高三时评类作文写作方法及答案

时间:2022-11-24 10:15:43 作者:壹号 字数:5859字

2016届高三语文“时评类”作文写作指导

一、时评类作文的概念及特点

时评是指针对社会与时政发表评论的一种特殊的议论文(面对的是真实的情境,召唤的是真实的判断)。

时评类作文本质上属于材料性议论文,但和一般的材料性议论文又有显著的不同:

(1)、时评类作文是以时事新闻事件作为阅读材料;

(2)、时评类作文要求直接对材料中提供的时事新闻事件进行评论,表明看法并展开分析。时事是源,作文是水。缺少对时事的充分了解,作文就成了无源之水,要么无从下手,要么隔靴搔痒。

时评类作文的两大特点:

1、旗帜鲜明(必须表态,是非对错,立场坚定。不要含糊其辞,摇摆不定;也不要只有别人,没有自己)。

2、就事论事(不要扯远了,重点剖析,事件本身。不需要古今中外,旁征博引,即便举例子也要和事件本身密切相关)。 二、时评的主要特征:

(1)说理性。

主要特征是“评”,就是评事,就事说理。就事论事,就是按照事物本身的性质来评定是非得失,不要求作过多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身进行评议,发表自己的看法,能言之成理,持之有据。 就事论理,是对所评之事进行具体深入分析,充分说理,阐明一个道理,而不是停留在就事论事上,以达到“扶正祛邪,激浊扬清”的写作目的。 (2)时效性。

要求能及时、随时、即时发表评论。 (3)针对性。

有的放矢,“缘事而发”,紧扣时代脉搏”。 (4)开放性

在命题上,具有开放性,可以仁者见仁智者见智。 三、提炼观点的方式:

时评写作,最重要的环节就是就事论事,就是对时事本身进行直接的评论。从写作者的态度上划分为以下三类: (1)赞扬式。

对新闻中人物、事件、工作方法等表示肯定,然后阐释肯定的理由。 (2)批评式。

对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定,然后从法律、道德等方面找出反对的依据。 (3)建议式。

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提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。

四、时评写作三要求

1.确定鲜明独到的观点(观点辣) 2.搜集典型有力的论据(论据杂) 3.运用严密有趣的语言(语言趣)

五、【范例剖析】

陈光标在扶危济困、慈善捐赠方面因其慷慨大方,被冠以“中国首善”之美誉。但他的高调慈善引发全球式的激辩。有人称他为“裸体慈善”,也有人称他为“暴力慈善”,还有人认为他就是借慈善“作秀”。无论国内还是国外,哪里有灾难,哪里就有他的身影;从国内多处灾区到台湾,尔后又转战日本,他一路走来一路捐赠。有人戏称为“陈光标满世界撒钱是否想征服全球?”。然而,陈光标本人却认为,他希望用高调慈善刺激富人行善之道。时下,陈式“裸暴秀”能否推动公益慈善的进步与发展,人们褒贬有之,正反难辩。 (3月23日新华网、人民网)

引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)

议(就材料进行分析,可从原因角度入手)

2

联 紧扣(联系现实,扩展开来)

结 点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)

六、时评类作文常用结构模式:

引 (引用材料) 简洁 (简引材料、提出观点、褒贬分明) 议 (分析材料 ) 充分 (就材料进行分析,论危害,挖根源,提办法) 联 (联系实际说道理 ) 紧扣 (联系现实,扩展开来)

结 (做出结论 ) 点题 (寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)

七、课堂训练

阅读下面的文字,根据要求作文(60分)

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一位郑州考生在高考前一天的晚上还在玩游戏,他的母亲忍不住骂了他几句,没想到惹恼了儿子。第二天一早,母亲发现准考证在家放着,儿子却不见了踪影,便急忙赶到考场。然而一直等到开考铃响,也没有见到儿子的身影,儿子手机也一直处在关机状态。这位无助的母亲忍不住在考场外大哭,自责不已。这件事引起了网友的关注和议论。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。 ③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。

八、阅读下面的文字,按要求作文。

由《新京报》推出的“中国最美50人评选”活动启动已经一周,截至昨日,网络投票已近25万票,李宇春等人继续领跑“选秀美人”的排行榜。身为女性的李宇春的中性打扮和阳刚气派被热捧引发了读者关于“美的标准”的大讨论,读者见仁见智,褒贬不一。

阅读下面文字,选准角度,自定立意,写一篇论述类文章发表你的见解,题目自拟,不少于800字。

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九、写作训练:

阅读下面的材料,根据要求作文。

…… 此处隐藏99字 ……

结合材料,选择角度,确定立意。自拟标题。不要套作,不要抄袭。不少于800字。

要求:①文体不限,自选角度,自拟标题。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭,不脱离材料的含义范围之内

2016届高三语文“时评类”作文写作参考答案

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