初三知识点总结

时间:2023-08-30 12:00:12 作者:壹号 字数:14518字

初三常识点总结(通用5篇)

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初三常识点总结

初三常识点总结篇1

初三常识点总结

化学:

1.化学是一门研讨物质的组成、结构、性质及其改动规则的一门自然科学,它源于日子,又高于日子。

2.分子是坚持物质化学性质的最小粒子。

3.原子是化学改动中最小的微粒。

4.元素是具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。

5.分子和原子的首要区别是在化学改动中,分子能够再分,而原子不能再分。

6.相对原子质量=质子数+中子数

7.元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目联系十分亲近。

8.决议元素品种的是质子数或核电荷数。

9.空气的成分:氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其它气体和杂质占0.03%。

10.水的硬度分为暂时硬度和永久硬度两种。由碳酸氢钙或是碳酸氢镁所引起的,这种硬度叫做暂时硬度。具有暂时硬度的水经过煮沸往后,水里的碳酸氢钙就生成碳酸钙,碳酸氢镁变成氢氧化镁,水的硬度就下降了。由钙和镁的硫酸盐或氯化物引起的,这种硬度叫做永久硬度。永久硬度的水加热无法下降水的硬度,参与氢氧化钙(熟石灰)或氢氧化镁,能使水中的硫酸盐或氯化物产生反响,生成沉淀物,然后下降了水的硬度。

11.三个常见的酸:硫酸、盐酸、硝酸。

12.三个常见的碱:氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾。

13.酸碱指示剂:紫色石蕊溶液遇酸溶液变红,遇碱溶液变蓝;无色酚酞溶液遇酸溶液不变色,遇碱溶液变红。

14.酸碱的化学性质:

①酸溶液能够使紫色石蕊溶液变红,使无色酚酞溶液不变色。

②碱溶液能够使紫色石蕊溶液变蓝,使无色酚酞溶液变红。

③酸能与生动金属反响生成盐和氢气。

④酸能与金属氧化物反响生成盐和水。

⑤酸能与碱反响生成盐和水。

⑥酸能与某些盐反响生成盐和水。

⑦碱能与某些非金属氧化物反响生成盐和水。

⑧碱能与某些盐反响生成盐和水。

15.化学反响的根本类型:化合反响、分化反响、置换反响、复分化反响。

16.酸的通性:

①能使紫色石蕊溶液变红,不能使无色酚酞溶液变色。

②能使紫色石蕊溶液变红,不能使无色酚酞溶液变色。

③酸溶液能够与生动金属反响生成盐和氢气。

④酸溶液能够与金属氧化物反响生成盐和水。

⑤酸溶液能够与碱反响生成盐和水。

⑥酸溶液能够与某些盐反响生成盐和水。

17.碱的通性:

①能使无色酚酞溶液变红,不能使紫色石蕊溶液变红。

②能够与酸溶液反响生成盐和水。

③能够与某些盐反响生成盐和水。

④碱溶液能够与金属氧化物反响生成盐和水。

⑤碱溶液能够与非金属氧化物反响生成盐和水。

物理:

1.温度:物体的冷热程度叫温度。

2.温度计:温度计是用来丈量气温的东西。

3.体温计:体温计里装的是水银温度计,是依据人体温度的改动来丈量体温的体温计。

4.温度计的运用办法:

①要依据自己的实践情况,挑选恰当的温度计。

②运用温度计之前要先调查和了解它的量程,即温度计能丈量的最高温度和最低温度。

③运用温度计之前要先调查和了解它的量程,即温度计能丈量的最高温度和最低温度。

④要使温度计的玻璃泡跟被测液体触摸一段时间,因为水银温度计(体温计)特别的结构,水银柱只能上升不能主动下降,只要当温度计的玻璃泡跟被测物体触摸时,水银柱才会下降,然后丈量温度。

⑤读数时温度计的玻璃泡一定要留在被测液体中,不能脱离被测液体。

⑥读数时,视野要与温度计中液柱上表面相平。

5.熔化:物质从固态变成液态叫熔化。

6.晶体:熔化过程中温度坚持不变的固体叫晶体。

7.非晶体:熔化过程中温度

初三常识点总结篇2

数学

一、算术

1.算盘是我国古代的巨大发明之一,是我国往后进行科学核算所不行短少的辅佐。

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3.我国地舆:深化了解我国的地舆方位、气候、自然环境、资源等根本地舆常识,了解我国的人口、经济、文明等。

4.环境保护:学习环境问题的根本概念和解决方案,培育环保认识。

前史

1.中东前史:深化了解中东地区的前史、文明、宗教、政治等根本常识。

2.欧洲前史:深化了解欧洲的前史、文明、政治、经济等根本常识。

3.美洲前史:深化了解美洲的前史、文明、宗教、政治等根本常识。

4.亚洲前史:深化了解亚洲的前史、文明、宗教、政治等根本常识。

经过以上的常识点总结,期望能对你有所协助。