作文校园端午节活动计划(通用12篇)

作文校园端午节活动计划要怎样写，才更标准规范？依据多年的文秘写作经历，参阅优异的作文校园端午节活动计划样本能让你事半功倍，下面共享【作文校园端午节活动计划(通用12篇)】，供你挑选学习。

作文校园端午节活动计划篇1

一、辅导思维

为了传承我国的传统文明，让学生感触浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族前史与文明的亲和力，增强爱国主义情感。在端午节文明的搜索、思索和实践中，培育学生杰出的人文素质与科学素质，感触端午文明的魅力熏陶。并进一步培育学生立异精力，协作知道，训练阅览了解与表达沟通等根本才能，以及运用现代技术搜集和处理信息的才能。

二、活动时刻6月6日下午第二节课

三、参加人员：一～六年级学生

四、活动内容

经过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等办法，走进端午节，感触端午文明。

1.“秀秀我的细巧手”：一二年级缝制香囊、做五丝等;

2.“端午节常识知多少”：三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题，要点反映端午的习俗，自己的心声、日子的领会。

3.走进屈原诗词：四年级学生经过诵背诗词来了解端午文明。

4. “我跟教师学一技”：五六年级学生要点学习粽子的名种包法，在学习的进程中，测验用各种豆物作为佐料包粽子，并品味不同当地、不同的风格、不同特征的粽子。

活动完毕后，概括实践活动教师6月8日之前(一二年级班主任)将活动计划电子稿发送教务处邮箱，字体四号微软雅黑。活动期间，一、二、四、五年级进行摄影，每班选两张相片，由大队辅导员搜集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。

作文校园端午节活动计划篇2

一、活动宗旨

结合《--文明20条》宣扬推广，进一步建立节日新风，把端午节办成爱国节、文明节、文明节。

二、活动内容

各校以“爱祖国、爱家乡”为实践主题，经过自办手抄小报，吟诵端午习俗诗篇、屈原诗辞、传统经典诗篇以及叙述前史名人、英豪模范、品德榜样和身边好人故事等办法，招引青少年学生广泛参加，引导他们了解端午文明，感悟爱国精力。

三、活动办法

1.吟诵经典、故事会。

2.黑板报、手抄报竞赛。

3.书法作品展。

4.自愿服务。

(任选其间一两种)

四、作业要求

1.加强领导、精心安排，保证活动有质有量。

2.立异活动办法、招引师生参加，让端午活动家喻户晓。

3.加大宣扬、营建气氛，相关报导要杰出活动主题。

作文校园端午节活动计划篇3

一、活动意图：1.端午节是我国的传统节日，经过端午节活动让学生愈加了解我国的传统节日，用心去领会我国的传统节日中蕴涵的含义，更好地承继和宏扬中华优异传统美德。

2.经过端午节来思念屈原，留念秋瑾。借端午节让学生从不同的视点感触节日的含义地点，激起他们的想象力以及正在构成的民族正义感和爱国情趣，激起每位学生的探求创造精力。

3.端午节也是一个与家人聚会在一同的好时机，可以与家人增进感情，领会亲情的魅力。

二、活动时刻：6月3日——6月6日

三、活动安排：

1.举办一次有关端午节的主题班会。

(1)同学相互沟通所知道的端午常识。

(2)以小组为单位，搜集进行古诗文的沟通或赏析。

(3)解说有关屈原的故事和诗篇，对屈原发生敬重之情。

(4)为学生解说端午节的来历、习俗。

2.“我向老一辈学一技”主题活动

(1)在家里向老一辈学习粽子的各种包法，在学习的进程中，测验用各种豆物作为佐料包粽子，并品味不同当地、不同的风格、不同特征的粽子，感触粽子的甜美。

(2)和家长一同着手制做香囊，领会劳作和共享的爱好。

3.领会端午情怀

(1)同学们将制造好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们素日为同学们的辛劳。

(2)同学们将自己包好的粽子带到校园来与朋友、同学、教师一同共享，培育孩子之间、师生之间的友谊。

(3)可以背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。

四、活动要求

1.班主任仔细安排，查找相关材料，使用班会课对学生进行宣扬教育。作好记载。

2.各班也可自行规划活动内容。做好材料搜集。

作文校园端午节活动计划篇4

一、活动意图

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三、和家长一同着手制做香囊，领会劳作和共享的爱好。

(1)同学们将制造好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们素日为同学们的辛劳。?

(2)同学们将自己包好的粽子带到校园来与朋友、同学、教师一同共享，培育孩子之间、师生之间的友谊。???

(3)可以背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。???

四、班主任仔细安排，查找相关材料，使用班会课对学生进行宣扬教育。作好记载。?

1、各班也可自行规划活动内容。做好材料搜集。???

2、为大力宏扬中华民族优异传统文明，唱响“咱们的节日”这一主题，推动创立全国文明城市作业厚实展开，切实做好“咱们的节日?端午”主题活动，决定在全校展开“咱们的节日?端午”节日小报评比活动。?

以回忆端午根由为关键，以杰出传统习俗为特征，以增强习俗领会为要点，把爱国主义教育贯穿“咱们的节日?端午”主题活动的一直，引导小学生在活动中承受爱国主义教育，增进爱国主义情感，进步中华民族的凝聚力和向心力。让广阔学生在亲自感触中了解端午、认同端午、喜欢端午、过好端午，在感触传统文明气氛的一同遭到爱国主义教育和传统美德教育。充沛发掘端午节深沉文明内在，引导学生感触传统文明魅力，增强爱国主义情感。?