遇见你真好初一写人作文优异5篇
在日常学习、工作中，信任咱们早就对作文再了解不过了吧，凭借作文能够宣泄心中的情感等。那么今日小编在这儿给咱们收拾一下遇见你真好初一写人作文，咱们一同看看吧！
遇见你真好初一写人作文（篇1）
一头油光勃发的黑发，鼻梁间横架的玫红眼镜，白得发光的苹果脸再加上你略显蠢笨的身板，便是语文教师你的“招牌”容貌。你诙谐幽默而又独具特色的教育方法，便是牵动我心弦的当地。
韶光倒流回两年前，你浅笑着站上三尺讲台，不经意间，两双眸子的对视，便是最美的初见。一朝一夕，当你清澈的眼眸再次与我对接时，已然擦出绚烂火花，心潮澎湃：与你相见甚夸姣。
遇见你真好，让我打扫了浮尘，安定静心写作。初二，每周一篇的漫笔写作有时真像发了疯似的毫无保留地掏空我脑汁，挖空思绪，特别是在作业繁复、毫无条理之时。一个个的小分子像摆脱般逃离我疲乏的身躯，像缺氧般喘不过气。而你刚好协助我于疲倦之时。你课件上时而蹦出的幽默字眼开敞了我的心胸；你精心预备的苏轼的终身讲演文稿让我无比动容；你那感人的亲身经历更是教会我用心体验生活，记载人生百态。
遇见你真好，即使单调乏味的讲堂，在你崇高般的掌控下，竟也有灵动姿势。还记住初二下学期，疫情暴虐，推迟返校。本来如快走般紧的课，一会儿腾跃到快跑行列。就连闲暇时刻也不放过。在其他班张狂赶课的情况下，你竟舍得拿出一天仅有一节的语文课给咱们看《人生第一次》。在翻开时，你有少许忐忑，小心谨慎的容貌仍旧漂浮在眼前。你将音量调高而又急速调低，言行中折射出的是你等候而又惧怕的心思。
可即使看似做得天衣无缝的工作，毕竟仍是被“哐当”一声惊吓住。门开了，走进来的是班主任。他用那惯用的目光环视着整个教室，语文教师就像犯了错的孩子相同嘟了一下嘴，然后微微一笑，目光暗示咱们写下作业。
全部都发生在不经意间，而咱们又在空气瞬间静固之时完结了如此奇妙的心照不宣。为难气氛也方便的解决，回味的仅是放松时的愉悦。
诙谐如你，欢声笑语回旋在咱们心间！恩师是你，教会我享用人生，抒发于点点滴滴中。语文教师，遇见你将是我一生的侥幸。遇见你，真好！你在我心上，一向，一向！
遇见你真好初一写人作文（篇2）
如若是蝴蝶为花儿传粉，那么我便是花儿，你便是蝴蝶吧；如若风筝乘着清风在空中翱翔，那么我便是风筝，你便是清风吧；如若阳光才能让小树生长，那么我便是小树，你便是阳光吧；如若
清风拂过，阳光洒下，鸟儿欢唱着，花儿开放着但是，在我的国际中暴风高文，鸟儿四散飞去，百花凋败，就连最终一缕阳光也被乌云吞没。有水滴滴落在我的掌心：“这是什么？雨水吗？”几声响雷霹雷，几阵暴风呼呼，几滴雨水啪嗒，“嗯，是雨水吧”但是舌尖微触，“嘁，咸的，是泪么。”
“这语文考的什么成果？”“你这答的什么呀？”“还想要零花钱，门儿都没有！”不是听着，只不过昨日晚上我就已受尽呵责，流干了泪泉，双眼红肿之余，又何须在乎这几滴泪水呢？“呵。”这是在自嘲吗？“唉”仍是在感伤呢？
素日语文教师都是面上带着笑来给咱们上课的。这次全班都考的不错，她的笑脸公然愈加绚烂些。“都不错吗？”我暗自呢喃道：“都不错罢。”同学们个个面上也都是带笑的，他们的姓名后边都跟着夸姣的数字呢。总算到我了，不过我的姓名后边跟着的数字是——“九十四。”不等我记起那个数字，语文教师便抢先信口开河。我取卷子时，垂头站着等候被骂的狗血淋头，而语文教师确仅仅温顺的看着我，让我下去。“好温顺啊，像阳光相同。”我想着。
每位成果好的同学与成果差的同学都有奖赏，标志着鼓舞与希望，而我也在其间。教师亲热地对我说：“每一朵花都会开花的，只不过有的花花期早，有的花花期晚算了。这一次没有考好的同学，下一次一定要尽力，不要孤负教师对你们的希望。”我站在讲台上，双手紧紧攒着卷子，眼中热泪盈眶“嗯！”我暗自答应着。
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这天晚自习，郑教师把我叫出去，在去到教师面前的路上，我的心跳动得十分凶猛，似乎要跳出了我的身体。来到郑教师面前，我认为郑教师会对我怒不行遏，但成果却出乎我的预料。郑教师轻声对我说：“这次的成果是一次经验，让你理解是时分该把心回收来了，等扮演完后，一定要竭尽全力！”我深深地弯下腰对郑教师说：“谢谢教师！”尽管这仅仅师生之间简略的沟通言语，但却对我感受十分深。
在回去的路上，我一遍遍幻想出郑教师的面庞，一遍遍想起郑教师对我说的话。直到现在，那些话仍是深深牵动着我。郑教师，遇见你，真好！
遇见你真好初一写人作文（篇5）
张教师，中等身段，喜爱穿职业装，她有一张圆圆的脸，眼睛尽管不大，但是很有神，在咱们顽皮不听话的时分，她的目光里就会射出严峻的目光，让咱们望而生畏。她的声响很好听，讲起课来，口齿清楚，底气十足，听起来让人心境愉悦。
我十分走运遇到了张教师，是她给了我这只丑小鸭无量的自傲和鼓舞。记住刚上学的时分，我什么也不理解，什么也不会，也不愿意体现自己，一严重的时分连话都说不出来，但是我却巴望得到他人的赞扬。便是张教师，每天都会向我投来鼓舞的目光和和蔼的笑脸，每次都会在不经意间表彰我，在一次次鼓舞与表彰的推进下，慢慢地自傲弥漫在我的脸上，使我理解，其实我不是一只丑小鸭，只需我肯尽力，完全能够成为一只白天鹅。
张教师不只在学习上带给我自傲心，在生活上也会像妈妈相同关怀我，我曾经是一个十分挑食的孩子，每天正午吃饭的时分，我仅仅在丰厚的午饭里吃几口自己喜爱吃的，不喜爱吃的我连尝都不会尝一下。这些张教师都看在眼里，但是她并没有直接批判我。有一天，她把我叫到她的工作桌前，说让我陪她一同吃，带着几何不行抵抗的口气，我只好坐在工作桌前标志性地伪装的往嘴里吃，但是吃了好半天，不喜爱吃地饭菜仍是乖乖躺在餐盘里，张教师并没有说什么。第二天，我仍然在餐盘前耗费时刻，但是我看到张教师吃的特别香，所以我也夹起一小块平常从不吃的白菜放在嘴里，咦，也不难吃啊，在不知不觉中，我很快消除了餐盘里一切的饭菜，当我站起来收餐盘时，悄悄地瞄了一眼张教师，她像我投来了赞赏的目光和绚烂的浅笑，并让全班同学给我掌声鼓舞。现在我不但不挑食，并且仍是一个“大胃王”呢！
春去秋来，在张教师的教训下，我在各方面都取得了很大的前进，她的笑脸，她严峻的目光，都深深刻在我的脑海中。张教师，感谢生射中遇到你！