体育教育作业计划包含汇总5篇

人生六合之间，若白驹过隙，遽然罢了，咱们的作业又将在繁忙中充沛着，下是小编为咱们搜集的体育教育作业计划包含，欢迎咱们阅览与学习，期望可以协助到咱们。

体育教育作业计划包含精选篇1

一、学生剖析

一年级的学生刚入学，年纪较小，触摸的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起的，喜爱承受新知识，但对某些难度教大的知识承受较慢，特别是对某些调和性要求较强的东西，力气也比较差，男女生生动好动，安排纪律性观念不强，但体现欲强；女生和男生相同生动，应多以游戏为主，在其中进行安排纪律性教育，养成学生杰出的习气。

二、教材剖析

小学一年级的教材较为简略，本册教材内容有：体育根底知识（看图学习体育知识天天进行身体操练）、韵律体操及舞蹈（在欢喜的日子里）、田径类的跳动（单脚跳双脚跳跳绳跳高）和抛掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后翻滚分腿跪撑后仰 蹲撑往低处滚翻团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿起）、行列操练、走跑操练（30米跑 高抬腿跑 300-500跑走替换）、步法操练（跑跳步 踏跳步踏点步后踢步小碎步小跑步）。内容简略，但满是根底的东西，所以必定要让学生养成杰出的动作习气，体操难度较大，教师在留意安全的前提下恰当下降动作难度，多加以引导，给学生打下杰出的根底，养成终身体育的好习气。

三、教育方针

1、把握根本的体育根底知识，清晰体育操练的效果，在操练中运用学到的知识。并不断稳固和前进。

2、进一步增强体质，特别是耐力本质和力气本质。

3、经过体育操练，培育团体主义精力，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的根底。

四、教育重难点

要点是田径的各种跳动和抛掷动作。 教育难点是各种体操动作。

五、教育办法与教改思路

小学低年级阶段的教育，要依据低年级学生自制力和了解离较差、心情改变较大，而身心发育快的特征，多选用主题教育、情形教育等办法，充沛发挥游戏的效果，激起学生参加体育活动的爱好。上好小学一年级体育课，就要顺水推舟，富爱好于教育，寓游戏于教育，既能确保智力的展开，又能协助学生培育手脑并用才能，一方面完结教育方针，完结学习使命，另一方面也培育了学生酷爱体育活动的习气，为终身体育操练思想打下根底。小学一年级体育课是学生上体育教育课的入门阶段。有其本身的展开特征。有些小学一年级体育教育存在形式生硬、成人化颜色浓，或教育直奔主体等缺点，阻止着小学生整体参加。用游戏教育法，可防止以上缺点，较好的完结小学一年级教育。

六、课时安排

每周2课时，估计36课时

周次 教 学 内 容 课次

一 看图学习体育知识 室内游戏：拍拍手 1 行列操练 游戏：快快调集 2

二 广播操：第九套广播体操（1-3） 游戏 3 广播操：第九套广播体操（4-6） 游戏 4

三 广播操：第九套广播体操（7-8） 游戏 5 广播操：第九套广播体操（1-8） 游戏 6

四 行列操练 温习广播操体操 7 温习徒手操 游戏：老鹰捉小鸡 8

五 体育知识：做游戏的优点 室内活动：仿照操 9 广播操：第九套广播体操（1-8） 游戏 10

六 投球进筐 游戏：妨碍赛跑 11 立定跳远 游戏：两臂放在不同部位的走 12 七 跑：30米跑 游戏 13 跳短绳 游戏 14

八 跳动：各种办法跳 15 体育知识：体育课前的预备 室内活动：仿照操 16

九 持轻物投准 游戏 17 游戏： 玩毽子、绳子 18

十 跳动：双脚接连跳上跳下 游戏 19 抛掷：原地侧向投 游戏 20

十一 跨越式跳高 游戏 21 跳动：助跑几步屈腿跳起 游戏 22

十二 技巧：前滚翻接力 游戏：快快跳起来 23 跳动 游戏 24

十三 蹲撑前滚翻抱腿起 技巧：前滚翻接力 25 原地拍球 游戏 26

十四 30米快速跑 游戏 27 游戏：耕种与收割 韵律活动 28

十五 自我体现 游戏：耕种与收割 29

健康知识：防备沙眼 室内活动：传口令 30

十六 技巧：滚翻成坐撑 接力游戏 31 跑：追逐跑 抛掷轻物 32

十七 体育成果检测 33-34

十八、自评、互评成果 35

体育教育作业计划包含精选篇2

一、辅导思想：

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①走：各种不同姿态的走，直线走；

②跑：首要有直线跑，沿圆形跑，直线往复跑，接力跑等；

③跳：首要有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远；

④投：首要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准操练等；

⑤技巧方面：滚翻等简略的柔韧本质；

⑥游戏《快快调集》、《投准》、《拍球比多》、《大鱼网》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳进去拍人》、《老鹰捉小鸡》等；

⑦简略的韵律舞蹈动作学习。