最新元宵节猜灯谜活动方案

时间:2023-09-30 09:23:05 作者:壹号 字数:21966字

最新元宵节猜灯谜活动计划(精品12篇)

最新元宵节猜灯谜活动计划要怎样写,才更标准规范?依据多年的文秘写作经历,参阅优异的最新元宵节猜灯谜活动计划样本能让你事半功倍,下面共享【最新元宵节猜灯谜活动计划(精品12篇)】,供你挑选学习。

最新元宵节猜灯谜活动计划篇1

一、时刻

1、猜灯谜

正月十四(2月13日周四)晚上19:30—21:30

正月十五(2月14日周五)正午11:30—13:30

2、品元宵

正月十五(2月14日周五)晚上17:30—19:30

二、地址

1、猜灯谜在公司办公楼一楼大厅和左右两边走廊

2、品元宵在公司食堂

三、内容

1、品元宵:2月14日晚餐供给元宵4个/份。

2、猜灯谜有7个方面的内容,总计400题,由总经办、人力资源部、动力部、品管部、党支部、工会别离担任编制谜面和谜底。

传统的灯谜100个:灯谜、成语、风俗、地名、人名等。(总经办行政组担任)

公司准则问答灯谜50个:最新公司考勤准则、薪酬办理准则、职工转正查核办理办法、职工提升与降职办理办法和奖惩办理办法等(人力资源部担任)

公司的产品质量、系统常识灯谜50个,遍及公司产品常识(品管部担任)。

出产安全常识灯谜50个(动力部担任)。

消防、安保、环境常识灯谜50个(总经办安保组担任)。

工会常识问答灯谜50个:遍及工会常识,宣扬工会精力(工会担任)

编题人员将标题按格局制造谜面,于12日17:30前报送给总经办王鑫。

四、猜谜规矩

1、请各部门依据当天上班职工人数收取“马年闹元宵猜灯谜活动约请券”(以下简称“约请券”),确保每人一券,当天有用。12日13:00—17:00到前台收取。

2、职工凭“马年闹元宵猜灯谜活动约请券”(以下简称“约请券”)参加猜谜活动,有必要现场猜谜,不得将谜面摘下带走。

3、参加者有了自己挑选的灯谜的谜底后,记住该灯谜的编号并立刻前往“谜底咨询核对处”按先后次序由作业人员予以核对,核对时应当出示一张“约请券”,若谜底猜不对,“约请券”不收回,职工可持续参加活动;若答案正确,则作业人员将在“约请券”盖中奖章。一同作业人员将该灯谜的答案发布,表明该灯谜现已被猜中,不行再猜。

4、职工凭发放的盖中奖章的“约请券”到“抽奖处”按次序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“约请券”只要一次抽奖时机(中奖率100%),抽出写有数字的乒乓球,收取对应的奖品,奖品发完中止。若对应号码奖品已领完则中止抽取该种奖品。

5、部分灯谜相关材料将提早发布在“多彩三安”微信大众平台上,供学习、参阅。

五、活动作业计划

1、活动现场设“谜底咨询核对处”和“抽奖处”。

(1)“谜底咨询核对处”:地址在一楼前台处,担任安排核对谜底,猜谜职工在核对谜底时须出示“约请券”,答案有误“约请券”不收回,持续让其参加;若答案正确,则作业人员将在“约请券”上盖章,并做记载;用对讲机告知“谜底发布组”作业人员将猜出的谜底写贴在谜面上发布。

(2)“抽奖处”:方位一楼展厅门口,担任安排猜谜的职工凭盖章的“约请券”抽奖,依据抽出的号码发予对应奖品。

最新元宵节猜灯谜活动计划篇2

主题:"狂欢元宵节,喜迎新年"

构思设想:整个晚会环绕"狂欢元宵节喜迎新年"为主题,以歌曲演唱、小品扮演、相声扮演、乐器演奏、模特秀、著作展现、爱好游戏等为首要内容,充分调动起同学及学校领导、教师的积极参加,营建愉快暖烈的气氛,凸现"狂欢元宵节喜迎新年"的活动主题

意图:丰厚我院学生的业余日子,发挥每一个人的专长,反映同学们的实在水平,体现今世大学生的联合向上、芳华健康、发挥我国传统文明

时刻:20__年12月30日晚7:00至9:00(开端预订)

特征:节目新颖,体现今世大学生实际日子以及需求

细则:

1、前期宣扬作业(一周)a:宣扬板制造:生物系话剧团20__年元宵节晚会宣扬板要求:方法不限,构思新颖,以元宵节晚会为主题b:宣扬单制造:元宵节晚会传单要求:方法不限,构思新颖,以元宵节晚会为主题

2、后期宣扬作业(活动结束后):以文字的方法对本次活动入行回忆报导1.告知各话剧团成员递送节目名单2.所报节目参加人员

3.晚会节目主持人

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正月十五吃元宵,看灯展,猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动,为了让幼儿感触元宵节热烈喜庆的节日气氛,一同也让幼儿感触我国传统文明风俗,咱们幼儿园将在2月14日(本周五)上午7:40—8:30进行猜灯谜活动。届时请家长朋友带领孩子一同参加活动,感触猜谜的趣味吧!

猜灯谜须知:

假如你想和孩子一同真实感触活动的趣味,体会猜谜进程的趣味,那么请你自觉遵守以下活动事项:

1、让孩子挑选灯笼中的谜语,然后由家长悄悄取下谜语卡片进行猜谜活动。

2、家长用明晰的一般话把谜面念给孩子听,并给孩子做恰当的解说,以协助其了解

3、在孩子猜不出的情况下,家长能够协助孩子一同猜,但不要把答案直接告知孩子。

4、每位家长和孩子只能有一次兑奖时机。

5、在兑奖处兑奖时,请依据谜面上相应的编号到指定教师处兑奖。兑奖结束后,请将孩子送到班级。