2023高三物理知识点归纳

时间:2023-08-29 00:37:09 作者:天下 字数:5661字

2023高三物理必背常识点概括

与高一高二不同之处在于,此刻的温习力学部分常识是为了更好的与高考考纲相结合,特别水平中等或中等偏下的学生,此刻需求进行查漏补缺,但也需求一起进步才能,添补常识、技术的空白。下面小编为咱们带来2023高三物理常识点概括,期望对您有所协助!

2023高三物理常识点概括

高三物理常识点概括

1、热现象:与温度有关的现象叫做热现象。

2、温度:物体的冷热程度。

3、温度计:要精确地判别或丈量温度就要运用的专用丈量东西。

4、温标:要丈量物体的温度,首要需求建立一个规范,这个规范叫做温标。

(1)摄氏温标:单位:摄氏度,符号℃,摄氏温标规则,在规范大气压下,冰水混合物的温度为0℃;沸水的温度为100℃。中心100等分,每一等分表明1℃。

(a)如摄氏温度用t表明:t=25℃

(b)摄氏度的符号为℃,如34℃

(c)读法:37℃,读作37摄氏度;–4.7℃读作:负4.7摄氏度或零下4.7摄氏度。

(2)热力学温标:在国际单位之中,选用热力学温标(又称开氏温标)。单位:开尔文,符号:K。在规范大气压下,冰水混合物的温度为273K。

热力学温度T与摄氏温度t的换算联系:T=(t+273)K。0K是自然界的低温极限,只能无限挨近永久达不到。

高三物理常识点整理

1)匀变速直线运动

1.平均速度V平=s/t(界说式)2.有用推论Vt2-Vo2=2as

3.中心时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/24.末速度Vt=Vo+at

5.中心方位速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/26.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t

7.加快度a=(Vt-Vo)/t{以Vo为正方向,a与Vo同向(加快)a>0;反向则a<0}

8.试验用推论Δs=aT2{Δs为接连相邻持平时刻(T)内位移之差}

9.首要物理量及单位:初速度(Vo):m/s;加快度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;时刻(t)秒(s);位移(s):米(m);旅程:米;速度单位换算:1m/s=3.6km/h。

注:

(1)平均速度是矢量;

(2)物体速度大,加快度不一定大;

(3)a=(Vt-Vo)/t仅仅丈量式,不是决议式;

(4)其它相关内容:质点、位移和旅程、参考系、时刻与时刻〔见第一册P19〕/s--t图、v--t图/速度与速率、瞬时速度〔见第一册P24〕。

2)自由落体运动

1.初速度Vo=0

2.末速度Vt=gt

3.下落高度h=gt2/2(从Vo方位向下核算)

4.推论Vt2=2gh

注:

(1)自由落体运动是初速度为零的匀加快直线运动,遵从匀变速直线运动规则;

(2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加快度在赤道邻近较小,在高山处比平地小,方向竖直向下)。

(3)竖直上抛运动

1.位移s=Vot-gt2/22.末速度Vt=Vo-gt(g=9.8m/s2≈10m/s2)

3.有用推论Vt2-Vo2=-2gs4.上升高度Hm=Vo2/2g(抛出点算起)

5.往复时刻t=2Vo/g(从抛出落回原方位的时刻)

注:

(1)全进程处理:是匀减速直线运动,以向上为正方向,加快度取负值;

(2)分段处理:向上为匀减速直线运动,向下为自由落体运动,具有对称性;

(3)上升与下落进程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

高三物理常识点

1、操控变量法

在试验中或实际问题中,常有多个要素在改变,形成规则不易表现出来,这时能够先操控一些物理量不变,顺次研讨某一个要素的影响和使用。

如气体的性质,压强、体积和温度通常是一起改变的,咱们能够别离操控一个状况参量不变,寻觅别的两个参量的联系,最终再进行一致。欧姆定律、牛顿第二定律等都是用这种办法研讨的。

2、等效替代法

某些物理量不直观或不易丈量,能够用较直观、较易丈量并且又有等效作用的量替代,然后简化问题。

如在验证动量守恒试验中,产生磕碰的两个小球的速度不易直接丈量,可用水平位移替代水平速度研讨;在描绘电场中的等势线时,用电流场来模仿电场等都用了等效思维。

3、累积法

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3.受迫振荡频率特色:f=f驱动力

4.产生共振条件:f驱动力=f固,A=max,共振的避免和使用〔见第一册P175〕

5.机械波、横波、纵波〔见第二册P2〕

6.波速v=s/t=λf=λ/T{波传达进程中,一个周期向前传达一个波长;波速巨细由介质自身所决议}

7.声波的波速(在空气中)0℃:332m/s;20℃:344m/s;30℃:349m/s;(声波是纵波)

8.波产生显着衍射(波绕过障碍物或孔持续传达)条件:障碍物或孔的尺度比波长小,或许相差不大

9.波的干与条件:两列波频率相同(相差稳定、振幅附近、振荡方向相同)

10.多普勒效应:因为波源与观测者间的彼此运动,导致波源发射频率与接纳频率不同{彼此挨近,接纳频率增大,反之,减小〔见第二册P21〕}