幼儿教师怎样操练方案5篇

子好像白驹过隙，咱们又将续写新的诗歌，打开新的旅程，是时分开端拟定方案了。面是小编帮咱们收拾的关于幼儿教师怎样操练方案，仅供参阅，咱们一同来看看吧。

幼儿教师怎样操练方案篇1

一、辅导思维：

以学习《大纲》、《3-6岁儿童学习与展开攻略》为中心，视“儿童展开为本”、“满足儿童需求”为方针，从幼儿园实践动身，多途径多办法探求。培养进步教师的专业才能为手法加强教师队伍建造，将幼儿园教师操练常态化，尽力进步教育有用性，更新教育观念，改变教育行为，促进教师的专业生长和儿童的全面调和展开。

二、现况剖析

本学期我园开设了12个班，其间大班三个、中班四个、小班五个，共有四百多名幼儿。现在教职员工47人，教师24名，教龄在十年以上的2名，教龄在两年以上的8名，教龄在两年以下的10名，新招入教师4名。市级主干教师1名，园级主干教师2名，幼儿园展开态势杰出。我园教师比较年青，因而咱们一向将新教师操练作业作为幼儿园作业的重中之重，并经过多种办法对教师进行教育事务学习，新学期咱们将进一步进步新教师的事务水平，然后进步教育教育质量。

三、操练方针

1.经过师德学习尽力进步教师思维政治和方针理论水平。

2.经过安全学习进一步加强教师作业安全认识。

3.经过《攻略》和《大纲》操练，进一步进步教师施行日常浸透式教育及特征质量活动的教育教育水平。

4.经过展开教师钢琴和绘画练兵活动、协助每位教师在原有的水平上得以进步。

5.经过沟通学习深化了解日常作业中教师详细施行家长教育作业的杰出办法。

6.以优带新，促进主干教师、青年教师集体生长。

四、操练内容

1.学习教育部《关于加强中小学教师作业道德建造的若干定见》和《中小学教师作业道德标准》，安排展开“师德师风大评论”活动。经过学习沟通，进一步宏扬崇高师德，增强广阔教师的光荣感、责任感和使命感，全面落实“育人为本、德育为先”的要求。

2.经过惯例的辅导和沟通，树立安全榜首，责任重于泰山的认识，充沛认识到确保少年儿童的安全，是幼儿园教育作业的首要责任。

3.经过操练，使幼儿园整体教师对《攻略》进行全面了解，实在把先进的教育理念和科学的教育办法落实到幼儿园保教作业的各个环节，进一步改变教师的教育理念，树立正确的儿童教育观。

4.经过展开教师钢琴岗位练兵活动、进步我园教师的钢琴演奏水平，有意图、有针对性的协助教师进步演奏技术，使每位教师都能在原有的水平上得以进步。

5.以“怎样做好家乡协作”为基点，从信息传达、形象传达、交际礼仪、危机处理等几方面加强教师在家长教育方面的作业才能。

6.在活动中，促进教师间彼此学习，一起进步，充沛发挥教师技术主干的带头效果，处理教师们在技术技巧操练中遇到的困难或问题。

五、详细安排

九月份

1.师德师风---怎样成为幼儿喜爱的好教师

2.教案的辅导

3.课程的整合操练

4.《大纲》、《攻略》操练

十月份

1.惯例的辅导（处理各班惯例、安全问题及各班惯例音乐的拟定）

2.弹唱练兵活动

3.绘画练兵活动

4.教师教育观摩沟通活动

十一月份

1.处理教案存在的问题（教育重难点的掌握）

2.学习《幼儿园教师专业标准》

3.教师弹唱练兵活动

4.《大纲》、《攻略》常识比赛

十二月份

1.教育事例的编撰

2.怎样做好家长教育作业

3.小圈活动（沟通学习幼教的理论常识）

4.各项活动总结

幼儿教师怎样操练方案篇2

一、总方针

加强教职工底子功操练，重视继续教育，进步学历层次，不断进步教职工的思维道德本质和专业文明本质，使教职工具有杰出的作业道德，合理的常识结构，担任本职作业，不断进步教育教育水平缓科研才能，习惯新课改的需求。

二、详细办法

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4、在操练周期内退休的教师(退休前)每年应参与24学时的园本操练和不少于24学时的其他短期操练。

四、操练内容

1、师德专题操练。贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建造的定见》，深化展开以学习《中小学教师作业道德标准》为要点的专题操练活动。

2、教育理论操练。从教育根底理论下手，经过专家引领、教育理论专着自学等途径，自动吸收和学习国内外教育展开过程中构成的各种最新理论效果，对教师施行有针对性的操练，以进步教育水平。

3、学科实践操练。着眼深化本质教育，以课程标准为根据，充沛运用专题教研、等有用办法，协助教师更好掌握理念、驾御教材，并将其转化为先进的教育行为。

4、教育科研操练。引导教师充沛认识科研的先导位置，带领和辅导广阔教师展开举动研讨，从处理实践问题下手，协助教师建立根据教育教育实践的科研课题，一起进行教育科研底子办法的操练。

5、心思健康操练。推动心思健康操练，培养德育作业特征。加速心思健康教育教师队伍建造，做好幼儿园心思健康教育教师上岗资历确定上报作业，实在进步心思健康教育者的专业水平缓自我调节保健才能，使广阔教师能运用心思学原理改进教育教育办法，从心思健康教育过程中有所收成，获得成果，为心思健康教育作业做出更大的奉献。