我心中的典范初三作文【5篇】
您说典范是什么？我说典范是船，让我扬起期望的帆，带我驶向成功的对岸；典范是灯，照亮人生的路途，驱走漆黑的徘徊；典范是指南针，为我指引行进的方向，让我不再苍茫。这儿给咱们共享一些关于我心中的典范初三作文，期望对咱们有所协助。
我心中的典范初三作文（精选篇1）
她，个子中等，有双又大又亮的眼睛，高高的鼻子下有张粉红的樱桃小嘴，这便是咱们班的思思。
思思本来胆子很小，在上课时总是默默无闻，但是那次过后，她变了，变得不再胆怯了。
一次，咱们班举行了一次演讲竞赛，有很多人都报名了，我也想，但我由于害怕抛弃了。没想到思思报名了。
竞赛正式开端了，只见一个个选手都顺畅地讲完了自己的内容，有的还声情并茂，让人振作！这时，我不由为思思忧虑起来，她往常说话都没大气，今日怎样办？轮到思思了，只见她像以往相同低着头，渐渐走到前面，定了定，抬起头来。在这时我看到了她眼中有一种从未有过的坚决。只见她沉着地站在讲台前，眼睛注视着后黑板，手里轻轻攥着讲演稿，大声、流利、有爱情地讲着，声响香甜而动情，让人看不出一丝严重。真棒！思思！我打心眼里赞赏！终究，她赢得了同学们火热的掌声与评委的高分，夺得了第一名。
同学们还想办一次朗读竞赛，教师赞同了，思思又报名了，这回我可知道，她喜爱读书了！她克服了害怕，变得英勇了！
朗读竞赛在同学们的欢呼声中开端了，同学们读得好极了！好像感同身受。该轮到思思了，她应该会读写景的吧？华罗庚是思思读着，她怎样读这个呢？我为她忧虑起来，由于这种文章稍读欠好，就会扣分。但是思思读的却让咱们感触到了华罗庚的那种聪明，细心一听我才知道，想读出那种境地，必定要注意语调的凹凸快慢。看来思思在家里费了不少心思。过了几天，教师对咱们说：下面我宣告朗读竞赛效果二组第一名，思思真没想到，她居然这么凶猛，拿了两个第一名！这可真不像从前那个胆怯的思思了！
思思能有这么大的行进，我真替她感到高兴。渐渐地，她成了我心中的典范，我要学习她勇于奋斗的精力！让自己变得英勇！
我心中的典范初三作文（精选篇2）
典范像冬日里的暖阳，总是给予人温暖，给予人力气。
典范是心中的太阳，无论是刮风下雨仍是黑夜忽然来临，自己的国际仍是阳光灿烂，心土被晒得暖烘烘，暴虐的风雨打乱不了你行进的决计，沉寂的漆黑阻挠不了你行进的方向。阳光慵懒地洒满行进的大路，典范的力气竟鞭笞你一往无前，直面人生风雨。
我心中的典范是蔡志忠。“什么样的人叫不醒？”漫画大师蔡志忠说，“装睡的人，叫不醒。”装睡的人，是指只会愿望功德自动产生的人。但是，“一分耕耘，一分收成”，只需沉着考虑，清醒活着并勇于付诸实际举动，日子总会有所收成。这是我的典范给予我的启示之一。
早慧的蔡志忠，对着父亲买给他学写字的小黑板，4岁半就决议今后要画画；上初二时，他自动把著作寄给台北出版社并录用后，告知自己的父亲要休学。他收到集英社的聘任书的当天晚上，他问父亲：“爸，我明日到台北去画漫画。”父亲：“有作业吗？”“有了。”“那去吧。”这十几秒的一问一答，竟成了改动他终身的最重要的时刻。我真是敬仰他的早慧及为愿望尽力奋斗的决计。
真实的是被他那清醒正确的活着的精力所信服。来自典范的力气，像是日光般火热，让人充溢热情；又像是月光般柔软，让人变得理性。当日子中有了自己的典范，那便是开端了一个不一般的美好旅程，而蔡志忠用漫画书写出来的人生
是如此有滋味和洒脱。
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我心中的典范初三作文（精选篇5）
典范是什么？典范是照亮咱们行进路途的明灯，是鼓动咱们前行的发动机，是咱们学习的方针，我的典范便是我的同学———赵倬。
他长着浓浓的眉毛和一双黑宝石般的大眼睛，往常说话总是很狡猾，很诙谐，鬼点子还特别多，和他在一同呢，总是很高兴。最重要的仍是他有一颗十分乐于助人的的心。
记住一天正午，外面还纷纷扬扬地下着大雪，教室里同学们的肚子都饿得“咕噜咕噜”的叫着，都步履仓促地走向教室里边，拿起热腾腾的饭菜去吃，真是人声鼎沸呀，教室里几乎就像一个农贸市场。这时，忽然听到“啪”的一声，咱们班席宇晟的饭盒盖开了，饭菜在空中转了个圈，做了个自由落体，落到了地面上，饭菜如满天的星星相同，洒满了教室的一大片。有的同学围在那里观看，有的说：“哎，我看你今日正午怎样办？”有的躲得远远的，生怕踩在脚上，我也回到了自己的座位吃了起来。
这时，往日那个狡猾鬼——赵倬走了过来，他先是把自己的饭盒递给了席宇晟，说：“你先吃吧，我早上吃得多，我不饿。”然后就开端清扫起来了，他拿起笤帚把饭菜都扫在了簸箕里，然后又倒在了废物桶里，接着又开端拿起墩布开端拖地，这时，有的同学说：“哎，赵倬，你可清扫洁净了，别让咱们滑到了。”只听赵倬说：“定心，我必定能让你们在地上照镜子，你们想在这儿滑旱冰呀，怕是找错了当地。”他总是那么诙谐，那么诙谐。我看到他一个人在那里清扫，就放下了饭菜过来帮助，帮着倒废物、涮墩布，帮着擦溅在同学们的课桌上的饭菜，不一会儿，就清扫完了，当赵倬再次走到前面的饭菜箱里去取饭时，现已没有了，所以他又到了食堂要了一盒饭，回到了他的座位上吃了起来。
教师常常教育咱们，要乐于助人。但是咱们常常停留在口头上，而没有落在实处，乐于助人就要体现在咱们日子的点点滴滴上，而赵倬便是这样的，他便是我的学习典范。
我不只要学习赵倬的诙谐达观，更要学习他的乐于助人。