关于劳作节的学校活动计划(通用12篇)

关于劳作节的学校活动计划要怎样写，才更规范规范？依据多年的文秘写作经历，参阅优异的关于劳作节的学校活动计划样本能让你事半功倍，下面共享【关于劳作节的学校活动计划(通用12篇)】，供你挑选学习。

关于劳作节的学校活动计划篇1

活动布景

“五一”劳作节是教育幼儿酷爱劳作的最好机遇，为了让幼儿了解和懂得尊重别人的劳作，激起幼儿的劳作热心，培育幼儿的劳作知道和劳作才能。让幼儿养成爱劳作的好习气，懂得劳作最荣耀的道理，促进幼儿的全面展开。

活动一：劳作真高兴

活动方针

1、教幼儿知道世界劳作节是几月几日。

2、懂得劳作最荣耀的道理，在劳作中领会高兴。

3、让幼儿通过各种活动，培育幼儿的劳作知道和劳作才能，学做自己量力而行的事。

活动进程

一、通过说话让幼儿知道劳作节的日期。

二、解说“五·一”节的来历及含义，告知幼儿这是全世界劳作、作业的人都过的一个节日。

来历：1886年5月1日，美国芝加哥20多万工人为争夺施行八小时作业制而举行大罢工，通过艰苦的流血奋斗，总算取得胜利。为留念这次巨大的工人运动，第二世界宣告将每年的5月1日定为世界劳作节。

含义：工人奋斗夺得可喜成果，工人的作业时刻遍及缩短。在工人的压力下，一些国家的政府发布了有利于工人利益的法令，增强了工人阶级的奋斗决心，也为世界工人运动积累了富有经历。

三、知道谁是劳作的人，他们都做哪些作业

(1)观看录像片断，边看边交叉发问和引导，启示幼儿了解劳作者是用自己的劳作为咱们服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳作者。请幼儿分红若干小组拿出家人的相片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的作业和小朋友日子的联系，引导幼儿尊重他们。

活动二：学唱儿歌《劳作最荣耀》

活动方针

1、 赏识并学唱歌曲《劳作最荣耀》。

2、 了解歌词含义，能有爱情的唱儿歌。

3、 感触歌曲中劳作最高兴，劳作发明最荣耀。

活动预备：歌曲《劳作最荣耀》视频及音乐。

活动进程：

导入

教师和幼儿进行评论，引出儿歌。

发问：

1 你们知道5月1号是什么几日么?

2 你们觉得劳作为什么是荣耀的?

3 关于劳作有什么好听的儿歌呢?

教师总结：五月一日是世界劳作节，一个人在劳作或许学习中充沛领会到生长的高兴、收成的高兴，当他这些活泼的心境和体会沉淀下来，终究构成的是自负、骄傲、自傲——“荣耀”由此而萌生。教师这呢，有一首关于劳作的儿歌，让咱们一同来听一听吧。

一、学唱儿歌。

1、赏识儿歌《劳作最荣耀》。

发问：这首儿歌好不好听?你听到了什么?

2、赏识音乐视频。

发问：这首儿歌叫什么名字?你们想不想学唱这首儿歌呢?

3、学唱儿歌。

教师范唱;

幼儿听着琴声有爱情的唱;

发问：你们觉得这首儿歌怎样唱?用什么方法去唱?

4、分组演唱。

男孩女孩比竞赛，看谁唱的最好听。

5、进行创编动作。

评论：教师觉得小朋友们唱的真好听!咱们来一同想一想，为这首儿歌加上一些动作吧。

二、儿歌扮演。

总结幼儿自创动作，与幼儿一同边唱边跳。感触劳作带给人们的高兴，激起幼儿的劳作热心。

关于劳作节的学校活动计划篇2

活动思维：

以五月劳作节为关键，翻开以“我劳作，我荣耀”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体会劳作所带来的高兴，知道酷爱劳作是咱们中华民族的传统美德，劳作最荣耀，从小养成自己的作业自己做的好习气;一同，让学生领会到爸爸、妈妈和教师劳作的辛苦，做到敬重老一辈，酷爱老一辈。

活动时刻：

__年4月28日——5月3日

活动内容：

一、高兴实践担任：各班主任全校同学运用春假或双休日时刻，来测验“做一名高兴的小能手”。依据“实践活动反应表”(分低中高三个年龄段)，翻开实践活动，五一春假完毕后把反应表上接班主任教师，各班进行班级竞赛，推选出“高兴小能手”两名。

二、精彩展现

1.“构思咱们的美食”担任：各班主任、大队部三——六年级同学自愿参与《__少年报》“构思咱们的美食”活动，用自己的才智和巧手进行美食构思活动。假日完毕后取好著作名称，拍照下著作相片，附上简略的文字说明(构思背面的故事+规划原因)，将这些资料以电子稿方法接班主任教师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优引荐给《__少年报》。

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三、教师总结

劳作节是五月一号，是勤劳劳作公民的节日。

室内清洁活动：

一、教师带领幼儿到每班指定区域。

二、教师解说清洁事项及安全事项，演示清洁进程。

三、分发好清洁东西给幼儿。

四、幼儿开端别班清洁

清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳作，并一同调查劳作后场所的规整，让幼儿进一步体会劳作的辛苦和高兴。