,也能够在扮演区里将塑料布制作成时装,扮演"时装秀"。

中班主题活动的计划篇2

活动内容:好玩的球

活动方针:

1、 幼儿感触身体操控球,进行多种玩球的小游戏。

2、能与伙伴协一同的进行运球活动、一同玩球。

活动预备:皮球。

活动进程:

一、 玩球。

幼儿人手一个球,涣散进行玩球活动,鼓舞幼儿想出各种玩球的办法。

让幼儿彼此沟通、学习各种玩球办法。

二、移球游戏。

教师:想一想,一个人怎样给球搬迁?

鼓舞幼儿自在探究各种“搬迁”办法,如:两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两腿之间、抱球在胸前等。

引导幼儿想一想:两人协作该怎样搬运球?请两个小朋友演示运球,然后两两结对进行运球操练。

选用接力的方式展开游戏活动---胸夹球。组织幼儿两两面对面,用胸部或腹部夹住球往前走。(可选用接力赛进行)

结对展开团体游戏----背夹球。选用接力赛方式进行,让两个幼儿背对背,用背部夹住球往前走。

三、放松活动——玩球。

教师带领幼儿扮演拍手、鼓劲、向上悄悄跳起等动作。

活动剖析:幼儿能想出各式各样玩球的办法,在活动中很好的利用了发散性思想。

中班主题活动的计划篇3

活动方针

1.斗胆运用高跷进行各种体育训练,开展发明力;

2.促进平衡、弹跳才干的进一步开展,进步动作的协调性和灵活性;

3.感触与别人一同游戏的高兴,培育协作认识。

活动预备

1.幼儿园器件高跷每人一副;

2.划出满足的场所,保证幼儿满足的活动空间;

活动进程

1.解说玩法

…… 此处隐藏2505字 ……

活动进程:

在室外挑选较平坦的场所,用粉笔或其他记号笔在地上画若干相似荷叶的圈。

请孩子蹲在其间的一个圈里,学习小青蛙的跳动动作,跳到其他圈里,一边跳一边说,“小青蛙,要回家,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”

能够依据孩子的爱好改动活动方式,如小兔子要回家,小乌龟要回家等。

参阅儿歌:

“小兔子,要回家,跳――跳,哈――哈,跳跳跳,哈哈哈,跳跳跳,哈哈哈,小兔子,回到了家!”“小乌龟,要回家,爬――爬,爬――爬,爬爬爬,爬爬爬,小乌龟,回到家!”

活动主张:

各个圈之间的间隔约30厘米,圈的直径约为30厘米。家长能够依据孩子的弹跳才干恰当改动圈的巨细和圈的直径。